零五网 全部参考答案 人教版语文作业本答案 2026年作业本浙江教育出版社七年级语文上册人教版 第65页解析答案
3. 在《朝花夕拾》中,鲁迅记录了一些在自己生命中出现过的人物,有些在生活上给予他帮助,有些带给他情感的慰藉,有些对他精神的成长产生影响,还有一些仅是他生命中的匆匆过客。在这些人中,谁给你留下的印象最深刻?若用一个几何图形代表他,你会选择哪一个?精读相关篇章,参考示例,结合人物相关内容选一个图形并写出你的理由。
【示例】
寿镜吾先生给我的印象最深,我会选长方形代表他。寿镜吾先生是一位高而瘦的老人,又是全城最方正质朴的人。他学识渊博,小鲁迅问他“怪哉”的故事,他却说“不知道”;他有一条戒尺,也有罚跪的规矩,却都不常用。这样一个重视规矩、严厉守旧的宿儒,可以用长方形代表。

答案:[示例1]0 阿长给我留下的印象最深,我会选椭圆形代表她。阿长长得胖,外形给人圆乎乎的感觉。她替小鲁迅买到了心心念念的《山海经》,带给他母性的温暖,令他一直怀念感激。阿长善良宽厚、质朴仁慈,像一个圆一样包容一切,但她又不是正圆,她睡相不好,还喜欢切切察察,迷信粗俗,所以我选椭圆形。
[示例2]▽ 衍太太给我留下的印象最深,我会选倒三角形代表她。因为衍太太作为长辈,却鼓励孩子比赛吃冰、打旋,怂恿小鲁迅去偷母亲的首饰,并散布小鲁迅偷窃的谣言。这是一个口蜜腹剑、虚情假意、自私自利的恶毒之人,像倒三角形一样尖利,给周围的人带来伤害。
[示例3] 藤野先生给我留下的印象最深,我会选正方形代表他。因为藤野先生对鲁迅的讲义进行了细致的批改,连文法错误都一一订正,还担心鲁迅因为敬重鬼神而不肯上解剖课。他待人真诚,治学严谨,没有民族偏见,像正方形一样正直,是一位令人尊敬的老师。
4. 诗人柳亚子曾说:“近代对于儿童教育最伟大的人物,我第一个推崇鲁迅先生。”从《朝花夕拾》相应篇目中提取鲁迅的“儿童教育观”,填入下页表中,并选择其中一个观点,结合书中相关内容及自己的生活实际,给创作《朝花夕拾》时的鲁迅先生写一封300字左右的信,写下你的思考。
表3-6 《朝花夕拾》中的儿童教育观

具体篇目 儿童教育观
《阿长与〈山海经〉》 ①
《〈二十四孝图〉》 ②
《五猖会》 ③
《从百草园到三味书屋》 ④
《琐记》 ⑤
⑥你想和鲁迅先生交流哪个话题?
[提示] 你若是对其他话题(如鲁迅创作时的境况、鲁迅对父亲的复杂情感、鲁迅的精神成长等)感兴趣,也可写信交流。
答案:①积极保护儿童的求知欲,从小培养他们的阅读兴趣
②避免封建礼教对儿童精神的毒害,孩子应该读适合他们成长的书籍
③父母不能压制孩子的天性,不能禁锢孩子的自由
④满足孩子对自然的好奇心,教学不能刻板
⑤成人应帮助孩子树立正确的价值观,不误导孩子
⑥我想和您交流“教育应当尊重儿童的天性,不要以成人的权威随意剥夺孩子的合理玩乐需求”这个话题。
尊敬的鲁迅先生:
您好!
读罢您的《朝花夕拾》,我对您在《五猖会》中展现的儿童教育观深有共鸣。您儿时满心雀跃准备去看向往已久的五猖会,父亲却突然要求您背完晦涩难懂的《鉴略》才可动身,等您终于背完,先前的兴奋早已消散大半。我前不久也有相似的经历:我盼了整整一周要去参观新开的自然博物馆,临出门妈妈却勒令我写完三张额外的练习卷才能出门,等我终于赶到博物馆,早就没了探索的兴致。
我十分认同您提出的“父母不能压制孩子天性”的观点,如今很多家长总把学习放在首位,全然不顾我们孩童时期对玩乐、对新鲜事物的渴求,我真心希望更多家长能读到您的思考,学会尊重我们的天性。
顺颂安适
一名喜爱您作品的中学生
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