四、听录音，根据短文内容，判断句子正（T）误（F）。（听三遍）
(
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(
(
F
) 1. Lily went to the park with her mum on a rainy Sunday morning.(
T
) 2. Lily picked up plastic bottles near the pond and plastic bags near the trees.(
T
) 3. Some kids helped Lily to pick up rubbish in the park.(
F
) 4. The sign Lily put on the park gate said “Keep Off the Grass”.(
T
) 5. After that Saturday, Lily often goes plogging with her friends.答案：1. F 2. T 3. T 4. F 5. T
五、用所给单词的适当形式填空。
1.
2. Would you like
3. The baby tries
4. We
5. I often help my grandma
6. Will you
1.
Don’t throw
(not throw) your bag on the floor.2. Would you like
to take
(take) photos for me?3. The baby tries
to walk
(walk) again.4. We
will bring
(bring) some rubbish bags tomorrow.5. I often help my grandma
feed/to feed
(feed) the chickens on the farm.6. Will you
water
(water) the plants with me?答案：1. Don’t throw 2. to take 3. to walk 4. will bring 5. feed/to feed 6. water
解析：
【分析】
这是英语用所给单词适当形式填空的题型，需结合语法规则和固定搭配解题：
1. 第1题是祈使句的否定形式，祈使句否定需用“Don’t + 动词原形”结构；
2. 第2题考查固定搭配“would like to do sth”，需用动词不定式；
3. 第3题考查固定搭配“try to do sth”，表示“尽力做某事”，用动词不定式；
4. 第4题有时间状语“tomorrow”，需用一般将来时，结构为“will + 动词原形”；
5. 第5题考查固定搭配“help sb (to) do sth”，其中to可省略，用动词原形或不定式；
6. 第6题是一般将来时的一般疑问句，will后需接动词原形。
【解析】
1. 祈使句的否定结构为“Don’t + 动词原形”，故填Don’t throw；
2. 固定搭配would like to do sth意为“想要做某事”，此处需用动词不定式，故填to take；
3. 固定搭配try to do sth意为“尽力做某事”，此处需用动词不定式，故填to walk；
4. 时间状语tomorrow表将来，句子用一般将来时，结构为will + 动词原形，故填will bring；
5. 固定搭配help sb (to) do sth意为“帮助某人做某事”，不定式符号to可省略，故填feed/to feed；
6. 一般将来时的一般疑问句中，助动词will后接动词原形，故填water。
【答案】
1. Don’t throw 2. to take 3. to walk 4. will bring 5. feed/to feed 6. water
【知识点】
祈使句否定；固定搭配；一般将来时
【点评】
本题考查初中英语基础语法与固定搭配，涵盖祈使句、常用动词短语及一般将来时的用法，是英语学习中的核心基础知识点，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.2
这是英语用所给单词适当形式填空的题型，需结合语法规则和固定搭配解题：
1. 第1题是祈使句的否定形式，祈使句否定需用“Don’t + 动词原形”结构；
2. 第2题考查固定搭配“would like to do sth”，需用动词不定式；
3. 第3题考查固定搭配“try to do sth”，表示“尽力做某事”，用动词不定式；
4. 第4题有时间状语“tomorrow”，需用一般将来时，结构为“will + 动词原形”；
5. 第5题考查固定搭配“help sb (to) do sth”，其中to可省略，用动词原形或不定式；
6. 第6题是一般将来时的一般疑问句，will后需接动词原形。
【解析】
1. 祈使句的否定结构为“Don’t + 动词原形”，故填Don’t throw；
2. 固定搭配would like to do sth意为“想要做某事”，此处需用动词不定式，故填to take；
3. 固定搭配try to do sth意为“尽力做某事”，此处需用动词不定式，故填to walk；
4. 时间状语tomorrow表将来，句子用一般将来时，结构为will + 动词原形，故填will bring；
5. 固定搭配help sb (to) do sth意为“帮助某人做某事”，不定式符号to可省略，故填feed/to feed；
6. 一般将来时的一般疑问句中，助动词will后接动词原形，故填water。
【答案】
1. Don’t throw 2. to take 3. to walk 4. will bring 5. feed/to feed 6. water
【知识点】
祈使句否定；固定搭配；一般将来时
【点评】
本题考查初中英语基础语法与固定搭配，涵盖祈使句、常用动词短语及一般将来时的用法，是英语学习中的核心基础知识点，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.2
六、完形填空。
After the 2025 “Suchao” (Jiangsu Football City League) match finally 1, a group of fans turned into volunteers and came to the football stadium (球场). They wanted to 2 up the football stadium. First, some volunteers bent down to pick up 3 and paper tickets on the seats and grass. Others 4 the floor. Then, they collected all the rubbish into big recycling bags. Every volunteer 5 without any complaint (抱怨), and their actions even showed the positive spirit of “Suchao” fans. A fan 6 their video online and said this was what true fans should do—7 for their favourite teams while keeping the stadium 8.
