答案：19.【思路点拨】
由题目中的“改变”一词可知，这一作文要写一个动态变化的过程。主要写“我”在某件事、某本书、某个人等的影响下，思想、性格或命运发生的变化。在作文中，要简略地点出改变之前“我”的情况，然后重点写出改变的过程以及改变之后“我”的情况。字里行间要流露出“我”的感激之情。
【范文】
读书改变了我
是书，造就了古埃及、古印度、古巴比伦，演绎了中华大地五千年的辉煌；是书，改变了我——一个动手能力极差的人。
从前的我，生活在一个幸福美满的家庭里，不愁吃，不愁穿，过着优越的生活，几乎我的所有事情都是大人帮我做的，下面的一个实例就足以证明。
一天，我刚起床，妈妈就把衣服送到了我的床前，并帮我一件件穿好，之后才千叮咛万嘱咐地离开了房间。过了一会儿，我才发现妈妈少拿了一双袜子，便大喊道：“帮我拿双袜子！”“来了！”妈妈像店小二一样随叫随到，我根本用不着自己动手。
该吃早饭了。我只需施展一下“狮吼功”，一碗热气腾腾的稀饭就“出炉”了。随后，妈妈又用专车送我去上学……就这样过了一天又一天，我的心里产生了一种很强的依赖性，以至于之后差点儿深陷其中而无法自拔。
当读到英国作家丹尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记》时，我被鲁滨逊那种强大的自理能力所折服。因为鲁滨逊当初是一个人上孤岛的，他没有衣服、食物、生活用品。在巨大的困难面前，他并没有放弃，而是以顽强的毅力生存了下来，即使生病了也是自己治，还做出了木桌、坛子、碗碟等生活用品……
与鲁滨逊比起来，我真是“望尘莫及”。且不说他能自己给自己治病的事，单说他能在没有任何材料的情况下制造出大量的生活用品，就足以让我佩服得五体投地了。因为我连碗筷都不会洗，更别谈要自己亲手制造东西了……
读完《鲁滨逊漂流记》后，我就暗下决心，一定要向鲁滨逊学习，成为一个有很强的动手能力的人。可这种事可不是耍耍嘴皮子就能行的呀！于是，在接下来的几个寒暑假里，我都坚持一星期洗一到两次碗，以此来提高我的动手能力。经过几年的努力，现在的我一改往日的模样，变成了一个热爱劳动的人。现在，我不仅会洗碗筷，甚至连炒菜都会了呢！
是啊，“书籍是人类进步的阶梯”，这句话说得一点都不错。书不是万能的，但缺少了书是万万不能的。孔子手不释卷，才有了“韦编三绝”的故事；正是因为鲁迅把别人喝咖啡的工夫用在了读书上，中华民族才会有这样一位伟大的文学家、思想家、革命家。
古话说得好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。同学们，让我们一起认真读书，为将来能做一个有用的人而努力奋斗吧！
【点评】
本文首先叙述“我”在读书前的状态，是一个动手能力极差的人，然后“我”通过阅读《鲁滨逊漂流记》得到启示，后来又通过学习、实践，提高了自己的动手能力。文章运用对比手法写出了一本书带给“我”的影响，还详写了自己读书后的心得体会和具体行动。叙述、描写、议论相结合，突出了“读书改变自己”这个主题。