6. 要努力扩大内需，切实提升产业链供应链韧性和安全水平，进一步优化市场化法治化国际化营商环境，有效防范化解重大经济金融风险，守住不发生系统性风险的底线。
从总体国家安全观的角度看，这主要体现了（
A.以政治安全为根本
B.以经济安全为基础
C.以人民安全为宗旨
D.以军事科技文化社会安全为保障
从总体国家安全观的角度看，这主要体现了（
B
）A.以政治安全为根本
B.以经济安全为基础
C.以人民安全为宗旨
D.以军事科技文化社会安全为保障
答案：6.B
7. 阅读材料，回答问题。
某中学组织国家安全教育知识竞赛活动，同学们积极参与。
主持人：“社交媒体晒图，可能无意间会暴露国家重要设施信息；在不知情的情况下，可能向他人透露了国家军事部署、经济政策等机密信息……”
【说一说】
（1）安全隐患和安全威胁就在我们身边，我们要时刻保持高度警惕，切莫粗心大意。请你认真回忆，说说生活中还有哪些在不经意间危害国家安全的行为。（至少两条）
主持人：“同学们，从刚才大家的讨论中我们不难看出，当前我国面临着日益复杂、严峻的安全形势……”
【想一想】
（2）当前我国面临着什么样的安全形势？
主持人：“国泰才能民安。无数事实告诉我们，没有国家的安全与稳定，就没有社会的发展、人民的幸福安康……”
【谈一谈】
（3）对于主持人说的“没有国家的安全与稳定，就没有社会的发展、人民的幸福安康”，请谈谈你的认识。
某中学组织国家安全教育知识竞赛活动，同学们积极参与。
主持人：“社交媒体晒图，可能无意间会暴露国家重要设施信息；在不知情的情况下，可能向他人透露了国家军事部署、经济政策等机密信息……”
【说一说】
（1）安全隐患和安全威胁就在我们身边，我们要时刻保持高度警惕，切莫粗心大意。请你认真回忆，说说生活中还有哪些在不经意间危害国家安全的行为。（至少两条）
主持人：“同学们，从刚才大家的讨论中我们不难看出，当前我国面临着日益复杂、严峻的安全形势……”
【想一想】
（2）当前我国面临着什么样的安全形势？
主持人：“国泰才能民安。无数事实告诉我们，没有国家的安全与稳定，就没有社会的发展、人民的幸福安康……”
【谈一谈】
（3）对于主持人说的“没有国家的安全与稳定，就没有社会的发展、人民的幸福安康”，请谈谈你的认识。
答案：7.（1）随口说出自己掌握的行业数据，可能在不经意间被别有用心的人捕捉到；在不知情的情况下，发布了可能危害国家安全的涉及国家机密的图片、视频；等等。（本题为开放性试题，答案不唯一，符合题意即可）
（2）进入新时代，国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂。
（3）①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基。②国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强，中华民族伟大复兴才能实现。③国家安全是人民幸福安康的前提。④国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望，维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。⑤只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，才能保障生命安全和财产安全，从而创造更加美好的未来。
（2）进入新时代，国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂。
（3）①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基。②国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强，中华民族伟大复兴才能实现。③国家安全是人民幸福安康的前提。④国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望，维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。⑤只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，才能保障生命安全和财产安全，从而创造更加美好的未来。
8. 为增强国家安全意识，切实维护国家安全，某中学八年级（1）班准备围绕“国家安全”这一主题，组织一次班会活动。假如你是该班的一名学生，请积极参与并完成以下任务。
（1）任务一：请为本次班会活动设计几条宣传标语。
（2）任务二：在班会上，假如由你代表班级围绕“国家安全”这一主题发言，你的发言会涉及哪些观点？
（3）任务三：请你设计本次班会的活动步骤。
（1）任务一：请为本次班会活动设计几条宣传标语。
（2）任务二：在班会上，假如由你代表班级围绕“国家安全”这一主题发言，你的发言会涉及哪些观点？
（3）任务三：请你设计本次班会的活动步骤。
答案：8.（1）示例：捍卫国家安全，人人有责；居安思危，警钟长鸣。
（2）国家安全的含义、重要性，我国面临的安全形势，坚持总体国家安全观等方面。
（3）第一步：展示有关国家安全的图片、视频。第二步：请教师讲解有关国家安全的知识。第三步：学生分组讨论，并选出代表在班内汇报自己的学习心得。第四步：教师总结，班会结束。
（2）国家安全的含义、重要性，我国面临的安全形势，坚持总体国家安全观等方面。
（3）第一步：展示有关国家安全的图片、视频。第二步：请教师讲解有关国家安全的知识。第三步：学生分组讨论，并选出代表在班内汇报自己的学习心得。第四步：教师总结，班会结束。