1. 解释下列句中加点的词。
(1)谢太傅寒雪日内 集
(2)俄而雪骤
(3)撒盐空中差可拟
(4)未若柳絮因 风起
(5)陈太丘与友期 行
(6)太丘舍 去
(7)相委 而去
(8)元方入门不顾
(9)人不知而不愠
(10)与朋友交而不信 乎
(11)不逾矩
(12)学而不思则罔
(13)思而不学则殆
(14)人不堪 其忧
(15)于 我如浮云
(16)必有我师焉
(17)逝者如斯 夫
(18)三军可夺 帅也
(19)博学而笃 志
(20)淫 慢 则不能励精
(21)遂成枯 落
(22)多不 接 世
(23)缀 行甚远
(24)而两狼之并驱如故
(25)苫 蔽 成丘
(26)弛 担持刀
(27)目似瞑
(28)意暇 甚
(29)止露尻 尾
(30)乃悟前狼假寐
(31)盖 以诱敌
(32)止增笑耳
(33)家无井而出溉 汲
(34)及 其家穿井
(35)国人道 之
(36)杞国有人忧天地崩坠
(37)因 往晓之
(38)若 屈伸呼吸
(39)只 使 坠
(40)晓 之者亦舍然大喜
(41)身亡 所寄
(1)谢太傅寒雪日
把家里人聚集在一起。
(2)俄而雪
急。
(3)撒盐空中差可
相比。
(4)未若柳絮
趁、乘。
(5)陈太丘与友
约定。
(6)太丘
丢下。
(7)相
丢下。
(8)元方入门不
回头看。
(9)人不知而不
生气,恼怒。
(10)与朋友交而不
诚信。
(11)不逾
法度。
(12)学而不思则
迷惑,意思是感到迷茫而无所适从。
(13)思而不学则
疑惑。
(14)人不
能忍受。
(15)
对,对于。
(16)必有我师
于此,意思是在其中。
(17)逝者如
这,指河水。
(18)三军可
改变。
(19)博学而
坚定。
(20)
放纵懈怠。
(21)遂成
凋落,衰残。比喻人年老志衰,没有用处。
(22)多
对社会没有任何贡献。
(23)
跟随。
(24)而两狼之并驱如
原来。
(25)
覆盖、遮盖。
(26)
解除,卸下。
(27)目似
闭上眼睛。
(28)意
从容、悠闲。
(29)止露
屁股。
(30)乃悟前狼假
睡觉。
(31)
表示推测,相当于“大概”。一说承接上文,表示原因、理由。
(32)止增笑
罢了。
(33)家无井而出
打水浇田。
(34)
待,等到。
(35)国人
讲述。
(36)杞国有人忧天地崩
坠落。
(37)
于是。
(38)
你。
(39)
纵使,即使。
(40)
告知,开导。
(41)身
同“无”,没有。
答案:(1)把家里人聚集在一起。(2)急。(3)相比。(4)趁、乘。
(5)约定。(6)丢下。(7)丢下。(8)回头看。(9)生气,恼怒。
(10)诚信。(11)法度。
(12)迷惑,意思是感到迷茫而无所适从。(13)疑惑。
(14)能忍受。(15)对,对于。(16)于此,意思是在其中。
(17)这,指河水。(18)改变。(19)坚定。(20)放纵懈怠。
(21)凋落,衰残。比喻人年老志衰,没有用处。
(22)对社会没有任何贡献。(23)跟随。(24)原来。
(25)覆盖、遮盖。(26)解除,卸下。(27)闭上眼睛。
(28)从容、悠闲。(29)屁股。(30)睡觉。
(31)表示推测,相当于“大概”。一说承接上文,表示原因、理由。(32)罢了。(33)打水浇田。(34)待,等到。(35)讲述。
(36)坠落。(37)于是。(38)你。(39)纵使,即使。
(40)告知,开导。(41)同“无”,没有。
(5)约定。(6)丢下。(7)丢下。(8)回头看。(9)生气,恼怒。
(10)诚信。(11)法度。
(12)迷惑,意思是感到迷茫而无所适从。(13)疑惑。
(14)能忍受。(15)对,对于。(16)于此,意思是在其中。
(17)这,指河水。(18)改变。(19)坚定。(20)放纵懈怠。
(21)凋落,衰残。比喻人年老志衰,没有用处。
(22)对社会没有任何贡献。(23)跟随。(24)原来。
(25)覆盖、遮盖。(26)解除,卸下。(27)闭上眼睛。
(28)从容、悠闲。(29)屁股。(30)睡觉。
(31)表示推测,相当于“大概”。一说承接上文,表示原因、理由。(32)罢了。(33)打水浇田。(34)待,等到。(35)讲述。
