（三）阅读名著，回答问题。（10分）
12.“分析人物形象”是阅读古典小说的重要技巧之一，为帮助学生更好地掌握此种方法，班级开展了“《西游记》人物形象交流会”，请你参与并完成下列任务。
（1）你所在小组的任务是整理小说人物档案卡片，请你把下面两个表格补充完整。（6分）
| 姓名 | 孙悟空 | |
| 外貌特征 | ①、孤拐面、头戴金箍、一身黄毛。 | |
| 典型事件 | 大闹天宫、三打白骨精、大战红孩儿、②等。 | |
| 人物点评 | 正面：爱憎分明、忠诚不贰、机智勇敢等。反面：冲动鲁莽，喜欢搞恶作剧等。 | |
| 姓名 | ③ | |
| 外貌特征 | 黑脸短毛、长嘴大耳、圆身肥肚、青不青蓝不蓝的梭布衣服。 | |
| 典型事件 | 大战流沙河、四圣试禅心、智激美猴王、盘丝洞受辱等。 | |
| 人物点评 | 正面：④。反面：好吃懒做，见识短浅，爱搬弄是非等。 | |
（2）【情境设题】整理人物档案时，一些同学发现沙僧的档案上并无多少亮点，于是认为沙僧在取经团队中无足轻重，可有可无。面对大家的言论，请你结合名著相关内容，表达对沙僧的不同看法。（4分）
小语：取经路上，沙僧一点儿存在感也没有，我觉得去西天取经没他也行。
小文：对，他一遇到问题就只会求救。沙僧最常说的一句话是：“大师兄，师父被妖怪抓走了。”
你：取经团队不能没有沙僧。①；②。