(
A.creative
B.modest
C.energetic
D.organized
D
) 1. Millie always keeps her things in good order. She is a(n) girl.A.creative
B.modest
C.energetic
D.organized
答案：1.D
解析：
【分析】
首先理解题干含义：前半句说明Millie总是把自己的东西整理得井井有条，需要选一个形容词描述她的特点。先明确各选项词义，再结合语境匹配，选出符合“整理东西井井有条”的形容词。
【解析】
题干翻译：Millie总是把她的东西整理得井井有条，她是一个______的女孩。
选项分析：A.creative（有创造力的）；B.modest（谦虚的）；C.energetic（精力充沛的）；D.organized（有条理的）。根据前半句“keeps her things in good order”（把东西整理得井井有条），可知她是有条理的，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
形容词词义辨析；固定短语搭配
【点评】
本题考查形容词词义辨析，解题核心是理解题干中固定短语“keep sth in good order”的含义，结合语境匹配对应形容词，属于基础词义辨析题，难度较低。
【难度系数】
0.8
首先理解题干含义：前半句说明Millie总是把自己的东西整理得井井有条，需要选一个形容词描述她的特点。先明确各选项词义，再结合语境匹配，选出符合“整理东西井井有条”的形容词。
【解析】
题干翻译：Millie总是把她的东西整理得井井有条，她是一个______的女孩。
选项分析：A.creative（有创造力的）；B.modest（谦虚的）；C.energetic（精力充沛的）；D.organized（有条理的）。根据前半句“keeps her things in good order”（把东西整理得井井有条），可知她是有条理的，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
形容词词义辨析；固定短语搭配
【点评】
本题考查形容词词义辨析，解题核心是理解题干中固定短语“keep sth in good order”的含义，结合语境匹配对应形容词，属于基础词义辨析题，难度较低。
【难度系数】
0.8
(
A.choice
B.standard
C.purpose
D.wealth
B
) 2. The project is completed to the highest .A.choice
B.standard
C.purpose
D.wealth
答案：2.B
解析：
【分析】首先理解句子句意：这个项目被完成到最高的________。接着辨析四个选项的含义：A选项choice意为“选择”，B选项standard意为“标准”，C选项purpose意为“目的”，D选项wealth意为“财富”。结合语境，“to the highest standard”是常用固定搭配，意为“达到最高标准”，符合句子逻辑，需据此选择合适的名词。
【解析】句子表达“这个项目达到了最高标准”的含义。A项choice（选择）、C项purpose（目的）、D项wealth（财富）均不符合语境，B项standard（标准）符合固定搭配及句意，故选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查基础名词的词义辨析及常用固定搭配，需掌握常见名词含义和短语用法，属于初中英语基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】句子表达“这个项目达到了最高标准”的含义。A项choice（选择）、C项purpose（目的）、D项wealth（财富）均不符合语境，B项standard（标准）符合固定搭配及句意，故选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查基础名词的词义辨析及常用固定搭配，需掌握常见名词含义和短语用法，属于初中英语基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7
(
A.as soon as
B.as long as
C.as well as
D.as good as
D
) 3. My friend said he would help me, and he was his word.A.as soon as
B.as long as
C.as well as
D.as good as
答案：3.D
解析：
【分析】首先理解句子含义：我的朋友说他会帮我，他说到做到。接着辨析各选项：A选项as soon as意为“一……就……”，用于引导时间状语从句；B选项as long as意为“只要”，用于引导条件状语从句；C选项as well as意为“也，和……一样好”，多作副词性短语修饰动词；D选项as good as意为“和……一样好”，存在固定搭配as good as one's word，表“说到做到，守信用”，符合语境。
【解析】先翻译句子：我的朋友说他会帮我，他说到做到。逐一分析选项：A项as soon as引导时间状语从句，不符合句子逻辑；B项as long as引导条件状语从句，与语境不符；C项as well as表“也”或副词同级比较，无法修饰名词word；D项as good as构成固定短语as good as one's word，契合句子表达的“守信用”含义，故选D。
【答案】D
【知识点】固定搭配辨析；形容词短语用法
【点评】本题考查英语常用固定短语的掌握，需牢记与word相关的固定表达，属于基础词汇搭配题，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】先翻译句子：我的朋友说他会帮我，他说到做到。逐一分析选项：A项as soon as引导时间状语从句，不符合句子逻辑；B项as long as引导条件状语从句，与语境不符；C项as well as表“也”或副词同级比较，无法修饰名词word；D项as good as构成固定短语as good as one's word，契合句子表达的“守信用”含义，故选D。
【答案】D
【知识点】固定搭配辨析；形容词短语用法
【点评】本题考查英语常用固定短语的掌握，需牢记与word相关的固定表达，属于基础词汇搭配题，难度适中。
【难度系数】0.5
(
A.Only
B.Neither
C.Either
D.Both
C
) 4. Life is like a horse. you ride it or it rides you.A.Only
B.Neither
C.Either
D.Both
答案：4.C
解析：
【分析】首先观察句子后半部分的结构是“you ride it or it rides you”，呈现两个可供选择的情况，需找到能与or搭配表示“要么……要么……”的连词，再逐一分析选项。
