一、根据所听内容选择听到的单词,听两遍。
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A
) 1. A. old B. told C. sold(
B
) 2. A. burn B. turn C. hurt(
C
) 3. A. plastic B. poster C. project(
A
) 4. A. reuse B. use C. recycle(
B
) 5. A. rain B. rainy C. raining(
C
) 6. A. hard B. cardboard C. card答案：1. A 2. B 3. C 4. A 5. B 6. C
二、根据图片和首字母提示补全短文,每空一词。
Hello! I’m a plastic bottle. Last week, people 1. m
One day, a lady bought me and 2. d
Hello again! Now I’m a piece of 7. c
Hello! I’m a plastic bottle. Last week, people 1. m
ade
me with plastic and filled me with water. Then I went to a shop and waited quietly on a shelf (架子).One day, a lady bought me and 2. d
rank
up the water in me. Then she threw me in a rubbish 3. bin
. A truck picked me up. I made 4. friends
with many other plastic bottles in the truck. It took us to a 5. recycling
centre. The workers there put us into a machine. Then I went to sleep. What a 6. long
sleep!Hello again! Now I’m a piece of 7. c
loth
! Soon they’ll make me into a T-shirt. What a 8. wonderful
journey!答案：1. made 2. drank 3. bin 4. friends 5. recycling 6. long 7. cloth 8. wonderful
解析：
【分析】这道题需结合塑料瓶回收再利用的图片、短文语境及首字母提示补全单词，解题时要先理解短文讲述的塑料瓶从制作、使用到回收再制成衣物的完整过程，再根据每个空的上下文搭配、固定用法及首字母确定对应单词。
【解析】1. 结合“人们用塑料制作我”的语境，首字母为m，动词make的过去式made符合“make...with（用……制作）”的结构；2. 对应前文bought的过去式形式，结合“喝掉里面的水”，首字母d，填drink的过去式drank；3. “扔进垃圾桶”是固定短语rubbish bin，首字母b，填bin；4. 固定搭配make friends with（和……交朋友），首字母f，填friends；5. 结合图片的回收标志及“回收中心”的语境，首字母r，填recycling；6. 修饰睡眠的形容词，首字母l，long符合“多么长的一觉”的语境；7. 结合“做成T恤”的语境，首字母c，填cloth（布）；8. 形容旅程的形容词，首字母w，wonderful（精彩的）符合语境。
【答案】1. made 2. drank 3. bin 4. friends 5. recycling 6. long 7. cloth 8. wonderful
【知识点】动词过去式、固定搭配、名词词义
【点评】本题结合生活中的塑料回收场景，既考察基础词汇运用，又渗透环保意识，贴近学生生活，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】1. 结合“人们用塑料制作我”的语境，首字母为m，动词make的过去式made符合“make...with（用……制作）”的结构；2. 对应前文bought的过去式形式，结合“喝掉里面的水”，首字母d，填drink的过去式drank；3. “扔进垃圾桶”是固定短语rubbish bin，首字母b，填bin；4. 固定搭配make friends with（和……交朋友），首字母f，填friends；5. 结合图片的回收标志及“回收中心”的语境，首字母r，填recycling；6. 修饰睡眠的形容词，首字母l，long符合“多么长的一觉”的语境；7. 结合“做成T恤”的语境，首字母c，填cloth（布）；8. 形容旅程的形容词，首字母w，wonderful（精彩的）符合语境。
【答案】1. made 2. drank 3. bin 4. friends 5. recycling 6. long 7. cloth 8. wonderful
【知识点】动词过去式、固定搭配、名词词义
【点评】本题结合生活中的塑料回收场景，既考察基础词汇运用，又渗透环保意识，贴近学生生活，难度适中。
【难度系数】0.6