(1)比较课文第1段和以下两个译本,哪些语句更符合儿童心理?将这些语句画出来,再概括它们的共同点。
许多年以前,有一位皇帝,他喜欢美丽的新衣服已经到了这种程度,他把他所有的钱都用来打扮自己了。他一点儿也不关心他的士兵。他看戏,驾车去树林里游玩,也单单是为了显示自己的新衣服。一天之中每个小时他都要换一套衣服,就像大家说某某皇帝正在主持御前会议一样,大家总这样说他:“皇帝在衣橱里!”(林桦 译)
很久很久以前有一个皇帝,他太喜欢新装了,把钱都花费在弄到新装上面。他一味追求的就是衣着入时,总是穿得非常考究。他不关心他的士兵,也不爱看戏。说实在的,他脑子里只装着一个念头,就是坐马车到外面去炫耀一下他的新装。一天里面,他一个钟头要换一次衣服。人们说到国王一般是说“他正在他的会议室里”,而说到他呢,就该这么说了:“皇帝嘛,他正在他的更衣室里呢。”(任溶溶 译)
(2)“童话”是“幼稚的话”吗?研读课文最后四段,再次思考童话语言的特点。
①“皇帝什么也没有穿”的真相是怎样传开的?请你先根据印象写一写。
一个小孩子说:“可是他什么衣服也没有穿啊!”
小孩子的爸爸说:“
大家私下说:“
所有老百姓说:“
②将你写的文字与原文比较,留意不同之处。根据下面的提示,思考原文的含义。
[提示] 小孩子的爸爸说话时是什么心理?大家私下传播的话,可以减少一句或者调换两句话的顺序吗?老百姓的话里,“实在”这个词有什么意味?
许多年以前,有一位皇帝,他喜欢美丽的新衣服已经到了这种程度,他把他所有的钱都用来打扮自己了。他一点儿也不关心他的士兵。他看戏,驾车去树林里游玩,也单单是为了显示自己的新衣服。一天之中每个小时他都要换一套衣服,就像大家说某某皇帝正在主持御前会议一样,大家总这样说他:“皇帝在衣橱里!”(林桦 译)
很久很久以前有一个皇帝,他太喜欢新装了,把钱都花费在弄到新装上面。他一味追求的就是衣着入时,总是穿得非常考究。他不关心他的士兵,也不爱看戏。说实在的,他脑子里只装着一个念头,就是坐马车到外面去炫耀一下他的新装。一天里面,他一个钟头要换一次衣服。人们说到国王一般是说“他正在他的会议室里”,而说到他呢,就该这么说了:“皇帝嘛,他正在他的更衣室里呢。”(任溶溶 译)
(2)“童话”是“幼稚的话”吗?研读课文最后四段,再次思考童话语言的特点。
①“皇帝什么也没有穿”的真相是怎样传开的?请你先根据印象写一写。
一个小孩子说:“可是他什么衣服也没有穿啊!”
小孩子的爸爸说:“
上帝哟,你听这个天真的声音!
”大家私下说:“
他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊!
”所有老百姓说:“
他实在没有穿什么衣服啊!
”②将你写的文字与原文比较,留意不同之处。根据下面的提示,思考原文的含义。
[提示] 小孩子的爸爸说话时是什么心理?大家私下传播的话,可以减少一句或者调换两句话的顺序吗?老百姓的话里,“实在”这个词有什么意味?
[示例]小孩子猝不及防地说出了真相,他的爸爸吓得惊呼“上帝哟”,继而赶紧辩解是孩子天真、不懂事。大家私下传播时既想说出真相又怕担责任,所以先说真相,再补充这是“一个小孩子说”的,删掉一句或调换顺序都不符合大众心理。老百姓话里的“实在”一词,既是对真相的确认,又是他们害怕心理的流露。
答案:(1)略。[提示]三则译文都有可取之处,可以比较体会,进一步了解童话语言通俗易懂、风趣幽默的特点。
(2)①略。[提示]这个任务的目的不是记忆,而是提醒大家仔细揣摩语言。
②[示例]小孩子猝不及防地说出了真相,他的爸爸吓得惊呼“上帝哟”,继而赶紧辩解是孩子天真、不懂事。大家私下传播时既想说出真相又怕担责任,所以先说真相,再补充这是“一个小孩子说”的,删掉一句或调换顺序都不符合大众心理。老百姓话里的“实在”一词,既是对真相的确认,又是他们害怕心理的流露。
(2)①略。[提示]这个任务的目的不是记忆,而是提醒大家仔细揣摩语言。
②[示例]小孩子猝不及防地说出了真相,他的爸爸吓得惊呼“上帝哟”,继而赶紧辩解是孩子天真、不懂事。大家私下传播时既想说出真相又怕担责任,所以先说真相,再补充这是“一个小孩子说”的,删掉一句或调换顺序都不符合大众心理。老百姓话里的“实在”一词,既是对真相的确认,又是他们害怕心理的流露。