四、班级开展“少年正是读书时”活动，请你完成以下任务。
【甲】偶成¹
[宋]朱熹
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
【注释】①这首诗大约写于朱熹晚年。
【乙】
盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。此三者，缺一不可。诸弟未觉其重也，共勉之。
（选自曾国藩《与诸弟书》，有删改）
【丙】
司马光，尝主编《资治通鉴》，为一时之名臣。其幼时患记忆不若人，众兄弟既成诵而游息矣，独闭门不出，亦未觉寂寥，俟能讽诵乃已。自言：“用力多者收功远，乃终身不忘也。”及长，遍览古籍，博闻强志，曰：“书不可不成诵或马上或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”
（选自《三朝名臣言行录》，有删改）
1. 请你用“/”给文中画波浪线的部分断句。（限两处）
书不可不成诵或马上或中夜不寝时
2. 请你根据“知识小卡片”，解释下列加点词。
知识小卡片
阅读文言文，可以用不同的方法推知词义。比如：查阅字典法、参考成语法、语境推测法、课内迁移法。
（1）尝主编《资治通鉴》（）
（2）及长（）
3. 请你结合所学知识，把下面的句子翻译成现代汉语。
其幼时患记忆不若人。

4. 在活动中，小文做了以下阅读笔记。请你结合选文内容，为她答疑解惑。

5. 七年级上学期就要结束了，小文因为学习压力感到焦虑。小语想根据上面的古诗文写一则短信来勉励她。请你帮小语将短信内容补充完整。