预学一 默读《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》，想一想寓言有哪些特点。
答案：寓言主要有这些特点：① 篇幅大多短小精悍，语言简洁凝练，用不多的文字就能讲述完整的小故事；② 会用虚构的小故事寄托深刻的道理，有很强的讽刺性和教育性，比如《赫耳墨斯和雕像者》借赫耳墨斯问雕像价格的故事，讽刺了爱慕虚荣、妄自尊大的人，《蚊子和狮子》借蚊子战胜狮子却最终败给蜘蛛的经历，警示人们取得一点成绩后不能骄傲轻敌；③ 故事的主人公设定十分灵活，可以是拟人化的人、神，也可以是拟人化的动植物，《蚊子和狮子》就给蚊子、狮子赋予了人的思想与行为；④ 多运用拟人、夸张的修辞手法，故事生动浅显，暗含的道理却耐人寻味。
解析：
结合《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》两则寓言的内容，从篇幅、叙事、形象塑造、主旨表达等维度梳理寓言的共性特点，贴合七年级寓言学习的基础要求。
预学二 朗读《穿井得一人》《杞人忧天》，对照注释，为下面的加点词注音。
溉 汲 （杞 人忧天（亡 所寄（
日月星宿 （中 伤（塞 四虚（
躇 步跐 蹈（舍 然大喜（
gài
）（jí
） qǐ
） 身wú
）日月星
xiù
） 有所zhòng
） 充sè
）chú
）（cǐ
） shì
）答案：gài jí qǐ wú xiù zhòng sè chú cǐ shì
预学三 默读《穿井得一人》和《杞人忧天》，解释下列加点的词或句子。
（1）及 其家穿 井
（2）丁氏对 曰
（3）国人道之
（4）闻之于宋君
（5）得一人之使
（6）因往晓之
（7）若屈伸呼吸
（8）奈何忧崩坠乎
（9）只使坠
（1）
待，等到
挖掘、开凿
（2）丁氏
应答，回答
（3）国人道之
居住在国都中的人讲述这件事
（4）闻之于宋君
向宋国国君报告这件事
（5）得一人之使
得到一个人使唤，指得到一个人的劳力
（6）因往晓之
（担忧杞人的人）于是前往(杞国)开导他
（7）若屈伸呼吸
你一举一动，一呼一吸
（8）奈何忧崩坠乎
为什么还担心天会塌下来呢
（9）只使坠
即使掉下来
答案：（1）待，等到 挖掘、开凿
（2）应答，回答
（3）居住在国都中的人讲述这件事
（4）向宋国国君报告这件事
（5）得到一个人使唤，指得到一个人的劳力
（6）(担忧杞人的人)于是前往(杞国)开导他
（7）你一举一动，一呼一吸
（8）为什么还担心天会塌下来呢
（9）即使掉下来
（2）应答，回答
（3）居住在国都中的人讲述这件事
（4）向宋国国君报告这件事
（5）得到一个人使唤，指得到一个人的劳力
（6）(担忧杞人的人)于是前往(杞国)开导他
（7）你一举一动，一呼一吸
（8）为什么还担心天会塌下来呢
（9）即使掉下来
导学一 向同桌复述四则寓言。你们对《穿井得一人》《杞人忧天》的词句的理解有什么不同？请记录下来，并通过讨论和查找资料读懂故事。
答案：略。[提示]复述时要注意理解重要的文言词语，比如“得一人”“闻”等。