6. 夜间，楼道里只是偶尔有人经过，若电灯总是亮着会浪费电能。小明和小刚利用“光控开关”（天黑时自动闭合，天亮时自动断开）和“声控开关”（当有人走动发出声音时自动闭合，无人走动没有声音时自动断开）设计了一个电路，使楼道照明变得“智能化”。下列符合这种“智能化”要求的电路图是（
D
）。答案：6. D
解析：
【分析】
要解决这道题，首先明确题目要求：楼道灯仅在天黑（光控开关闭合）且有声音（声控开关闭合）时才亮，即两个开关需同时闭合电路才导通，因此两个开关应串联后与灯泡串联。接下来逐一分析各选项的电路连接方式，判断是否符合要求。
【解析】
根据题意，光控开关和声控开关需同时闭合，灯泡才发光，说明两开关应串联共同控制灯泡。
选项A：光控开关与声控开关并联，只要其中一个开关闭合，电路就导通，灯泡发光，不符合“只有天黑且有声音时灯才亮”的要求，错误。
选项B：光控开关与声控开关并联，任意一个开关闭合，电路导通，灯泡发光，不符合要求，错误。
选项C：光控开关与“声控开关+灯泡”的支路并联，当光控开关闭合时，会短路声控开关和灯泡，导致灯泡不亮，不符合要求，错误。
选项D：光控开关和声控开关串联，只有两者都闭合时，电路形成通路，灯泡发光，符合题目“智能化”的要求，正确。
【答案】
D
【知识点】
串联电路、开关的控制作用、电路设计
【点评】
本题结合楼道照明的实际需求，考查串并联电路的特点及开关的作用，需将物理知识与生活实际结合分析电路工作情况，难度适中。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，首先明确题目要求：楼道灯仅在天黑（光控开关闭合）且有声音（声控开关闭合）时才亮，即两个开关需同时闭合电路才导通，因此两个开关应串联后与灯泡串联。接下来逐一分析各选项的电路连接方式，判断是否符合要求。
【解析】
根据题意，光控开关和声控开关需同时闭合，灯泡才发光，说明两开关应串联共同控制灯泡。
选项A：光控开关与声控开关并联，只要其中一个开关闭合，电路就导通，灯泡发光，不符合“只有天黑且有声音时灯才亮”的要求，错误。
选项B：光控开关与声控开关并联，任意一个开关闭合，电路导通，灯泡发光，不符合要求，错误。
选项C：光控开关与“声控开关+灯泡”的支路并联，当光控开关闭合时，会短路声控开关和灯泡，导致灯泡不亮，不符合要求，错误。
选项D：光控开关和声控开关串联，只有两者都闭合时，电路形成通路，灯泡发光，符合题目“智能化”的要求，正确。
【答案】
D
【知识点】
串联电路、开关的控制作用、电路设计
【点评】
本题结合楼道照明的实际需求，考查串并联电路的特点及开关的作用，需将物理知识与生活实际结合分析电路工作情况，难度适中。
【难度系数】
0.6
7. 如图14-9-5(a)是一个简易“表决器”，“赞成”时，绿灯亮；“反对”时，红灯亮；“弃权”时，绿灯、红灯均不亮。甲、乙是两个与绿灯、红灯相对应的按钮开关，表决时，按下哪个按钮，对应的灯就亮；弃权时，不按任何按钮，两灯均不亮。请在图14-9-5(b)虚线框中画出符合要求的电路图。
答案：
7. 见
7. 见
解析：
【分析】
要设计符合要求的电路图，需明确：绿灯由开关甲控制，红灯由开关乙控制，且两灯独立工作（只按对应开关时对应灯亮，都不按时两灯均不亮），因此两灯应并联，甲开关与绿灯串联在一条支路，乙开关与红灯串联在另一条支路，两条支路并联后接入电源，即可满足题目中的表决要求。
【解析】
根据题目要求，绿灯亮需闭合开关甲，红灯亮需闭合开关乙，两灯工作互不影响，故绿灯与红灯并联；甲开关控制绿灯支路，乙开关控制红灯支路，电源接在干路。连接电路时，从电源正极出发，分成两条支路：一条支路依次连接乙开关、红灯，另一条支路依次连接甲开关、绿灯，两条支路汇合后回到电源负极，形成完整电路。
【答案】
见
【知识点】
并联电路设计、开关的作用
【点评】
本题结合实际表决场景考查电路设计，核心是利用并联电路各支路独立工作的特点，正确分配开关与用电器的连接位置，属于基础电路应用题目。
【难度系数】
0.5
要设计符合要求的电路图，需明确：绿灯由开关甲控制，红灯由开关乙控制，且两灯独立工作（只按对应开关时对应灯亮，都不按时两灯均不亮），因此两灯应并联，甲开关与绿灯串联在一条支路，乙开关与红灯串联在另一条支路，两条支路并联后接入电源，即可满足题目中的表决要求。
【解析】
