8. 为了让同学们更好地学习滋养心灵的相关知识，某校七年级（1）班开展了以“滋养心灵，共享青春时光”为主题的团队活动，请你一起参与下列活动。
活动一：演讲比赛
小江被同学们推荐为主题演讲比赛的参赛者，为了让演讲更精彩，同学们建议小江事先列好演讲提纲。
（1）请你帮小江设计一份演讲提纲。
活动二：故事比赛
为加深同学们对“滋养心灵”的理解，举办一次讲故事比赛。
（2）请你搜集一个滋养心灵的故事。
活动三：召开主题班会
围绕“滋养心灵”，召开一次主题班会。
（3）请你为主题班会设计几个环节。
活动一：演讲比赛
小江被同学们推荐为主题演讲比赛的参赛者，为了让演讲更精彩，同学们建议小江事先列好演讲提纲。
（1）请你帮小江设计一份演讲提纲。
活动二：故事比赛
为加深同学们对“滋养心灵”的理解，举办一次讲故事比赛。
（2）请你搜集一个滋养心灵的故事。
活动三：召开主题班会
围绕“滋养心灵”，召开一次主题班会。
（3）请你为主题班会设计几个环节。
答案：8.（1）①滋养心灵的原因。②滋养心灵的做法。③“我”在以后的学习生活中怎样滋养心灵。
（2）略。（开放性试题，答案不唯一，言之有理即可）
（3）环节一：观看滋养心灵的视频短片。环节二：围绕视频，以小组为单位畅谈滋养心灵的感悟。环节三：以小组为单位，讲述身边滋养心灵的典型人物故事；环节四：向同学们发出倡议——滋养心灵，在学习和实践中不断丰富自己的精神世界。
（2）略。（开放性试题，答案不唯一，言之有理即可）
（3）环节一：观看滋养心灵的视频短片。环节二：围绕视频，以小组为单位畅谈滋养心灵的感悟。环节三：以小组为单位，讲述身边滋养心灵的典型人物故事；环节四：向同学们发出倡议——滋养心灵，在学习和实践中不断丰富自己的精神世界。