【解析】A选项only意为“只有”，无法与or搭配；B选项neither需与nor搭配，构成“既不……也不……”，不符合句意；C选项either与or搭配，构成固定短语either...or...，意为“要么……要么……”，契合“要么你驾驭生活，要么生活驾驭你”的语境；D选项both需与and搭配，构成“两者都”，不符合此处选择的语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】并列连词固定搭配
【点评】本题考查初中英语常见并列连词的固定搭配，属于基础知识点，需牢记相关短语用法。
【难度系数】0.5
【解析】A选项only意为“只有”，无法与or搭配；B选项neither需与nor搭配，构成“既不……也不……”，不符合句意；C选项either与or搭配，构成固定短语either...or...，意为“要么……要么……”，契合“要么你驾驭生活，要么生活驾驭你”的语境；D选项both需与and搭配，构成“两者都”，不符合此处选择的语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】并列连词固定搭配
【点评】本题考查初中英语常见并列连词的固定搭配，属于基础知识点，需牢记相关短语用法。
【难度系数】0.5
(
That’s why people say, “Like father, like .”
A.mother
B.son
C.grandfather
D.brother
B
) 5. Jack always looks on the bright side, and his whole family has that same spirit.That’s why people say, “Like father, like .”
A.mother
B.son
C.grandfather
D.brother
答案：5.B
解析：
【分析】首先理解题目语境：Jack总是看事物的光明面，他的家人也有同样的精神。接着回忆英语常用固定谚语，“Like father, like son”是约定俗成的谚语，意为“有其父必有其子”，契合题目语境，其他选项不符合该谚语的固定搭配。
【解析】根据题目语境，结合英语固定谚语“Like father, like son”（有其父必有其子），可知此处应填son，对应选项B。
【答案】B
【知识点】英语谚语；固定搭配
【点评】本题考查常用英语谚语的积累，属于基础题，只要掌握该固定谚语即可快速选出答案。
【难度系数】0.2
【解析】根据题目语境，结合英语固定谚语“Like father, like son”（有其父必有其子），可知此处应填son，对应选项B。
【答案】B
【知识点】英语谚语；固定搭配
【点评】本题考查常用英语谚语的积累，属于基础题，只要掌握该固定谚语即可快速选出答案。
【难度系数】0.2
二、完形填空
Liu Yu, a 15-year-old boy, is a talented running star. He dreams of becoming an athlete when he grows up. However, his parents are 1 to let him train as intensively (高强度地) as he wishes. “My wife and I have watched every one of his races with pride. But we believe he needs to 2 other possible career paths (职业道路),” Mr Liu explains. “He must think about what will happen if he 3 as a professional runner.”
Yet Liu Yu insists, “I’m supposed to make my own 4. My parents have always taught me how important it is to work hard at school and enter a university. I understand them, but running is the 5 thing I’ve ever wanted to choose as a career.”
His parents also believe that Liu Yu should focus on his studies in the 6 at home, so they don’t allow him to train outdoors at night. “We’re just trying to 7 his future,” Mrs Liu says with a smile.
Liu Yu points out, “I know my parents care about me. But I’m not just a 8 runner. With professional training, I will achieve success. I should be allowed to make this crucial choice myself. Only then will I have the 9 to achieve my dream.”
As the debate continues, both sides agree that open communication and mutual understanding may be the 10 to resolving (解决) their differences.
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
Liu Yu, a 15-year-old boy, is a talented running star. He dreams of becoming an athlete when he grows up. However, his parents are 1 to let him train as intensively (高强度地) as he wishes. “My wife and I have watched every one of his races with pride. But we believe he needs to 2 other possible career paths (职业道路),” Mr Liu explains. “He must think about what will happen if he 3 as a professional runner.”
Yet Liu Yu insists, “I’m supposed to make my own 4. My parents have always taught me how important it is to work hard at school and enter a university. I understand them, but running is the 5 thing I’ve ever wanted to choose as a career.”
