一、从课文中找到对应的英文词组，完成练习
1. 世界级的摔跤手
2. 有趣而令人感动
3. 家庭的支持
4. 大女儿
5. 觉得它鼓舞人心
6. 带来很棒的结果
1. 世界级的摔跤手
world-class wrestler(s)
2. 有趣而令人感动
funny and touching
3. 家庭的支持
family support
4. 大女儿
(the) elder daughter
5. 觉得它鼓舞人心
find it inspiring
6. 带来很棒的结果
lead to great results
答案：1. world-class wrestler(s)
2. funny and touching
3. family support
4. (the) elder daughter
5. find it inspiring
6. lead to great results
2. funny and touching
3. family support
4. (the) elder daughter
5. find it inspiring
6. lead to great results
解析：
【分析】本题为根据中文释义匹配课文中的英文固定词组，解题时需结合课文所学的核心短语，准确对应每个中文表达的英文常用搭配，注意名词单复数、冠词等细节。
【解析】1. “世界级的”对应world-class，“摔跤手”为wrestler，故组合为world-class wrestler(s)；2. “有趣的”是funny，“令人感动的”是touching，用and连接并列形容词，故为funny and touching；3. “家庭的”用名词family作定语修饰support，故为family support；4. “大女儿”对应elder daughter，定冠词the可加可不加，故为(the) elder daughter；5. “觉得”用find，“它”是it，“鼓舞人心的”是inspiring，构成find + it + adj结构，故为find it inspiring；6. “带来”用固定搭配lead to，“很棒的结果”是great results，故为lead to great results。
【答案】1. world-class wrestler(s)；2. funny and touching；3. family support；4. (the) elder daughter；5. find it inspiring；6. lead to great results
【知识点】英文固定词组、短语翻译
【点评】本题考查课文核心短语的掌握，需平时积累课文常用表达，注意固定搭配的准确性。
【难度系数】0.3
【解析】1. “世界级的”对应world-class，“摔跤手”为wrestler，故组合为world-class wrestler(s)；2. “有趣的”是funny，“令人感动的”是touching，用and连接并列形容词，故为funny and touching；3. “家庭的”用名词family作定语修饰support，故为family support；4. “大女儿”对应elder daughter，定冠词the可加可不加，故为(the) elder daughter；5. “觉得”用find，“它”是it，“鼓舞人心的”是inspiring，构成find + it + adj结构，故为find it inspiring；6. “带来”用固定搭配lead to，“很棒的结果”是great results，故为lead to great results。
【答案】1. world-class wrestler(s)；2. funny and touching；3. family support；4. (the) elder daughter；5. find it inspiring；6. lead to great results
【知识点】英文固定词组、短语翻译
【点评】本题考查课文核心短语的掌握，需平时积累课文常用表达，注意固定搭配的准确性。
【难度系数】0.3
二、从课文中找到对应的英文句子，完成练习
1. 它是一部以印度为背景、基于一个真实故事改编的电影。
It is a film
2. 这部电影讲述了一位父亲训练女儿们成为世界级摔跤手的故事。
The film
3. 女儿们训练得非常刻苦，所以最终成了出色的斗士。
The daughters
4. 这部电影教会我很多关于“为实现我们的梦想而努力”的事情。
This film
1. 它是一部以印度为背景、基于一个真实故事改编的电影。
It is a film
set in India
and based on a true story
.2. 这部电影讲述了一位父亲训练女儿们成为世界级摔跤手的故事。
The film
tells the story of
a father who trains his daughters to become world-class wrestlers
.3. 女儿们训练得非常刻苦，所以最终成了出色的斗士。
The daughters
trained so hard
that they become amazing fighters
.4. 这部电影教会我很多关于“为实现我们的梦想而努力”的事情。
This film
teaches me a lot
about working hard to achieve our dreams
.答案：1. set in India; based on a true story
2. tells the story of; trains his daughters to become world-class wrestlers