(
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After the 2025 “Suchao” (Jiangsu Football City League) match finally 1, a group of fans turned into volunteers and came to the football stadium (球场). They wanted to 2 up the football stadium. First, some volunteers bent down to pick up 3 and paper tickets on the seats and grass. Others 4 the floor. Then, they collected all the rubbish into big recycling bags. Every volunteer 5 without any complaint (抱怨), and their actions even showed the positive spirit of “Suchao” fans. A fan 6 their video online and said this was what true fans should do—7 for their favourite teams while keeping the stadium 8.
(
B
) 1. A. will finish B. finished C. began(
A
) 2. A. clean B. look C. put(
C
) 3. A. basketballs B. flowers C. plastic bottles(
B
) 4. A. sweep B. swept C. is sweeping(
A
) 5. A. worked hard B. tried hard C. studied hard(
B
) 6. A. read B. saw C. asked(
A
) 7. A. cheer B. plan C. look(
C
) 8. A. messy B. dirty C. tidy答案：1. B 2. A 3. C 4. B 5. A 6. B 7. A 8. C
解析：
【分析】
先通读短文，理解文章大意：2025年江苏足球城联赛比赛结束后，球迷化身志愿者清理球场的故事。解题时需结合上下文语境、时态规则、固定搭配及词义辨析逐一分析每道题。
【解析】
1. 考查时态：比赛结束是过去发生的动作，需用一般过去时。A为一般将来时，不符合；C“began（开始）”与语境“赛后”矛盾，故选B。
2. 考查固定搭配：clean up意为“清理”，符合志愿者清理球场的行为；look up（查阅）、put up（张贴）不符合，故选A。
3. 考查语境理解：清理的是球场垃圾，plastic bottles（塑料瓶）属于垃圾，basketballs（篮球）、flowers（花）不符合，故选C。
4. 考查时态一致：全文用一般过去时，sweep的过去式为swept，故选B。
5. 考查词义辨析：worked hard意为“努力工作”，符合志愿者的行为；tried hard（努力尝试）、studied hard（努力学习）不符合，故选A。
6. 考查词义辨析：saw意为“看到”，指在网上看到视频；read（读）、asked（问）不符合，故选B。
7. 考查固定搭配：cheer for意为“为……欢呼”，符合球迷为球队加油的语境；plan for（为……计划）、look for（寻找）不符合，故选A。
8. 考查词义辨析：tidy意为“整洁的”，指保持球场整洁；messy（乱的）、dirty（脏的）不符合，故选C。
【答案】
1.B 2.A 3.C 4.B 5.A 6.B 7.A 8.C
【知识点】
一般过去时、固定搭配、词义辨析
【点评】
本题为记叙文完形填空，围绕球迷赛后清理球场的主题展开，侧重考查初中阶段基础的语法（时态）、固定短语及词汇辨析，需结合上下文逻辑解题，难度适中。
【难度系数】
0.7
先通读短文，理解文章大意：2025年江苏足球城联赛比赛结束后，球迷化身志愿者清理球场的故事。解题时需结合上下文语境、时态规则、固定搭配及词义辨析逐一分析每道题。
【解析】
1. 考查时态：比赛结束是过去发生的动作，需用一般过去时。A为一般将来时，不符合；C“began（开始）”与语境“赛后”矛盾，故选B。