His parents also believe that Liu Yu should focus on his studies in the 6 at home, so they don’t allow him to train outdoors at night. “We’re just trying to 7 his future,” Mrs Liu says with a smile.
Liu Yu points out, “I know my parents care about me. But I’m not just a 8 runner. With professional training, I will achieve success. I should be allowed to make this crucial choice myself. Only then will I have the 9 to achieve my dream.”
As the debate continues, both sides agree that open communication and mutual understanding may be the 10 to resolving (解决) their differences.
(
B
) 1. A. willing B. unwilling C. afraid D. brave(
C
) 2. A. accept B. imagine C. consider D. manage(
D
) 3. A. wins B. succeeds C. quits D. fails(
C
) 4. A. mistakes B. promises C. decisions D. excuses(
A
) 5. A. only B. last C. hardest D. worst(
C
) 6. A. mornings B. afternoons C. evenings D. daytime(
A
) 7. A. protect B. provide C. promise D. produce(
D
) 8. A. serious B. successful C. talented D. casual(
B
) 9. A. duty B. chance C. confidence D. ability(
A
) 10. A. key B. result C. reason D. goal答案：1.B 2.C 3.D 4.C 5.A 6.C 7.A 8.D 9.B 10.A
解析：
【分析】
本题是一篇关于青少年运动员梦想与父母期望冲突的完形填空，解题时需先通读全文把握主旨，再结合每个空的上下文语境、词汇词义辨析逐一排除错误选项，选出最符合文意的答案。
【解析】
1. 句意：父母不愿意让他按照自己的意愿高强度训练。unwilling（不愿意的）符合语境，故选B。
2. 父母认为他需要考虑其他可能的职业道路，consider（考虑）符合句意，故选C。
3. 父母担心如果他作为职业跑步者失败会怎样，fails（失败）符合逻辑，故选D。
4. 刘宇坚持要自己做决定，make decisions是固定搭配，意为“做决定”，故选C。
5. 跑步是他唯一想选择的职业，only（唯一的）符合语境，故选A。
6. 父母认为在家晚上应该专注学习，所以不允许夜间户外训练，evenings（晚上）符合语境，故选C。
7. 父母说他们只是想保护他的未来，protect（保护）符合句意，故选A。
8. 刘宇表示自己不是随便的跑步者，casual（随便的）符合语境，故选D。
9. 只有这样他才有机会实现梦想，chance（机会）符合句意，故选B。
10. 双方同意开放沟通和相互理解是解决分歧的关键，key（关键）符合语境，故选A。
【答案】
1.B 2.C 3.D 4.C 5.A 6.C 7.A 8.D 9.B 10.A
【知识点】
完形填空词汇辨析、语境理解、固定搭配
【点评】
本题围绕青少年职业选择与父母期望的主题展开，考查学生对词汇词义、上下文逻辑的理解能力，是初中阶段常见的完形填空题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题是一篇关于青少年运动员梦想与父母期望冲突的完形填空，解题时需先通读全文把握主旨，再结合每个空的上下文语境、词汇词义辨析逐一排除错误选项，选出最符合文意的答案。
【解析】
1. 句意：父母不愿意让他按照自己的意愿高强度训练。unwilling（不愿意的）符合语境，故选B。
2. 父母认为他需要考虑其他可能的职业道路，consider（考虑）符合句意，故选C。
3. 父母担心如果他作为职业跑步者失败会怎样，fails（失败）符合逻辑，故选D。
4. 刘宇坚持要自己做决定，make decisions是固定搭配，意为“做决定”，故选C。
5. 跑步是他唯一想选择的职业，only（唯一的）符合语境，故选A。
6. 父母认为在家晚上应该专注学习，所以不允许夜间户外训练，evenings（晚上）符合语境，故选C。
7. 父母说他们只是想保护他的未来，protect（保护）符合句意，故选A。
8. 刘宇表示自己不是随便的跑步者，casual（随便的）符合语境，故选D。
9. 只有这样他才有机会实现梦想，chance（机会）符合句意，故选B。
10. 双方同意开放沟通和相互理解是解决分歧的关键，key（关键）符合语境，故选A。
【答案】
1.B 2.C 3.D 4.C 5.A 6.C 7.A 8.D 9.B 10.A
【知识点】
完形填空词汇辨析、语境理解、固定搭配
【点评】
本题围绕青少年职业选择与父母期望的主题展开，考查学生对词汇词义、上下文逻辑的理解能力，是初中阶段常见的完形填空题型，难度适中。
【难度系数】
0.6