E Read and choose（选择合适的句子补全对话，填序号，有一项多余）
A. He loves Chinese culture very much.
B. What does he do at the club?
C. Does he often go to the club?
D. I learn a lot from reading.
E. Does he have the same hobby?
F. It makes me strong.
A: What hobbies do you have, Helen?
B: I love reading. (1)
A: What about your brother Mike? (2)
B: No, he doesn't. (3)
A: That's cool! (4)
B: Yes. He goes there every week. It makes him happy.
A: (5)
B: I'm not sure. Look! He's over there. Let's go and ask him.
A. He loves Chinese culture very much.
B. What does he do at the club?
C. Does he often go to the club?
D. I learn a lot from reading.
E. Does he have the same hobby?
F. It makes me strong.
A: What hobbies do you have, Helen?
B: I love reading. (1)
D
A: What about your brother Mike? (2)
E
B: No, he doesn't. (3)
A
He joins the Paper-cutting Club.A: That's cool! (4)
C
B: Yes. He goes there every week. It makes him happy.
A: (5)
B
B: I'm not sure. Look! He's over there. Let's go and ask him.
答案：1. D 2. E 3. A 4. C 5. B
解析：
【解析】
1. 空前B说自己喜欢阅读，D选项“我从阅读中学到很多”承接上文，符合语境。
2. 前文A询问Helen的弟弟Mike的情况，后文B以“No, he doesn't.”作否定回答，E选项“他有相同的爱好吗？”是对应语境的一般疑问句，符合逻辑。
3. 前文B说明Mike和自己爱好不同，后文提到他加入剪纸俱乐部，A选项“他非常热爱中国文化”可以引出后文的剪纸爱好，衔接自然。
4. 后文B的回答是“Yes. He goes there every week.”，对应一般疑问句的回应，C选项“他经常去这个俱乐部吗？”符合问答逻辑。
5. 后文B表示不确定，要去问Mike，B选项“他在俱乐部里做什么？”是提出的疑问，符合语境，多余选项F无法填入任何空处。
【答案】
1. D 2. E 3. A 4. C 5. B
【知识点】
情景交际补全对话
一般疑问句问答
语境逻辑匹配
【点评】
本题考查英语情景对话补全，需要结合上下文的问答逻辑和语境含义匹配对应句子，排除多余干扰项，难度较低，适合巩固日常交际用语的运用能力。
【难度系数】
0.8
1. 空前B说自己喜欢阅读，D选项“我从阅读中学到很多”承接上文，符合语境。
2. 前文A询问Helen的弟弟Mike的情况，后文B以“No, he doesn't.”作否定回答，E选项“他有相同的爱好吗？”是对应语境的一般疑问句，符合逻辑。
3. 前文B说明Mike和自己爱好不同，后文提到他加入剪纸俱乐部，A选项“他非常热爱中国文化”可以引出后文的剪纸爱好，衔接自然。
4. 后文B的回答是“Yes. He goes there every week.”，对应一般疑问句的回应，C选项“他经常去这个俱乐部吗？”符合问答逻辑。
5. 后文B表示不确定，要去问Mike，B选项“他在俱乐部里做什么？”是提出的疑问，符合语境，多余选项F无法填入任何空处。
【答案】
1. D 2. E 3. A 4. C 5. B
【知识点】
情景交际补全对话
一般疑问句问答
语境逻辑匹配
【点评】
本题考查英语情景对话补全，需要结合上下文的问答逻辑和语境含义匹配对应句子，排除多余干扰项，难度较低，适合巩固日常交际用语的运用能力。
【难度系数】
0.8
F Read and choose（读Miss Li的购物计划，选出正确答案）选做题
(
A. Three. B. Four. C. Five.
(
① Flying a kite. ② Playing ping-pong. ③ Singing.
A. ①③ B. ①② C. ②③
(
A. She likes listening to music.
B. She likes writing Chinese words.
C. She likes doing sport.
(
C
) 1. How many kinds of gifts does Miss Li want to buy?A. Three. B. Four. C. Five.
(
A
) 2. What may Miss Li's mum like doing?① Flying a kite. ② Playing ping-pong. ③ Singing.
A. ①③ B. ①② C. ②③
(
B
) 3. What's Miss Li's hobby?A. She likes listening to music.
B. She likes writing Chinese words.
C. She likes doing sport.
答案：1. C 2. A 3. B
解析：
【分析】
本题是图文结合的英语阅读理解题，需先观察插图中为不同家人准备的礼物，再对应每个问题的要求，提取相关信息作答。第1题统计礼物的种类总数；第2题匹配妈妈的礼物对应的爱好；第3题匹配“我”的礼物对应的爱好。
【解析】
1. 观察插图：为爸爸准备1种礼物（乒乓球拍）、为姐姐准备1种礼物（耳机）、为妈妈准备2种礼物（风筝、麦克风）、为“我”准备1种礼物（纸和毛笔），总共有1+1+2+1=5种礼物，故选C。
2. 妈妈的礼物是风筝和麦克风，风筝对应“放风筝”，麦克风对应“唱歌”，即①③，故选A。
3. “我”的礼物是纸和毛笔，对应“写汉字”，故选B。
【答案】
1. C 2. A 3. B
【知识点】
图文阅读理解、名词与爱好匹配
【点评】
本题为基础图文结合的英语阅读理解题，难度较低，只要仔细观察插图内容，对应问题要求即可正确作答，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】
0.8
本题是图文结合的英语阅读理解题，需先观察插图中为不同家人准备的礼物，再对应每个问题的要求，提取相关信息作答。第1题统计礼物的种类总数；第2题匹配妈妈的礼物对应的爱好；第3题匹配“我”的礼物对应的爱好。
【解析】
1. 观察插图：为爸爸准备1种礼物（乒乓球拍）、为姐姐准备1种礼物（耳机）、为妈妈准备2种礼物（风筝、麦克风）、为“我”准备1种礼物（纸和毛笔），总共有1+1+2+1=5种礼物，故选C。
2. 妈妈的礼物是风筝和麦克风，风筝对应“放风筝”，麦克风对应“唱歌”，即①③，故选A。
3. “我”的礼物是纸和毛笔，对应“写汉字”，故选B。
【答案】
1. C 2. A 3. B
【知识点】
图文阅读理解、名词与爱好匹配
【点评】
本题为基础图文结合的英语阅读理解题，难度较低，只要仔细观察插图内容，对应问题要求即可正确作答，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】
0.8