零五网 全部参考答案 同步解析与测评答案 2026年人教金学典同步解析与测评六年级语文上册人教版 第96页解析答案
六、按要求完成句子练习。
1. 这声音比蝉鸣要柔和些,比虫的歌曲要单调些。(仿写运用对比手法的句子)
示例:这本书比左边那本厚些,比右边那本更有趣些。

2. 他们读到的字全都静止不动,他们通常在荧光屏上看到的那样。(用加点词语造句)
示例:我从这个特殊角度看到的杨桃,不像平时看到的那样。

答案:1.示例:这本书比左边那本厚些,比右边那本更有趣些。
2.示例:我从这个特殊角度看到的杨桃,不像平时看到的那样。
七、联系所学内容填空。
1. 一儿从视觉角度判断太阳远近,他说:“
日初出大如车盖
及日中则如盘盂
,此不为远者小而近者大乎?”另一儿从触觉角度提出相反看法,他说:“日初出沧沧凉凉,
及其日中如探汤
此不为近者热而远者凉乎
?”面对两小儿的争辩,孔子的态度是“
不能决也
”。这体现了他“知之为知之,不知为不知”的求实精神。
2. 面对群臣“
咸莫能出其理
”的困境,年仅五六岁的曹冲提出称象之法:“
置象大船之上
而刻其水痕所至
称物以载之
则校可知矣
。”这一方法巧妙利用了等量替换的原理。
答案:1.日初出大如车盖 及日中则如盘盂 及其日中如探汤 此不为近者热而远者凉乎 不能决也
2.咸莫能出其理 置象大船之上 而刻其水痕所至 称物以载之 则校可知矣
八、阅读短文,回答问题。
保持好奇 勇于探索
吴月辉
“人工智能取得了令人震惊的飞速发展,但尚未具备人类的好奇心与探索欲。”不久前,图灵奖得主、计算机科学领军人物罗伯特·塔扬在北京参加2025国际基础科学大会,对未来人类是否会被人工智能取代的问题给出了上述回答。
的确,好奇心与探索欲是人类在面对未知时最珍贵的品质,它让我们敢于追问“为什么”,并在寻找答案的过程中,不断(拓展 开辟)认知的边界。
宇宙中存在双黑洞系统,还会并合产生引力波,这本已足够令人惊叹。但中国科学院上海天文台研究员韩文标科研团队的最新发现则更让人意想不到,他们研究发现这些双黑洞的背后还可能隐藏着质量更大的“神秘天体”——双黑洞并合事件可能发生在第三个致密天体附近。这一引力波天文学领域的突破性进展,为揭开双黑洞的形成之谜提供了全新线索。
对于现有解释的不满足或好奇,往往是颠覆性创新的源泉。人们对鸡蛋的误解,被最近的一项新探究彻底(打败 打破)。长期以来,鸡蛋因富含胆固醇而备受争议,甚至被视为心血管疾病的潜在诱因。但澳大利亚南澳大学研究团队通过实证研究明确指出,膳食胆固醇如鸡蛋中的胆固醇本身并不会对心脏健康构成威胁,相反,真正导致低密度脂蛋白升高的,是饱和脂肪。因此,大可放心食用鸡蛋,只需避免将其与培根等高饱和脂肪食物搭配即可。
说到美食,当你给薯条蘸上番茄酱时,可能不会想到,它们的亲缘关系其实相当亲密。日前,中国农业科学院深圳农业基因组研究所联合团队研究发现,大约九百万年前,马铃薯从番茄的祖先进化而来。对此,美国哈佛大学一名进化生物学教授评价:“这项研究是开创性的。它展示了杂交事件如何引发新器官的出现,甚至导致新物种的出现。”
好奇心与探索欲也让人不满足于表象的解释。科学家永远对更深层次的、更精确的答案充满(盼望 渴望)。一个来自多国的科学家团队,以玻璃翅蝶为研究对象,揭开了蝴蝶“社交”的神秘面纱。团队发现,这些蝴蝶虽然看起来几乎一模一样,但它们有一种秘密武器——气味,不同的气味让它们能通过这一点(识别 认识)彼此。下次,当你再看到一只蝴蝶在空中飞舞时,或许就会想到,它不仅仅是在展示美丽的翅膀,还是在进行一场关于生存与爱情的精彩演出。而这一切,都是进化的神奇力量在背后推动的。
爱因斯坦曾说:“我没有特殊的天赋,我只是极度地好奇。”保持好奇,敢于提问,勇于探索,也许下一次伟大的发现,就始于你脑海中那个“为什么”。
(有改动)
1. 选择短文括号内使用恰当的词语,画“√”。
2. 请用“
的确,好奇心与探索欲是人类在面对未知时最珍贵的品质,它让我们敢于追问“为什么”,并在寻找答案的过程中,不断拓展认知的边界。
”在短文中画出概括全文中心意思的句子。
3. 根据短文内容,以下关于科学发现的描述,正确的一项是 (
B

A. 罗伯特·塔扬的研究表明,人工智能在探索欲方面已超越人类。
B. 韩文标科研团队发现,双黑洞并合事件可能发生在第三个致密天体附近。
C. 关于鸡蛋的研究证明,为了健康,应该完全避免食用鸡蛋。
D. 对蝴蝶的研究发现,它们主要依靠翅膀的独特花纹来进行“社交”。
4. 由结尾引用的爱因斯坦的名言,你想到了什么?
(略)



答案:1.拓展 打破 渴望 识别
2.的确,好奇心与探索欲是人类在面对未知时最珍贵的品质,它让我们敢于追问“为什么”,并在寻找答案的过程中,不断拓展认知的边界。
3.B
4.我想到好奇心是非常宝贵的品质,很多科研上的重大突破都离不开探索者的好奇心。哪怕我们没有过人的天赋,只要始终对未知抱有好奇,敢于提出疑问,坚持探索求证,也能收获新的发现,取得属于自己的成绩。
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