H Read and choose（完形填空）
Mother’s Day is coming. It is 1 the second Sunday of May. It’s a day 2 mothers. How can you 3 your love on Mother’s Day? Here are some tips.
You can buy her a small gift 4 your pocket money, like a pair of socks, a bag 5 a plant. Making a gift is a good 6 too. You can make a card and 7 on it, “You are the best Mum. I love you.” You can also make a fruit 8 for her. It’s good to eat on hot summer days. It’s also 9. Say thank you to your mum 10 you give her the gift. She can be very happy.
(
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Mother’s Day is coming. It is 1 the second Sunday of May. It’s a day 2 mothers. How can you 3 your love on Mother’s Day? Here are some tips.
You can buy her a small gift 4 your pocket money, like a pair of socks, a bag 5 a plant. Making a gift is a good 6 too. You can make a card and 7 on it, “You are the best Mum. I love you.” You can also make a fruit 8 for her. It’s good to eat on hot summer days. It’s also 9. Say thank you to your mum 10 you give her the gift. She can be very happy.
(
B
) 1. A. in B. on C. at(
A
) 2. A. for B. to C. of(
C
) 3. A. say B. find C. show(
A
) 4. A. with B. by C. from(
B
) 5. A. and B. or C. but(
C
) 6. A. habit B. list C. idea(
A
) 7. A. write B. read C. draw(
A
) 8. A. salad B. tea C. juice(
C
) 9. A. smart B. tidy C. healthy(
A
) 10. A. when B. after C. before答案：1. B 2. A 3. C 4. A 5. B
6. C 7. A 8. A 9. C 10. A
6. C 7. A 8. A 9. C 10. A
解析：
【分析】
先通读全文，明确文章围绕“母亲节如何向妈妈表达爱”展开。逐个分析每个空，结合语法规则（介词搭配）、词义辨析、上下文语境选择正确选项：
1. 具体日期（五月的第二个周日）前需用介词on，排除接年月的in、接时刻的at；
2. 此处表示“为妈妈设立的一天”，介词for表对象，符合语境；
3. 此处需表达“展示”爱意，show符合“show love”的固定搭配，say（说）、find（找到）不符合；
4. 表示“用零花钱买礼物”，介词with表“使用”，by表方式、from表来源不符合；
5. 此处列举礼物的选择，or表“或者”，and表并列、but表转折不符合；
6. 制作礼物是个好主意，idea表“主意”，habit（习惯）、list（清单）不符合；
7. 此处指在卡片上“写”话，write符合，read（读）、draw（画）不符合；
8. 水果沙拉是常见的母亲节礼物，salad符合，tea（茶）、juice（果汁）不符合；
9. 水果沙拉是健康的，healthy符合，smart（聪明的）、tidy（整洁的）不符合；
10. 此处指“当你给妈妈礼物时”，when表“当……时”，after（之后）、before（之前）不符合。
【解析】
1. 具体某一天前用介词on，故选B；
2. 表示“为了”的对象，用介词for，故选A；
3. “show love”是固定搭配，意为“表达爱意”，故选C；
4. 表示“用”零花钱，用介词with，故选A；
5. 表示选择关系，用连词or，故选B；
6. “a good idea”意为“一个好主意”，符合语境，故选C；
7. 表示在卡片上“写”内容，用动词write，故选A；
8. “fruit salad”意为“水果沙拉”，符合语境，故选A；
9. 水果沙拉是健康的，用形容词healthy，故选C；
10. 表示“当……的时候”，用连词when，故选A。
【答案】
1. B 2. A 3. C 4. A 5. B
6. C 7. A 8. A 9. C 10. A
【知识点】
介词用法、词义辨析、固定搭配
【点评】
本题以母亲节为话题，考查基础的英语词汇、介词搭配及语境理解，内容贴近学生生活，难度适中，主要检验学生的基础语言运用能力。
【难度系数】
0.7
先通读全文，明确文章围绕“母亲节如何向妈妈表达爱”展开。逐个分析每个空，结合语法规则（介词搭配）、词义辨析、上下文语境选择正确选项：
1. 具体日期（五月的第二个周日）前需用介词on，排除接年月的in、接时刻的at；
2. 此处表示“为妈妈设立的一天”，介词for表对象，符合语境；
3. 此处需表达“展示”爱意，show符合“show love”的固定搭配，say（说）、find（找到）不符合；
4. 表示“用零花钱买礼物”，介词with表“使用”，by表方式、from表来源不符合；
5. 此处列举礼物的选择，or表“或者”，and表并列、but表转折不符合；
6. 制作礼物是个好主意，idea表“主意”，habit（习惯）、list（清单）不符合；
7. 此处指在卡片上“写”话，write符合，read（读）、draw（画）不符合；
8. 水果沙拉是常见的母亲节礼物，salad符合，tea（茶）、juice（果汁）不符合；
9. 水果沙拉是健康的，healthy符合，smart（聪明的）、tidy（整洁的）不符合；
10. 此处指“当你给妈妈礼物时”，when表“当……时”，after（之后）、before（之前）不符合。
【解析】
1. 具体某一天前用介词on，故选B；
2. 表示“为了”的对象，用介词for，故选A；
3. “show love”是固定搭配，意为“表达爱意”，故选C；
4. 表示“用”零花钱，用介词with，故选A；
5. 表示选择关系，用连词or，故选B；
6. “a good idea”意为“一个好主意”，符合语境，故选C；
7. 表示在卡片上“写”内容，用动词write，故选A；
8. “fruit salad”意为“水果沙拉”，符合语境，故选A；
9. 水果沙拉是健康的，用形容词healthy，故选C；
10. 表示“当……的时候”，用连词when，故选A。
【答案】
1. B 2. A 3. C 4. A 5. B
6. C 7. A 8. A 9. C 10. A
【知识点】
介词用法、词义辨析、固定搭配
【点评】
本题以母亲节为话题，考查基础的英语词汇、介词搭配及语境理解，内容贴近学生生活，难度适中，主要检验学生的基础语言运用能力。
【难度系数】
0.7
I Read and choose (读材料，选出正确答案)
My mum and I are watching my dad. He is in a dragon boat race!