3. trained so hard; become amazing fighters
4. teaches me a lot; working hard to achieve our dreams
2. tells the story of; trains his daughters to become world-class wrestlers
3. trained so hard; become amazing fighters
4. teaches me a lot; working hard to achieve our dreams
解析：
【分析】
解题时需先分析每个句子的结构和所需成分，再结合课文对应的固定表达及语法规则填空：第1题需填写修饰film的两个定语，对应“以印度为背景”和“基于真实故事改编”的固定短语；第2题根据主语the film的单复数确定谓语，再填写定语从句中父亲的动作表达；第3题运用so...that结构连接原因和结果；第4题根据主语this film的单复数确定谓语，再填写“为实现梦想努力”的相关表达。
【解析】
1. 第一句中，“以印度为背景”的固定表达为set in India，“基于一个真实故事改编”的固定表达为based on a true story，二者作后置定语修饰film，符合句子结构；
2. 第二句主语the film为第三人称单数，谓语用tells the story of（意为“讲述……的故事”）；定语从句中先行词为father，谓语用trains his daughters to become world-class wrestlers（意为“训练他的女儿们成为世界级摔跤手”）；
3. 第三句使用so...that结构，“训练得非常刻苦”对应trained so hard，“最终成了出色的斗士”对应become amazing fighters；
4. 第四句主语this film为第三人称单数，谓语用teaches me a lot（意为“教会我很多”），“为实现我们的梦想而努力”对应working hard to achieve our dreams。
【答案】
1. set in India; based on a true story
2. tells the story of; trains his daughters to become world-class wrestlers
3. trained so hard; become amazing fighters
4. teaches me a lot; working hard to achieve our dreams
【知识点】
英语固定短语，动词时态，so...that句型
【点评】
本题是结合课文的英语句子补全练习，主要考查基础英语表达和常用句型的运用，需结合课文语境与语法知识完成，难度适中，侧重对基础知识点的掌握。
【难度系数】
0.6
解题时需先分析每个句子的结构和所需成分，再结合课文对应的固定表达及语法规则填空：第1题需填写修饰film的两个定语，对应“以印度为背景”和“基于真实故事改编”的固定短语；第2题根据主语the film的单复数确定谓语，再填写定语从句中父亲的动作表达；第3题运用so...that结构连接原因和结果；第4题根据主语this film的单复数确定谓语，再填写“为实现梦想努力”的相关表达。
【解析】
1. 第一句中，“以印度为背景”的固定表达为set in India，“基于一个真实故事改编”的固定表达为based on a true story，二者作后置定语修饰film，符合句子结构；
2. 第二句主语the film为第三人称单数，谓语用tells the story of（意为“讲述……的故事”）；定语从句中先行词为father，谓语用trains his daughters to become world-class wrestlers（意为“训练他的女儿们成为世界级摔跤手”）；
3. 第三句使用so...that结构，“训练得非常刻苦”对应trained so hard，“最终成了出色的斗士”对应become amazing fighters；
4. 第四句主语this film为第三人称单数，谓语用teaches me a lot（意为“教会我很多”），“为实现我们的梦想而努力”对应working hard to achieve our dreams。
【答案】
1. set in India; based on a true story
2. tells the story of; trains his daughters to become world-class wrestlers
3. trained so hard; become amazing fighters
4. teaches me a lot; working hard to achieve our dreams
【知识点】
英语固定短语，动词时态，so...that句型
【点评】
本题是结合课文的英语句子补全练习，主要考查基础英语表达和常用句型的运用，需结合课文语境与语法知识完成，难度适中，侧重对基础知识点的掌握。
【难度系数】
0.6
一、根据句意，用括号中所给单词的正确形式填空
1. In that action film, a group of Chinese martial
2. In Little Women, Jo’s
3. I find it
4. The new film reminds me of the
5. The
1. In that action film, a group of Chinese martial
fighters
