一、听听宝葫芦的自述,完成练习。
我是宝 hú lu
1. 读一读,根据拼音写字词。
2. 用“√”给加点字选择正确的读音。
我一回家,小狗就冲 (chōng chòng)过来,冲 (chōng chòng)着我摇尾巴,还用嘴巴拽 (zhuài zhuàn)着我的裤脚。
3. 我不是什么神仙。我不是什么妖怪。(用关联词把句子连起来)
我是宝 hú lu
葫芦
,看起来很 pǔ tōng 普通
,但是当你犯了 cuò 错
不 kěn 肯
低头,或是眼巴巴想得到什么却得不到时,我就会一下子 mào 冒
出来,帮你实现心愿。当然,后果嘛……哈哈,那就不好说了。1. 读一读,根据拼音写字词。
2. 用“√”给加点字选择正确的读音。
我一回家,小狗就
3. 我不是什么神仙。我不是什么妖怪。(用关联词把句子连起来)
我既不是什么神仙,也不是什么妖怪。
答案:1. 葫芦 普通 错 肯 冒
2. chōng chòng zhuài
3. 我既不是什么神仙,也不是什么妖怪。
2. chōng chòng zhuài
3. 我既不是什么神仙,也不是什么妖怪。
二、读课文,感受宝葫芦的神奇,完成练习。
1. 根据奶奶给王葆讲的故事,将下面的表格填写完整。

2.“我”为什么想要得到一个宝葫芦?想一想,照样子填写图表。

1. 根据奶奶给王葆讲的故事,将下面的表格填写完整。
2.“我”为什么想要得到一个宝葫芦?想一想,照样子填写图表。
答案:1. (第一行)赵六 (第二行)遇到神仙 肯换衣服 (第三行)全都过上了好日子
2. 示例:很省心,帮“我”做算术题 比赛种向日葵 和同学闹翻了
2. 示例:很省心,帮“我”做算术题 比赛种向日葵 和同学闹翻了