3.古诗文默写。（5分）
少年们，去触摸经典吧，先贤会为我们点亮思想的明灯！路过潼关，少年谭嗣同慷慨激昂地吟诵“①，山入潼关不解平”；面对离别，李商隐借助想象激发对未来的憧憬“何当共剪西窗烛，②”；面对国家风雨飘摇，陆游虽已暮年，仍忧思报国，发出“僵卧孤村不自哀，③”的呐喊；在刘禹锡的《秋词(其一)》中，我们感受到“④，⑤”的豪迈诗情……这些传承着中华民族精神的经典诗文，彰显着理想光辉和人格力量。

二、阅读理解(68分)
(一)阅读古诗，回答问题。(5分)
秋日行村路
[宋]乐雷发
儿童篱落①带斜阳，豆荚姜芽社肉②香。
一路稻花谁是主？红蜻蛉③绿螳螂。
【注释】①篱落：篱笆。②社肉：祭祀土地神的肉。③红蜻蛉：红蜻蜓。
4.情景再现：一个秋日，诗人行走在乡间，正是时分，一群村童在篱笆间嬉戏。豆荚姜芽遍田野，村子里炊烟袅袅，空气中弥漫着。(2分)
5.品字炼句：请为诗句“红蜻蛉绿螳螂”的空缺处选择一个最合适的词，并说说你的理由。(3分)
A. 和 B. 伴 C. 唤