一、听录音，判断下列图片与所听内容是（T）否（F）相符。（听两遍）
1. （
2. （
3. （
4.
（
5. （
1. （
F
）2. （
T
）3. （
F
）4.
（T
）5. （
T
）答案：1.F 2.T 3.F 4.T 5.T
二、根据Cartoon time课文内容，选择正确的答案。
(
A. Tina. B. Billy. C. Bobby.
(
A. He has a cold. B. His hand hurts. C. He falls down.
(
A. They will walk Billy home.
B. They will clean the street.
C. They will give Billy a banana.
(
A. The cakes. B. The banana skin. C. Some bananas.
(
C
) 1. Who throws a banana skin on the ground?A. Tina. B. Billy. C. Bobby.
(
C
) 2. What’s wrong with Billy?A. He has a cold. B. His hand hurts. C. He falls down.
(
A
) 3. What will Bobby and Tina do?A. They will walk Billy home.
B. They will clean the street.
C. They will give Billy a banana.
(
B
) 4. What makes Billy fall down?A. The cakes. B. The banana skin. C. Some bananas.
答案：1.C 2.C 3.A 4.B
解析：
【分析】本题为英语课文细节理解题，需结合Cartoon time课文内容，逐一对应问题查找相关细节：第1题明确扔香蕉皮的人物，第2题确定Billy的状况，第3题判断Bobby和Tina的后续行为，第4题找出导致Billy摔倒的原因。
【解析】1. 根据课文内容，是Bobby将香蕉皮扔在地上，对应选项C；2. Billy踩到香蕉皮后摔倒了，因此他的状况是摔倒，对应选项C；3. 课文中Bobby和Tina会送Billy回家，对应选项A；4. 导致Billy摔倒的是地上的香蕉皮，对应选项B。
【答案】1.C 2.C 3.A 4.B
【知识点】英语课文阅读理解，细节信息提取
【点评】本题聚焦英语课文的细节掌握，难度不大，只要熟悉课文内容即可轻松作答。
【难度系数】0.6
【解析】1. 根据课文内容，是Bobby将香蕉皮扔在地上，对应选项C；2. Billy踩到香蕉皮后摔倒了，因此他的状况是摔倒，对应选项C；3. 课文中Bobby和Tina会送Billy回家，对应选项A；4. 导致Billy摔倒的是地上的香蕉皮，对应选项B。
【答案】1.C 2.C 3.A 4.B
【知识点】英语课文阅读理解，细节信息提取
【点评】本题聚焦英语课文的细节掌握，难度不大，只要熟悉课文内容即可轻松作答。
【难度系数】0.6
三、选出句子中画线部分读音与其他两项不同的单词。
(
A B C
(
A B C
(
A B C
(
A B C
(
B
) 1. After cleaning the dirty street, the children felt tired and thirsty.A B C
(
A
) 2. The teacher asks us to use apaper and play a agame.A B C
(
C
) 3. I will help my grandparents pick fruit and cut rice plants on the farm.A B C
(
C
) 4. Don’t throw things out of the window now!A B C
答案：1.B 2.A 3.C 4.C
解析：
【分析】本题考查英语单词中特定字母或字母组合的读音辨析，需逐个读出每个选项画线部分的发音，对比找出读音不同的一项。
【解析】1. 选项A（dirty）中画线部分ir的发音为/ɜː/，选项B（tired）中ir的发音为/aɪə/，选项C（thirsty）中ir的发音为/ɜː/，因此读音不同的是B；2. 选项A（asks）中画线部分a的发音为/ɑː/，选项B（paper）中a的发音为/eɪ/，选项C（不定冠词a）中a的发音为/ə/，故读音不同的是A；3. 选项A（will）中画线部分i的发音为/ɪ/，选项B（pick）中i的发音为/ɪ/，选项C（rice）中i的发音为/aɪ/，因此读音不同的是C；4. 选项A（throw）中画线部分ow的发音为/əʊ/，选项B（window）中ow的发音为/əʊ/，选项C（now）中ow的发音为/aʊ/，故读音不同的是C。
【答案】1.B 2.A 3.C 4.C
【知识点】英语单词读音辨析
【点评】本题为基础语音题，考查常见字母及字母组合的发音，需要学生平时积累单词的正确读音，难度不大。
【难度系数】0.5
【解析】1. 选项A（dirty）中画线部分ir的发音为/ɜː/，选项B（tired）中ir的发音为/aɪə/，选项C（thirsty）中ir的发音为/ɜː/，因此读音不同的是B；2. 选项A（asks）中画线部分a的发音为/ɑː/，选项B（paper）中a的发音为/eɪ/，选项C（不定冠词a）中a的发音为/ə/，故读音不同的是A；3. 选项A（will）中画线部分i的发音为/ɪ/，选项B（pick）中i的发音为/ɪ/，选项C（rice）中i的发音为/aɪ/，因此读音不同的是C；4. 选项A（throw）中画线部分ow的发音为/əʊ/，选项B（window）中ow的发音为/əʊ/，选项C（now）中ow的发音为/aʊ/，故读音不同的是C。
【答案】1.B 2.A 3.C 4.C
【知识点】英语单词读音辨析
【点评】本题为基础语音题，考查常见字母及字母组合的发音，需要学生平时积累单词的正确读音，难度不大。
【难度系数】0.5
四、连词成句，使对话完整。
Amy: Look! 1.