There are many people by the river. The dragon boats are long and colourful.
Every boat has a dragon head at the front and a dragon tail at the back.
There are 20 rowers, a drummer and a steersman (舵手) in a boat. My father is a rower. Bang! The race begins. “Go, Dad, go!” I shout. The boats are all going very fast. The race is so exciting.
Dad’s team comes third. I don’t feel very happy. “Come on. Winning the race is not so important. The race is so much fun. And it’s good exercise too,” Dad says. I think he is right.
(
A. Spring Festival B. Dragon Boat Festival C. Double Ninth Festival
(
A. steersman B. drummer C. rower
(
A. 20 B. 21 C. 22
(
A. Come first. B. Join in. C. Give up.
(
A. Dragon boat races in China
B. Go, Dad, go!
C. Winning is not important
My mum and I are watching my dad. He is in a dragon boat race!
There are many people by the river. The dragon boats are long and colourful.
Every boat has a dragon head at the front and a dragon tail at the back.
There are 20 rowers, a drummer and a steersman (舵手) in a boat. My father is a rower. Bang! The race begins. “Go, Dad, go!” I shout. The boats are all going very fast. The race is so exciting.
Dad’s team comes third. I don’t feel very happy. “Come on. Winning the race is not so important. The race is so much fun. And it’s good exercise too,” Dad says. I think he is right.
(
B
) 1. There are usually dragon boat races at the .A. Spring Festival B. Dragon Boat Festival C. Double Ninth Festival
(
C
) 2. My father is a in the race.A. steersman B. drummer C. rower
(
C
) 3. There are people in each boat.A. 20 B. 21 C. 22
(
A
) 4. What does “win” mean?A. Come first. B. Join in. C. Give up.
(
B
) 5. The best title for the passage is “”.A. Dragon boat races in China
B. Go, Dad, go!
C. Winning is not important
答案：1. B 2. C 3. C 4. A 5. B
解析：
【分析】本题为英语阅读理解选择题，需先通读短文理解内容，再针对每道题的考点（细节定位、词义理解、主旨归纳），回到原文定位关键信息，逐一匹配选项得出答案。
【解析】1. 第1题：短文提到“dragon boat race”（龙舟赛），结合常识，龙舟赛在端午节（Dragon Boat Festival）举行，故选B。
2. 第2题：原文明确表述“My father is a rower”，可知爸爸是划手，故选C。
3. 第3题：原文说明每艘船有20个划手、1个鼓手、1个舵手，总人数为20+1+1=22，故选C。
4. 第4题：“win”意为获胜，对应“Come first”（得第一名），故选A。
5. 第5题：短文围绕作者为参加龙舟赛的爸爸加油的内容展开，核心是“Go, Dad, go!”，故选B。
【答案】1. B 2. C 3. C 4. A 5. B
【知识点】英语阅读理解、细节理解、主旨大意
【点评】本题考查小学英语基础阅读理解能力，侧重细节信息提取、词义猜测和主旨归纳，题目难度适中，只要认真阅读短文即可顺利解答。
【难度系数】0.7
【解析】1. 第1题：短文提到“dragon boat race”（龙舟赛），结合常识，龙舟赛在端午节（Dragon Boat Festival）举行，故选B。
2. 第2题：原文明确表述“My father is a rower”，可知爸爸是划手，故选C。
3. 第3题：原文说明每艘船有20个划手、1个鼓手、1个舵手，总人数为20+1+1=22，故选C。
4. 第4题：“win”意为获胜，对应“Come first”（得第一名），故选A。
5. 第5题：短文围绕作者为参加龙舟赛的爸爸加油的内容展开，核心是“Go, Dad, go!”，故选B。
【答案】1. B 2. C 3. C 4. A 5. B
【知识点】英语阅读理解、细节理解、主旨大意
【点评】本题考查小学英语基础阅读理解能力，侧重细节信息提取、词义猜测和主旨归纳，题目难度适中，只要认真阅读短文即可顺利解答。
【难度系数】0.7