1. 阅读下面的语段，完成练习。
我们的教育要引导学生培育和践行社会主义核心价值观，做到大德 zhù魂，hē护学生在正确的人生道路上健康成长。老师在教学中要深入挖崛中华优秀传统文化，让学生积淀文化底蕴，汲取中华文化精髓＜dot＞。引导他们树立远大志向，努力学习科学知识，发扬艰苦奋斗的精神，成长为能肩负起建设祖国使命的优秀人才。
（1）给加点字注音。
积淀（） 精髓（）
（2）根据拼音写出相应的汉字。
zhù（）魂 hē（）护
（3）语段中写法有误的一个词语是，这个词语的正确写法是。

2. 下列句子中加点词语使用有误的一项是（）

A.在科研人员坚持不懈的努力下，这项试验终于成功了。
B.一批学子奔赴乡村基层，开启一场知行合一的成长之旅。
C.开会时他吃东西、东张西望、打瞌睡，心无旁骛地听讲。
D.他虽出身贫寒，却自幼立下匡时济世之志，终成一代名医。

3. 下列句子有语病的一项是（）

A.教育的根本任务是立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
B.教育不仅仅是传授给学生适应未来生存发展的知识和能力，更重要的是培养学生健全的人格。
C.为了提高学生的综合素养，学校将德智体美劳五育并举落实在育人全过程。
D.家庭教育是教育的开端，关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。

4. 依次填入下面语段横线处的句子，衔接最恰当的一项是（）
好的劳动教育让人终身受益。要实现劳动育人目标，就要上好每一节劳动课。 ，；，。，需要学校、家庭、社会共同努力。
①一堂好的劳动课，还要注重教育效果
②上好劳动课，对课程实施提出了更高的要求
③帮助学生形成自觉的劳动意识，养成良好的劳动习惯
④可以让学生在真实的任务情境中，亲历实际的劳动过程
⑤好的劳动课注重实践，强调身心参与，注重手脑并用

A.④⑤②③①
B.④②⑤③①
C.⑤①②③④
D.⑤④①③②