A Look and say（看一看，说一说）
参考句型：
Helen feels ... because ...
参考句型：
Helen feels ... because ...
答案：参考示例：
1. Helen feels angry because she doesn't understand.
2. Helen feels happy because she understands many things. She also learns to speak.
1. Helen feels angry because she doesn't understand.
2. Helen feels happy because she understands many things. She also learns to speak.
解析：
【分析】本题要求运用“主语+feel+情绪形容词+because+原因”的参考句型完成表达，解题时需先明确Helen的情绪（如angry、happy等），再匹配合理的原因，按照英语句子的正确结构组织语句，确保语法和拼写无误。
【解析】根据参考句型，先确定情绪并补充对应原因，示例如下：1. Helen feels angry because she doesn't understand. 2. Helen feels happy because she understands many things. She also learns to speak.
【答案】1. Helen feels angry because she doesn't understand. 2. Helen feels happy because she understands many things. She also learns to speak.
【知识点】英语情绪表达句型；because引导的原因状语从句；英语口语表达
【点评】本题为基础口语表达题，考查学生对指定句型的运用能力，结合合理的情绪与原因即可完成，适合小学阶段学生练习，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据参考句型，先确定情绪并补充对应原因，示例如下：1. Helen feels angry because she doesn't understand. 2. Helen feels happy because she understands many things. She also learns to speak.
【答案】1. Helen feels angry because she doesn't understand. 2. Helen feels happy because she understands many things. She also learns to speak.
【知识点】英语情绪表达句型；because引导的原因状语从句；英语口语表达
【点评】本题为基础口语表达题，考查学生对指定句型的运用能力，结合合理的情绪与原因即可完成，适合小学阶段学生练习，难度较低。
【难度系数】0.8
B Listen and order（听录音，给下列图片排序）
（
（
1
） （3
） （2
） （4
）答案：1 3 2 4
C Read and order（根据课文内容给下列句子排序）
(
(
(
(
(
(
4
) Helen understands the word water, so she is very excited.(
3
) Miss Sullivan does not give up and tries a new way.(
5
) Helen understands many things and learns to speak.(
2
) Helen feels angry because she does not understand Miss Sullivan.(
1
) Helen sometimes feels angry and sad because she can’t see or hear.答案：4 3 5 2 1
解析：
【分析】本题是根据海伦·凯勒的课文内容进行句子排序题，解题思路是先梳理海伦·凯勒学习过程的逻辑顺序：首先介绍海伦的初始困境（看不见听不到，有时生气难过），接着写她因不理解苏利文老师而生气，然后是苏利文老师不放弃并尝试新方法，之后海伦理解“water”一词感到兴奋，最后她理解很多事物并学会说话。按照该逻辑对应句子的序号即可得出答案。
【解析】先明确各句子的逻辑顺序：
1. 介绍海伦初始状态：“Helen sometimes feels angry and sad because she can’t see or hear.”（对应排序1）；
2. 海伦因不懂苏利文老师而生气：“Helen feels angry because she does not understand Miss Sullivan.”（对应排序2）；
3. 苏利文老师的做法：“Miss Sullivan does not give up and tries a new way.”（对应排序3）；
4. 海伦理解“water”的反应：“Helen understands the word water, so she is very excited.”（对应排序4）；
5. 海伦的学习成果：“Helen understands many things and learns to speak.”（对应排序5）。
因此正确排序为4 3 5 2 1。
