零五网 全部参考答案 同步练习答案 2026年同步练习江苏九年级物理上册苏科版 第97页解析答案
7. 如图所示,遥控器电池盒内的两节干电池
联,其正常工作电压为
3
V。

(a)
(b)
S₁
L₁
L₂
S₂
S₃
答案:7. 串 3
解析:
【分析】要判断电池的连接方式,需观察两节干电池的连接形式:首尾依次相连的为串联,并列连接的为并联;再结合干电池的电压特性,一节干电池电压为1.5V,串联电池组的总电压等于各节电池电压之和,据此计算总电压。
【解析】1. 连接方式:图中两节干电池首尾依次相连,属于串联;2. 电压计算:一节干电池的电压是1.5V,两节串联时总电压为1.5V×2=3V。
【答案】串;3
【知识点】串联电路电压规律,干电池电压
【点评】本题考查电池连接方式的判断与串联电池组的电压计算,属于电学基础知识点,难度较低,需掌握干电池电压值和串联的电压规律。
【难度系数】0.2
8. 如图所示,图(a)中电压表的分度值为
0.1
V,示数为
2.3
V;若使用前出现如图(b)所示的情况,则原因是
使用前未机械调零


答案:8. 0.1 2.3 使用前未机械调零
解析:
【分析】
要解答本题,需掌握电压表的读数规则和使用前的注意事项:先确定电压表的量程,根据量程明确分度值,再结合指针位置读取示数;对于图(b)的异常情况,观察指针初始位置,判断使用前的操作问题。
【解析】
1. 图(a)中,电压表选用0~3V量程,该量程下每大格代表1V,每大格分为10小格,因此分度值为 $ \frac{1V}{10}=0.1V $;指针位于2V后第3小格,示数为 $ 2V + 3×0.1V=2.3V $。
2. 图(b)中,电压表使用前指针未对准零刻度线,偏向0刻度左侧,原因是使用前未进行机械调零。
【答案】
0.1;2.3;使用前未机械调零
【知识点】
电压表读数;电压表使用
【点评】
本题考查电压表的读数方法和使用前的调零操作,属于基础题型,需掌握量程与分度值的对应关系,以及电压表使用前的规范要求。
【难度系数】
0.6
9. 在如图所示电路中,初始时开关全部处于断开状态,若要使$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$串联,应闭合开关
S₂
;若要使$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$并联,应闭合开关
S₁、S₃
;不能同时闭合开关
S₂
S₃


答案:9. (1) $\mathrm{S}_2$ (2) $\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_3$ (3) $\mathrm{S}_2$、$\mathrm{S}_3$
解析:
【分析】要解决此题,需明确串联、并联电路的电流特点,以及电源短路的危害。串联电路中电流只有一条路径,各用电器依次接入电路;并联电路中电流有多条路径,各用电器并列连接在电路两点之间;电源短路是指不经过用电器直接将电源两极连通,会损坏电源。分析开关通断时的电流路径:当闭合S₂,断开S₁、S₃时,电流从电源正极出发,依次经过S₂、L₂、L₁回到电源负极,只有一条路径,此时L₁、L₂串联;当闭合S₁、S₃,断开S₂时,电流分为两条路径:一条经S₁、L₁回到电源,另一条经L₂、S₃回到电源,两条路径独立,此时L₁、L₂并联;若同时闭合S₂和S₃,电流会不经过用电器直接从电源正极经S₂、S₃回到负极,造成电源短路,损坏电源,因此不能同时闭合S₂和S₃。
【解析】1. 使$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$串联:需电流依次经过两灯,只有一条路径,故闭合开关$\mathrm{S}_2$,断开$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_3$,电流路径为:电源→$\mathrm{S}_2$→$\mathrm{L}_2$→$\mathrm{L}_1$→电源,满足串联条件;2. 使$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$并联:需电流有两条独立路径分别经过两灯,故闭合开关$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_3$,断开$\mathrm{S}_2$,电流路径为:①电源→$\mathrm{S}_1$→$\mathrm{L}_1$→电源;②电源→$\mathrm{L}_2$→$\mathrm{S}_3$→电源,满足并联条件;3. 不能同时闭合的开关:若闭合$\mathrm{S}_2$和$\mathrm{S}_3$,电流路径为:电源→$\mathrm{S}_2$→$\mathrm{S}_3$→电源,无经过用电器,造成电源短路,损坏电源,故不能同时闭合$\mathrm{S}_2$和$\mathrm{S}_3$。
【答案】$\mathrm{S}_2$;$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_3$;$\mathrm{S}_2$;$\mathrm{S}_3$
【知识点】串联电路、并联电路、短路
【点评】本题考查串并联电路的判断及短路的危害,核心是通过开关通断分析电流路径,明确串并联的电流特点,属于电路基础题,需掌握基本电路的连接方式判断方法。
【难度系数】0.6
10. 如图所示,电源电压为3 V,闭合开关S后,两灯泡均发光,电压表的示数为1.4 V,此时灯泡L₁两端的电压是
1.6
V;一段时间后,两灯泡同时熄灭,电压表示数变大,导致这种电路故障的原因可能是
L₂断路