2. 考查固定搭配：clean up意为“清理”，符合志愿者清理球场的行为；look up（查阅）、put up（张贴）不符合，故选A。
3. 考查语境理解：清理的是球场垃圾，plastic bottles（塑料瓶）属于垃圾，basketballs（篮球）、flowers（花）不符合，故选C。
4. 考查时态一致：全文用一般过去时，sweep的过去式为swept，故选B。
5. 考查词义辨析：worked hard意为“努力工作”，符合志愿者的行为；tried hard（努力尝试）、studied hard（努力学习）不符合，故选A。
6. 考查词义辨析：saw意为“看到”，指在网上看到视频；read（读）、asked（问）不符合，故选B。
7. 考查固定搭配：cheer for意为“为……欢呼”，符合球迷为球队加油的语境；plan for（为……计划）、look for（寻找）不符合，故选A。
8. 考查词义辨析：tidy意为“整洁的”，指保持球场整洁；messy（乱的）、dirty（脏的）不符合，故选C。
【答案】
1.B 2.A 3.C 4.B 5.A 6.B 7.A 8.C
【知识点】
一般过去时、固定搭配、词义辨析
【点评】
本题为记叙文完形填空，围绕球迷赛后清理球场的主题展开，侧重考查初中阶段基础的语法（时态）、固定短语及词汇辨析，需结合上下文逻辑解题，难度适中。
【难度系数】
0.7
七、阅读海报，判断句子正（T）误（F）。
Do you want to keep our city clean and beautiful? Please join us.
(
(
(
(
(
Do you want to keep our city clean and beautiful? Please join us.
(
F
) 1. You should meet at the school gate if you want to plant trees.(
F
) 2. You can pick up rubbish in City Park at 8:30 a.m.(
F
) 3. You need to bring tools when joining the wall-repainting activity.(
T
) 4. The volunteer who picks up the most rubbish can get a present.(
T
) 5. You should wear old clothes if you repaint walls.答案：1. F 2. F 3. F 4. T 5. T
解析：
【分析】做这类阅读判断正误题，需先明确每个句子的关键信息（如活动、时间、地点、要求等），再回到海报原文中定位对应内容，对比信息是否一致，从而判断对错。具体到各小题：1题需找种树活动的集合地点；2题找捡垃圾的时间和地点；3题找刷墙活动是否需带工具；4题找捡垃圾最多的奖励；5题找刷墙的穿着要求。
【解析】1. 种树活动的原文提到集合地点是公园东门（east gate of the park），而非学校门，故该句错误；2. 捡垃圾活动的时间是周六上午9:30-11:30，地点是中心广场（Centre Square），并非城市公园且时间不是8:30，故错误；3. 刷墙活动明确说明不需要带工具（needn’t bring any tools），故错误；4. 捡垃圾部分提到“捡最多垃圾的人能获得小礼物”，故正确；5. 刷墙活动要求“记得穿旧衣服”，故正确。
【答案】1.F 2.F 3.F 4.T 5.T
【知识点】英语阅读理解、细节信息查找
【点评】本题为阅读细节判断题，核心考查学生从海报中提取关键信息的能力，需注意区分不同活动的时间、地点、要求等细节，避免混淆。
【难度系数】0.8
【解析】1. 种树活动的原文提到集合地点是公园东门（east gate of the park），而非学校门，故该句错误；2. 捡垃圾活动的时间是周六上午9:30-11:30，地点是中心广场（Centre Square），并非城市公园且时间不是8:30，故错误；3. 刷墙活动明确说明不需要带工具（needn’t bring any tools），故错误；4. 捡垃圾部分提到“捡最多垃圾的人能获得小礼物”，故正确；5. 刷墙活动要求“记得穿旧衣服”，故正确。
【答案】1.F 2.F 3.F 4.T 5.T
【知识点】英语阅读理解、细节信息查找
【点评】本题为阅读细节判断题，核心考查学生从海报中提取关键信息的能力，需注意区分不同活动的时间、地点、要求等细节，避免混淆。
【难度系数】0.8