(fight) beat foreign enemies bravely to protect our country.2. In Little Women, Jo’s
elder
(old) sister always encouraged her to follow her writing dream.3. I find it
inspiring
(inspire) when the hero in The Pursuit of Happyness achieved his goals.4. The new film reminds me of the
importance
(important) of never giving up.5. The
touching
(touch) final scene of Titanic always moves the audience’s hearts.答案：1. fighters
2. elder
3. inspiring
4. importance
5. touching
2. elder
3. inspiring
4. importance
5. touching
解析：
【分析】
本题为英语词汇变形填空题，需结合句子结构、语境及词性规则确定单词正确形式：
1. 第1题：martial是形容词，需修饰名词，括号中fight为动词，其名词形式是fighter，结合a group of（一群）需用复数；
2. 第2题：此处指家庭成员间的年长，old对应亲属间年长的表达是elder；
3. 第3题：考查“find + it + adj + 从句”结构，it是形式宾语，修饰事物需用-ing结尾的形容词，inspire的形容词形式为inspiring；
4. 第4题：定冠词the后需接名词，important的名词形式是importance；
5. 第5题：修饰名词scene（场景）需用形容词，touch的-ing形式touching表示“令人感动的”，用于修饰物。
【解析】
1. 句子中martial修饰名词，fight的名词为fighter，a group of后接可数名词复数，故填fighters；
2. 语境为亲属间的年长，old的对应表达elder符合要求，故填elder；
3. 结构“find + it + adj + 从句”中，修饰事物用-ing形容词，inspire的形容词为inspiring，故填inspiring；
4. the后接名词，important的名词形式为importance，故填importance；
5. 修饰名词scene需用形容词，touch的-ing形式touching符合语境，故填touching。
【答案】
1. fighters
2. elder
3. inspiring
4. importance
5. touching
【知识点】
词性转换、形容词用法、名词构成
【点评】
本题为英语基础词汇变形题，考察学生对词性转换规则、亲属间年长表达、-ing形容词修饰对象等基础知识点的掌握，题型常见，是巩固英语基础的典型题目。
【难度系数】
0.8
本题为英语词汇变形填空题，需结合句子结构、语境及词性规则确定单词正确形式：
1. 第1题：martial是形容词，需修饰名词，括号中fight为动词，其名词形式是fighter，结合a group of（一群）需用复数；
2. 第2题：此处指家庭成员间的年长，old对应亲属间年长的表达是elder；
3. 第3题：考查“find + it + adj + 从句”结构，it是形式宾语，修饰事物需用-ing结尾的形容词，inspire的形容词形式为inspiring；
4. 第4题：定冠词the后需接名词，important的名词形式是importance；
5. 第5题：修饰名词scene（场景）需用形容词，touch的-ing形式touching表示“令人感动的”，用于修饰物。
【解析】
1. 句子中martial修饰名词，fight的名词为fighter，a group of后接可数名词复数，故填fighters；
2. 语境为亲属间的年长，old的对应表达elder符合要求，故填elder；
3. 结构“find + it + adj + 从句”中，修饰事物用-ing形容词，inspire的形容词为inspiring，故填inspiring；
4. the后接名词，important的名词形式为importance，故填importance；
5. 修饰名词scene需用形容词，touch的-ing形式touching符合语境，故填touching。
【答案】
1. fighters
2. elder
3. inspiring
4. importance
5. touching
【知识点】
词性转换、形容词用法、名词构成
【点评】
本题为英语基础词汇变形题，考察学生对词性转换规则、亲属间年长表达、-ing形容词修饰对象等基础知识点的掌握，题型常见，是巩固英语基础的典型题目。
【难度系数】
0.8
二、用方框中所给单词和词组的正确形式填空，补全短文
important inspire teach touch
watch based on remind ... of
When it comes to my favourite film, Coco (《寻梦环游记》) is the one that impresses me most. The unique style of the film is (1)
The film always (4)
In short, Coco is more than a cartoon—it (6)
important inspire teach touch
watch based on remind ... of