(ground, that, the, on, what's)
Tom: Oh, it's a banana skin! 2.
(makes, dirty, the, it, ground)
Amy: 3.
(go, pick, let's, and, up, it)
Tom: OK.
Amy: Is there a bin over there?
Tom: Yes! 4.
(it, the, put, banana skin, in, should, we)
Amy: OK! Will we keep the ground clean?
Tom: Of course! 5.
(should, do, everyone, that)
Amy: Let's go now!
Tom: OK!
Amy: Look! 1.
What’s that on the ground
?(ground, that, the, on, what's)
Tom: Oh, it's a banana skin! 2.
It makes the ground dirty
.(makes, dirty, the, it, ground)
Amy: 3.
Let’s go and pick it up
.(go, pick, let's, and, up, it)
Tom: OK.
Amy: Is there a bin over there?
Tom: Yes! 4.
We should put the banana skin in it
.(it, the, put, banana skin, in, should, we)
Amy: OK! Will we keep the ground clean?
Tom: Of course! 5.
Everyone should do that
.(should, do, everyone, that)
Amy: Let's go now!
Tom: OK!
答案：1. What’s that on the ground
2. It makes the ground dirty
3. Let’s go and pick it up
4. We should put the banana skin in it
5. Everyone should do that
2. It makes the ground dirty
3. Let’s go and pick it up
4. We should put the banana skin in it
5. Everyone should do that
解析：
【分析】本题为英语连词成句题，需结合对话上下文的语境，将括号内的单词按英语语法规则调整语序，组成符合逻辑的完整句子。第1题根据Amy询问地面物品的语境，组成特殊疑问句；第2题承接上文的香蕉皮，说明其影响；第3题是提议类祈使句；第4题表达应做的动作；第5题强调个人责任。
【解析】1. 所给单词为what's, that, the, on, the, ground，结合语境调整为特殊疑问句：What’s that on the ground；2. 所给单词makes, dirty, the, it, ground，组成陈述句说明影响：It makes the ground dirty；3. 所给单词go, pick, let's, and, up, it，组成提议句：Let’s go and pick it up；4. 所给单词it, the, put, banana skin, in, should, we，组成含情态动词的陈述句：We should put the banana skin in it；5. 所给单词should, do, everyone, that，组成强调句：Everyone should do that。
【答案】1. What’s that on the ground
2. It makes the ground dirty
3. Let’s go and pick it up
4. We should put the banana skin in it
5. Everyone should do that
【知识点】连词成句、英语情景对话、情态动词should的用法
【点评】本题为基础英语连词成句题，结合日常环保情景，考查学生对英语句子结构和交际用语的掌握，贴近生活，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】1. 所给单词为what's, that, the, on, the, ground，结合语境调整为特殊疑问句：What’s that on the ground；2. 所给单词makes, dirty, the, it, ground，组成陈述句说明影响：It makes the ground dirty；3. 所给单词go, pick, let's, and, up, it，组成提议句：Let’s go and pick it up；4. 所给单词it, the, put, banana skin, in, should, we，组成含情态动词的陈述句：We should put the banana skin in it；5. 所给单词should, do, everyone, that，组成强调句：Everyone should do that。
【答案】1. What’s that on the ground
2. It makes the ground dirty
3. Let’s go and pick it up
4. We should put the banana skin in it
5. Everyone should do that
【知识点】连词成句、英语情景对话、情态动词should的用法
【点评】本题为基础英语连词成句题，结合日常环保情景，考查学生对英语句子结构和交际用语的掌握，贴近生活，难度较低。
【难度系数】0.8