根据题目要求，绿灯亮需闭合开关甲，红灯亮需闭合开关乙，两灯工作互不影响，故绿灯与红灯并联；甲开关控制绿灯支路，乙开关控制红灯支路，电源接在干路。连接电路时，从电源正极出发，分成两条支路：一条支路依次连接乙开关、红灯，另一条支路依次连接甲开关、绿灯，两条支路汇合后回到电源负极，形成完整电路。
【答案】
见
【知识点】
并联电路设计、开关的作用
【点评】
本题结合实际表决场景考查电路设计，核心是利用并联电路各支路独立工作的特点，正确分配开关与用电器的连接位置，属于基础电路应用题目。
【难度系数】
0.5
8. 某举重比赛中有甲、乙、丙三名裁判，其中甲为主裁判，乙、丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起，则按下自己面前的按钮。要求主裁判和至少一名副裁判都按下按钮，指示杠铃被举起的灯泡L才亮。请在图14-9-6虚线框中画出符合要求的电路图。
答案：
8. 见
8. 见
解析：
【分析】
要设计符合要求的电路，需先明确开关的控制逻辑：主裁判甲的按钮是必须闭合的（相当于干路开关），副裁判乙、丙的按钮只需至少一个闭合即可，因此乙和丙的开关应并联，再与甲的开关、灯泡L、电源串联，这样就能满足“主裁判和至少一名副裁判按下按钮时灯亮”的要求。
【解析】
根据上述分析，电路图的连接方式为：电源正极→灯泡L→并联的乙、丙开关→甲开关→电源负极，形成完整回路，对应电路图如参考答案所示。
【答案】
见
【知识点】
电路串并联设计、开关的作用
【点评】
本题结合实际场景考察电路设计，核心是理清干路开关和并联支路开关的控制关系，属于基础电路应用题目。
【难度系数】
0.5
要设计符合要求的电路，需先明确开关的控制逻辑：主裁判甲的按钮是必须闭合的（相当于干路开关），副裁判乙、丙的按钮只需至少一个闭合即可，因此乙和丙的开关应并联，再与甲的开关、灯泡L、电源串联，这样就能满足“主裁判和至少一名副裁判按下按钮时灯亮”的要求。
【解析】
根据上述分析，电路图的连接方式为：电源正极→灯泡L→并联的乙、丙开关→甲开关→电源负极，形成完整回路，对应电路图如参考答案所示。
【答案】
见
【知识点】
电路串并联设计、开关的作用
【点评】
本题结合实际场景考察电路设计，核心是理清干路开关和并联支路开关的控制关系，属于基础电路应用题目。
【难度系数】
0.5
9. 京杭大运河上的古桥——拱宸桥两侧，安装了全国首个水上红绿灯，实现同一时间段内仅让船舶单向通过桥洞，其原理如图14-9-7所示。图中电源电压恒为6 V，四盏灯的额定电压均为6 V，开关S中央的金属片自动与触点1、2接触。请用笔画线代替导线完成电路连接。
图14-9-7
图14-9-7
答案：
9. 见
9. 见
解析：
【分析】要实现同一时间段内仅让船舶单向通过桥洞，需桥洞两侧同一时间一侧为红灯（禁止通行）、另一侧为绿灯（允许通行）。开关S为单刀双掷开关，自动与触点1、2接触，因此需将四个灯分为两组，每组含一个红灯和一个绿灯，分别对应桥洞两侧，通过开关切换控制两组灯的亮灭，实现单向通行。连接时需保证每组灯额定电压为6V，与电源电压匹配，确保正常工作。
【解析】按照电路设计逻辑，连接步骤如下：1. 将电源负极连接到开关S的触点1；2. 将电源正极连接到开关S的触点2；3. 从开关S的触点1引出导线，分别连接左下绿灯的一端和右下红灯的一端，再将左下绿灯的另一端与右下红灯的另一端连接后接电源正极；4. 从开关S的触点2引出导线，分别连接左上红灯的一端和右上绿灯的一端，再将左上红灯的另一端与右上绿灯的另一端连接后接电源正极，形成两个独立支路，通过开关切换控制两组灯的亮灭，满足单向通行要求。
【答案】
【知识点】电路连接、串并联电路
【点评】本题结合水上红绿灯的实际场景，考查电路的设计与连接，需将单向通行的实际需求转化为电路逻辑，难度适中，能锻炼学生的电路应用能力。
【难度系数】0.5
【解析】按照电路设计逻辑，连接步骤如下：1. 将电源负极连接到开关S的触点1；2. 将电源正极连接到开关S的触点2；3. 从开关S的触点1引出导线，分别连接左下绿灯的一端和右下红灯的一端，再将左下绿灯的另一端与右下红灯的另一端连接后接电源正极；4. 从开关S的触点2引出导线，分别连接左上红灯的一端和右上绿灯的一端，再将左上红灯的另一端与右上绿灯的另一端连接后接电源正极，形成两个独立支路，通过开关切换控制两组灯的亮灭，满足单向通行要求。
【答案】
【知识点】电路连接、串并联电路
【点评】本题结合水上红绿灯的实际场景，考查电路的设计与连接，需将单向通行的实际需求转化为电路逻辑，难度适中，能锻炼学生的电路应用能力。
【难度系数】0.5