When it comes to my favourite film, Coco (《寻梦环游记》) is the one that impresses me most. The unique style of the film is (1)
based on
the amazing Mexican culture. I (2) watched
it last year with my family. The ending is so (3) touching
that I can’t help crying in the cinema.The film always (4)
reminds
me of
my family, especially those who have already passed away. In the film, all the main characters are on a journey to find their roots. I do believe this theme touches everyone’s heart. What’s more, the hero’s pursuit of his music dream also shows the (5) importance
of family support.In short, Coco is more than a cartoon—it (6)
teaches
us about the true meaning of family. I strongly recommend the film and believe you will find it (7) inspiring
too.答案：1. based on
2. watched
3. touching
4. reminds; of
5. importance
6. teaches
7. inspiring
2. watched
3. touching
4. reminds; of
5. importance
6. teaches
7. inspiring
解析：
【分析】
解题思路：先通读短文理解语境，再结合所给单词和词组，根据句子时态、固定搭配、词性转换、主谓一致等知识点，逐一确定每个空的正确形式：1. 第1空需表达“基于”的含义，对应固定短语；2. 第2空由时间状语确定时态；3. 第3空需形容词修饰事物；4. 第4、5空为固定搭配；5. 第6空需名词；6. 第7空需形容词修饰事物。
【解析】
1. 第1空：根据语境“电影的独特风格基于墨西哥文化”，固定短语be based on表示“基于”，故填based on。
2. 第2空：由时间状语last year可知，句子用一般过去时，动词watch的过去式为watched，故填watched。
3. 第3空：so后接形容词，修饰事物ending需用-ing形式的形容词，touch的形容词为touching（感人的），故填touching。
4. 第4、5空：固定搭配remind sb. of sth.表示“使某人想起某物”，主语the film是第三人称单数，句子为一般现在时，故填reminds; of。
5. 第6空：show后需接名词，important的名词形式为importance（重要性），故填importance。
6. 第7空：find it + 形容词结构中，it指代film，修饰事物需用-ing形式的形容词，inspire的形容词为inspiring（鼓舞人心的），故填inspiring。
【答案】
1. based on 2. watched 3. touching 4. reminds; of 5. importance 6. teaches 7. inspiring
【知识点】
动词时态、固定搭配、词性转换
【点评】
本题为选词填空基础题型，考查学生对单词形式的灵活运用，需结合语境、语法规则及固定搭配解题，适合初中英语学习者巩固基础。
【难度系数】
0.5
解题思路：先通读短文理解语境，再结合所给单词和词组，根据句子时态、固定搭配、词性转换、主谓一致等知识点，逐一确定每个空的正确形式：1. 第1空需表达“基于”的含义，对应固定短语；2. 第2空由时间状语确定时态；3. 第3空需形容词修饰事物；4. 第4、5空为固定搭配；5. 第6空需名词；6. 第7空需形容词修饰事物。
【解析】
1. 第1空：根据语境“电影的独特风格基于墨西哥文化”，固定短语be based on表示“基于”，故填based on。
2. 第2空：由时间状语last year可知，句子用一般过去时，动词watch的过去式为watched，故填watched。
3. 第3空：so后接形容词，修饰事物ending需用-ing形式的形容词，touch的形容词为touching（感人的），故填touching。
4. 第4、5空：固定搭配remind sb. of sth.表示“使某人想起某物”，主语the film是第三人称单数，句子为一般现在时，故填reminds; of。
5. 第6空：show后需接名词，important的名词形式为importance（重要性），故填importance。
6. 第7空：find it + 形容词结构中，it指代film，修饰事物需用-ing形式的形容词，inspire的形容词为inspiring（鼓舞人心的），故填inspiring。
【答案】
1. based on 2. watched 3. touching 4. reminds; of 5. importance 6. teaches 7. inspiring
【知识点】
动词时态、固定搭配、词性转换
【点评】
本题为选词填空基础题型，考查学生对单词形式的灵活运用，需结合语境、语法规则及固定搭配解题，适合初中英语学习者巩固基础。
【难度系数】
0.5