(36)坠落。(37)于是。(38)你。(39)纵使,即使。
(40)告知,开导。(41)同“无”,没有。
2. 找出下列句子中的通假字并解释。
(1)尊君在不
“
(2)不亦说乎
“
(3)吾十有五而志于学
“
(4)晓之者亦舍然大喜
“
(1)尊君在不
“
不
”同“否
”,意思:和肯定词对用时,表示否定。
(2)不亦说乎
“
说
”同“悦
”,意思:愉快。
(3)吾十有五而志于学
“
有
”同“又
”,意思:用于整数和零数之间。
(4)晓之者亦舍然大喜
“
舍
”同“释
”,意思:解除、消除。
答案:(1)不 否 和肯定词对用时,表示否定。
(2)说 悦 愉快。
(3)有 又 用于整数和零数之间。
(4)舍 释 解除、消除。
(2)说 悦 愉快。
(3)有 又 用于整数和零数之间。
(4)舍 释 解除、消除。
3. 指出下列加点词的活用类型并解释。
(1)学而时 习之
(2)吾日 三省吾身
(3)传 不习乎
(4)温故 而知新
(5)好之者不如乐 之者
(6)饭 疏食
(7)非宁静无以致远
(8)非学无以广 才
(9)其一犬 坐于前
(10)一狼洞 其中
(11)意将隧 入以攻其后也
(12)恐前后受其敌
(13)狼不敢前
(14)非志 无以成学
(15)闻 之于宋君
(1)学而
名词作状语,按时。
(2)吾
名词作状语,每天。
(3)
动词用作名词,指老师传授的知识。
(4)温
故:形容词用作名词,学过的知识。新:形容词用作名词,新的理解和体会。
(5)好之者不如
形容词的意动用法,以……为快乐。
(6)
名词用作动词,吃。
(7)非宁静无以致
形容词用作名词,远大目标。
(8)非学无以
形容词用作动词,增长。
(9)其一
名词作状语,像狗似的。
(10)一狼
名词用作动词,挖洞。
(11)意将
名词作状语,从通道。
(12)恐前后受其
名词用作动词,攻击。
(13)狼不敢
名词用作动词,向前。
(14)非
名词用作动词,立志。
(15)
动词的使动用法,使听到。
答案:(1)名词作状语,按时。(2)名词作状语,每天。
(3)动词用作名词,指老师传授的知识。
(4)故:形容词用作名词,学过的知识。新:形容词用作名词,新的理解和体会。
(5)形容词的意动用法,以……为快乐。
(6)名词用作动词,吃。
(7)形容词用作名词,远大目标。
(8)形容词用作动词,增长。
(9)名词作状语,像狗似的。
(10)名词用作动词,挖洞。
(11)名词作状语,从通道。
(12)名词用作动词,攻击。
(13)名词用作动词,向前。
(14)名词用作动词,立志。
(15)动词的使动用法,使听到。
(3)动词用作名词,指老师传授的知识。
(4)故:形容词用作名词,学过的知识。新:形容词用作名词,新的理解和体会。
(5)形容词的意动用法,以……为快乐。
(6)名词用作动词,吃。
(7)形容词用作名词,远大目标。
(8)形容词用作动词,增长。
(9)名词作状语,像狗似的。
(10)名词用作动词,挖洞。
(11)名词作状语,从通道。
(12)名词用作动词,攻击。
(13)名词用作动词,向前。
(14)名词用作动词,立志。
(15)动词的使动用法,使听到。
4. 解释下列加点的多义词。
(1)信$\begin{cases}①日中不至,则是无信 \_\_\_\_\_\_ \\②与朋友交而不信 乎\_\_\_\_\_\_\end{cases}$
(2)为$\begin{cases}①为 人谋而不忠乎\_\_\_\_\_\_ \\②可以为 师矣\_\_\_\_\_\_\end{cases}$
(3)乐$\begin{cases}①有朋自远方来,不亦乐 乎\_\_\_\_\_\_ \\②好之者不如乐 之者\_\_\_\_\_\_ \\③乐 亦在其中矣\_\_\_\_\_\_\end{cases}$
(4)敌$\begin{cases}①恐前后受其敌 \_\_\_\_\_\_ \\②盖以诱敌 \_\_\_\_\_\_\end{cases}$