答案:10. 1.6 $\mathrm{L}_2$断路
解析:
【分析】首先明确电路结构:闭合开关后,灯泡L₁与L₂串联,电压表并联在L₂两端,测量L₂的电压。根据串联电路的电压规律可计算L₁两端的电压;对于故障分析,两灯同时熄灭说明电路为断路故障,结合电压表示数变大的特点,可判断断路位置。
【解析】1. 计算L₁两端电压:由图可知,L₁与L₂串联,电压表测L₂两端电压,即U₂=1.4V,电源电压U=3V。根据串联电路电压规律U=U₁+U₂,可得L₁两端电压U₁=U-U₂=3V-1.4V=1.6V。2. 分析电路故障:两灯同时熄灭,说明电路发生断路;电压表示数变大,说明电压表两端能与电源两极连通,若L₁断路,电压表无法接到电源两端,示数为0,不符合;若L₂断路,电压表串联在电路中,测电源电压,示数变大,符合题意,故故障为L₂断路。
【答案】1.6;L₂断路
【知识点】串联电路电压规律,电路故障分析
【点评】本题考查串联电路电压规律的应用和电路故障的判断,解题关键是先明确电路连接方式和电压表的测量对象,再结合规律计算,故障分析需根据电表示数变化推导断路位置,属于基础题型。
【难度系数】0.6
11. 如图所示,当开关闭合时会发生
短路
现象,若要使两灯泡串联,应去掉导线
3
;若要使两灯泡并联,应将导线2改接到
d
接线柱。

答案:11. 短路 3 d
解析:
【分析】
首先观察电路的电流路径:当开关闭合时,电流从电源正极出发,经导线5、接线柱a、导线3、接线柱c、导线2、开关、导线1回到电源负极,此过程中电流未经过任何用电器,直接连通电源两极,会发生短路现象。要使两灯泡串联,需让电流依次经过两个灯泡,形成一条电流路径,因此需去掉导线3;要使两灯泡并联,需让电流有两条独立路径分别经过两个灯泡,需将导线2改接到接线柱d,使两个灯泡两端分别连接电源正负极。
【解析】
1. 开关闭合时的现象:电流路径为电源正极→导线5→a→导线3→c→导线2→开关→导线1→电源负极,电流不经过用电器,直接连通电源两极,发生短路现象。
2. 串联电路的调整:串联电路电流只有一条路径,需依次经过两个灯泡,去掉导线3后,电流路径变为:电源正极→5→a→灯泡(a-b)→4→d→灯泡(d-c)→2→开关→1→负极,形成串联电路。
3. 并联电路的调整:并联电路电流有两条独立路径,将导线2改接到d接线柱后,电流分为两路:一路为电源正极→5→a→灯泡(a-b)→4→d→导线2→开关→1→负极;另一路为电源正极→5→a→导线3→c→?不,正确路径是:a接正极,c通过导线3与a连通(也接正极),b通过导线4与d连通,导线2接d后,d接负极,因此两个灯泡的两端分别接电源正负极,形成并联电路。
【答案】
短路;3;d
【知识点】
电路的三种状态;串联电路;并联电路
【点评】
本题考查基础电路的状态判断与连接方式调整,核心是通过分析电流路径理解短路、串联、并联的特点,属于电路入门的典型题目,需掌握电流路径的分析方法。
【难度系数】
0.3
12. 在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,小明制作了一个如图所示的“测通器”,其操作过程如下:

(1)连接A和B,将测通器的m端接在D上,当n端连接F时,灯泡发光;当n端连接E时,灯泡不发光。由此可以确定
C、E
(填字母,下同)为同一导线的两端。
(2)为了弄清另两根导线的两端,可连接A和C,测通器的一端必须与
E
相连时,另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别出来。
答案:12. (1) C、E (2) E
解析:
【分析】
首先明确测通器的工作原理:当两个线头通过测通器形成闭合通路时,灯泡发光,说明这两个线头属于同一根导线的两端(导线为导体,连通时形成通路)。本题中塑料管内有三根独立导线,左侧线头为A、B、C,右侧为D、E、F,需结合通断情况判断配对。
第(1)问:连接A和B,临时将A、B连通;测通器m接D、n接F时灯亮,说明电流路径为电池→m→D→A→B→F→n,因此D与A同根、F与B同根,剩余C和E必为同根;n接E时灯不亮,验证D与E不连通,确认结论。
第(2)问:已确定C-E、A-D、B-F的配对,连接A和C后,测通器一端需接E(E与C连通),另一端接触右侧线头,通过灯是否亮判断A与D还是F同根,即可辨别剩余两根。
【解析】
(1)连接A和B,将测通器的m端接D,n端接F时灯泡发光,说明电路形成通路,即D与A连通、F与B连通(A、B临时连接,电流可通过A→B→F形成回路);当n端接E时灯泡不发光,说明D与E不连通,因此C和E为同一导线的两端。
(2)已知C、E为同一根,A、D为同一根,B、F为同一根。连接A和C后,测通器的一端必须与E相连(E是C的对应端,与C连通),另一端接触右侧某线头:若接触D,灯泡亮则A、D为同一根,不亮则A、F为同一根,即可辨别剩余两根导线,因此测通器一端与E相连。
【答案】
(1) C、E (2) E
【知识点】
电路通路、导体辨别、导线配对
【点评】
本题利用测通器的通路原理辨别导线,核心是通过灯泡发光判断导线是否连通,属于电路基础应用题目,需理清电流路径逐步分析,难度适中。
【难度系数】
0.5
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