零五网 › 全部参考答案› 全品学练考答案 › 2026年全品学练考七年级语文上册人教版 第67页解析答案
阅读课文,回答问题。
10. 解释下列句中加点的词。
(1) 眈眈相向
凶狠注视的样子。

(2) 目似瞑
闭上眼睛。

(3) 意暇甚
这里指神情、态度。

(4) 一狼洞其中
洞穴,这里指挖洞。

答案:10. (1)凶狠注视的样子。(2)闭上眼睛。(3)这里指神情、态度。(4)洞穴,这里指挖洞。
11. 《狼》篇幅短小,结构紧凑。文中描述的屠户与狼的斗争过程可谓一波三折,结局也出人意料。请你结合课文内容,把故事情节补充完整。

①
两狼缀行
②
屠投骨尽
③
屠断狼股

答案:11. ①两狼缀行 ②屠投骨尽 ③屠断狼股
12. 下列对课文内容理解正确的一项是 (
D
)

A.文章主要告诉我们,对待像狼一样的恶势力,我们先作让步,如果其得寸进尺,贪得无厌,就应该勇敢地进行斗争。
B.文章的基本情节依次是:遇狼——御狼——惧狼——杀狼。
C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯。
D.“一狼径去,其一犬坐于前”和“一狼洞其中,意将隧入以攻其后也”表现了狼的狡猾。
答案:12. D [解析] A项,文章主要告诉我们,对待像狼一样的恶势力,不能抱有幻想,不能妥协让步,必须要敢于斗争,善于斗争,这样才能取得胜利;B项,根据全文情节发展,第1段写屠户遇狼,第2段写屠户惧狼,第3段写屠户御狼,第4段写屠户杀狼,因此文章基本情节依次是遇狼——惧狼——御狼——杀狼;C项,根据第2段“屠惧,投以骨”可知,屠户投骨是因为害怕狼的追赶,想要以此摆脱狼的纠缠,并非是对狼的怜悯。
13. [教材母题五变式]学习完本文后,请你列举出三个与狼有关的成语。
答案:13. 示例:狼心狗肺 狼狈为奸 如狼似虎 狼吞虎咽(写出三个即可)
(一)比较阅读下面两篇文言文,回答问题。
[甲]《狼》
[乙]牧 竖(节选)
两牧竖①入山至狼穴,穴有小狼二,谋分捉之。各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥。大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾,始望见之,乃舍此趋彼,跑②号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄③僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣。
(选自蒲松龄《聊斋志异》)
[注]①牧竖:牧童。竖,童仆。②跑:同“刨”,兽类用足扒土。③奄奄:气息微弱的样子。
14. 下列各组句子中加点词的含义相同的一项是(3分) (
B
)
A. 意将隧入以攻其后也 意甚仓皇
B. 屠乃奔倚其下 乃舍此趋彼
C. 相去数十步 一狼径去
D. 投以骨 以刀劈狼首
15. 下列对两文的理解和分析,有误的一项是(3分) (
D
)
A. 甲文主要表现了狼的贪婪、凶残和狡诈;乙文中,大狼身上体现了伟大的母爱。
B. 甲、乙两文在刻画狼时,都运用了动作描写和神态描写。
C. 甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合,一明一暗地“诱敌”;乙文开篇写“谋分捉之”,下文从狼的角度侧面体现了“谋”的结果。
D. 乙文通过讲述牧竖戏狼致死的故事,表达了对牧竖聪明机智的赞美,以及对狼的愚蠢的批判。
16. 用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)久之,目似瞑,意暇甚。
(2)竖下视之,气已绝矣。
17. 同是人与狼的较量,甲文中的屠户与乙文中的牧童对狼的做法,你更赞同哪一种?为什么?(4分)
答案:14. B [解析] A项,想要;神情、态度。B项,于是,就。C项,距离;离开。D项,把;用。
15. D [解析] 乙文并非赞美牧竖的聪明机智,而是批判牧竖利用狼的母爱来戏弄狼,致使狼死亡的残忍行为。
16. (1)时间长了,(那只狼的)眼睛似乎闭上了,神情很悠闲。
(2)牧童(从树上爬)下来大狼,(大狼)已经断气了。
17. 示例:我更赞同屠户的做法。屠户杀狼是出于自卫。狼本性贪婪、狡诈,想要吃掉屠户,屠户为了保全自己的性命,与狼斗智斗勇,最终杀死狼。而牧童的做法是利用狼的母爱来戏弄狼,致使狼疲惫而死。他们以折磨动物为乐,展现出人性中恶的一面。牧童本可以不去招惹狼,却主动设计让狼陷入痛苦,是不道德的行为。
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