【答案】4 3 5 2 1
【知识点】课文内容理解、句子排序
【点评】本题考查对课文内容的梳理与逻辑排序能力，属于基础题型，只要熟悉课文内容即可正确作答。
【难度系数】0.3
【解析】先明确各句子的逻辑顺序：
1. 介绍海伦初始状态：“Helen sometimes feels angry and sad because she can’t see or hear.”（对应排序1）；
2. 海伦因不懂苏利文老师而生气：“Helen feels angry because she does not understand Miss Sullivan.”（对应排序2）；
3. 苏利文老师的做法：“Miss Sullivan does not give up and tries a new way.”（对应排序3）；
4. 海伦理解“water”的反应：“Helen understands the word water, so she is very excited.”（对应排序4）；
5. 海伦的学习成果：“Helen understands many things and learns to speak.”（对应排序5）。
因此正确排序为4 3 5 2 1。
【答案】4 3 5 2 1
【知识点】课文内容理解、句子排序
【点评】本题考查对课文内容的梳理与逻辑排序能力，属于基础题型，只要熟悉课文内容即可正确作答。
【难度系数】0.3
D Read and choose (选择填空)
(
A. or B. but C. and
(
A. see B. hear C. listen
(
A. carefully B. hard C. fast
(
A. give up B. get up C. hurry up
(
A
) 1. Tom is not good at singing dancing, so he feels bad.A. or B. but C. and
(
B
) 2. I cannot you. Please speak louder (更大声).A. see B. hear C. listen
(
C
) 3. —Bill runs so . —Yes. He’s good at running.A. carefully B. hard C. fast
(
A
) 4. Don’t . You can do it.A. give up B. get up C. hurry up
答案：1. A 2. B 3. C 4. A
解析：
【分析】
1. 第1题：本题为否定句，需选择连接两个并列成分的连词。肯定句中用and连接并列成分，否定句中用or，but表转折不符合语境，因此选or。
2. 第2题：根据后半句“Please speak louder”（请更大声说），可知前半句表达“听不到”的意思。hear强调“听到”的结果，see意为“看见”，listen强调“听”的动作（需搭配介词to），因此选hear。
3. 第3题：需选择修饰动词runs的副词。carefully意为“仔细地”，hard意为“努力地”，fast意为“快地”，结合“擅长跑步”的语境，应选fast。
4. 第4题：根据语境“You can do it”（你能做到），前面是鼓励不要放弃。give up意为“放弃”，get up意为“起床”，hurry up意为“快点”，因此选give up。
【解析】
1. 否定句中连接并列成分用or，and用于肯定句，but表转折，故选A。
2. 由“speak louder”可知是听不到，hear表“听到”的结果，符合语境，故选B。
3. 修饰跑步的副词用fast，run fast是固定搭配，意为“跑得快”，故选C。
4. 语境为鼓励不要放弃，give up符合句意，故选A。
【答案】
1.A 2.B 3.C 4.A
【知识点】
连词用法、动词词义辨析、副词词义辨析
【点评】
本题为小学英语基础选择题，考查常用连词、动词及副词的词义辨析，知识点贴近日常，难度适中，能有效检验学生对基础英语知识的掌握情况。
【难度系数】
0.8
1. 第1题：本题为否定句，需选择连接两个并列成分的连词。肯定句中用and连接并列成分，否定句中用or，but表转折不符合语境，因此选or。
2. 第2题：根据后半句“Please speak louder”（请更大声说），可知前半句表达“听不到”的意思。hear强调“听到”的结果，see意为“看见”，listen强调“听”的动作（需搭配介词to），因此选hear。
3. 第3题：需选择修饰动词runs的副词。carefully意为“仔细地”，hard意为“努力地”，fast意为“快地”，结合“擅长跑步”的语境，应选fast。
4. 第4题：根据语境“You can do it”（你能做到），前面是鼓励不要放弃。give up意为“放弃”，get up意为“起床”，hurry up意为“快点”，因此选give up。
【解析】
1. 否定句中连接并列成分用or，and用于肯定句，but表转折，故选A。
2. 由“speak louder”可知是听不到，hear表“听到”的结果，符合语境，故选B。
3. 修饰跑步的副词用fast，run fast是固定搭配，意为“跑得快”，故选C。
4. 语境为鼓励不要放弃，give up符合句意，故选A。
【答案】
1.A 2.B 3.C 4.A
【知识点】
连词用法、动词词义辨析、副词词义辨析
【点评】
本题为小学英语基础选择题，考查常用连词、动词及副词的词义辨析，知识点贴近日常，难度适中，能有效检验学生对基础英语知识的掌握情况。
【难度系数】
0.8