(5)以$\begin{cases}①投以 骨\_\_\_\_\_\_ \\②以 刀劈狼首\_\_\_\_\_\_ \\③意将隧入以 攻其后也\_\_\_\_\_\_\end{cases}$
(6)学$\begin{cases}①夫学 须静也\_\_\_\_\_\_ \\②非志无以成学 \_\_\_\_\_\_\end{cases}$
(7)不$\begin{cases}①尊君在不 \_\_\_\_\_\_ \\②待君久不 至\_\_\_\_\_\_\end{cases}$
(8)意$\begin{cases}①意 暇甚\_\_\_\_\_\_ \\②意 将隧入以攻其后也\_\_\_\_\_\_\end{cases}$
(9)闻$\begin{cases}①有闻 而传之者曰\_\_\_\_\_\_ \\②闻 之于宋君\_\_\_\_\_\_\end{cases}$
(10)之$\begin{cases}①学而时习之 \_\_\_\_\_\_ \\②君子之 行\_\_\_\_\_\_ \\③而两狼之 并驱如故\_\_\_\_\_\_ \\④久之 \_\_\_\_\_\_\end{cases}$
(11)而$\begin{cases}①博学而 笃志\_\_\_\_\_\_ \\②相委而 去\_\_\_\_\_\_ \\③人不知而 不愠\_\_\_\_\_\_\end{cases}$
(12)乃$\begin{cases}①屠乃 奔倚其下\_\_\_\_\_\_ \\②乃 悟前狼假寐\_\_\_\_\_\_\end{cases}$
(13)其$\begin{cases}①其 一犬坐于前\_\_\_\_\_\_ \\②屠自后断其 股\_\_\_\_\_\_ \\③其 人舍然大喜\_\_\_\_\_\_\end{cases}$
(14)舍$\begin{cases}①太丘舍 去\_\_\_\_\_\_ \\②舍 人舍然大喜\_\_\_\_\_\_\end{cases}$
(1)信$\begin{cases}①日中不至,则是无
(2)为$\begin{cases}①
(3)乐$\begin{cases}①有朋自远方来,不亦
(4)敌$\begin{cases}①恐前后受其
(5)以$\begin{cases}①投
(6)学$\begin{cases}①夫
(7)不$\begin{cases}①尊君在
(8)意$\begin{cases}①
(9)闻$\begin{cases}①有
(10)之$\begin{cases}①学而时习
(11)而$\begin{cases}①博学
(12)乃$\begin{cases}①屠
(13)其$\begin{cases}①
(14)舍$\begin{cases}①太丘
答案:(1)①信用。②诚信。
(2)①替。②担任。
(3)①快乐。②以……为快乐。③乐趣。
(4)①攻击。②敌人。
(5)①把。②用。③表示后者是前者的目的。
(6)①学习。②学业。
(7)①同“否”,和肯定词对用时,表示否定。②用在动词、形容词等的前面,表示否定。
(8)①这里指神情、态度。②打算。
(9)①听说。②使听到。
(10)①代词,指学过的知识。②助词,的。③助词,用于主谓之间,取消句子独立性,不译。④助词,起补足音节的作用,不译。
(11)①表并列。②表顺承。③表转折,却。
(12)①于是,就。②才。
(13)①代词,其中的。②代词,指狼的。③指示代词,那。
(14)①丢下。②同“释”,解除、消除。
(2)①替。②担任。
(3)①快乐。②以……为快乐。③乐趣。
(4)①攻击。②敌人。
(5)①把。②用。③表示后者是前者的目的。
(6)①学习。②学业。
(7)①同“否”,和肯定词对用时,表示否定。②用在动词、形容词等的前面,表示否定。
(8)①这里指神情、态度。②打算。
(9)①听说。②使听到。
(10)①代词,指学过的知识。②助词,的。③助词,用于主谓之间,取消句子独立性,不译。④助词,起补足音节的作用,不译。
(11)①表并列。②表顺承。③表转折,却。
(12)①于是,就。②才。
(13)①代词,其中的。②代词,指狼的。③指示代词,那。
(14)①丢下。②同“释”,解除、消除。