零五网 › 全部参考答案› 课时练答案 › 2026年课时练人民教育出版社八年级语文上册人教版 第21页解析答案
1.阅读下面的文字,回答问题。(9分)
本单元的散文向我们展示了不同的自然景象和社会生活。朱自清面对满院 láng jí,簌簌落泪,老境 tuí táng 的父亲用坚忍和慈爱给予了他温暖和安慰;通过倔强耸立在西北高原的白杨树,展现出其作为树中伟丈夫不折不挠的精神;虽然个体有限的生命最终会
在时间的长河中,但整个宇宙的生命却永不 diāo xiè;汪曾祺热爱生活,将生活中真实而美好的东西通过诗意的语言
给读者……
一篇篇充满美感的作品绝不仅仅是妙手偶得的结果,而是经过作者用心
的语言的精华。
(1)根据拼音写词语。(3分)
láng jí(
狼藉
) tuí táng(
颓唐
) diāo xiè(
凋谢
)
(2)依次填入文段中横线处的词语,最恰当的一项是 (
B
)(3分)
A.消逝 呈现 磨炼 B.消逝 展现 锤炼
C.消失 呈现 锤炼 D.消失 展现 磨炼
(3)文段中画线的句子有语病,请将修改后的句子写下来。(3分)
答案:1.(1) 狼藉 颓唐 凋谢
1.(2) B
1.(3) 倔强耸立在西北高原的白杨树,展现出其作为树中伟丈夫不折不挠的精神
2.校团委举办以“品红色经典 续薪火精神”为主题的阅读分享活动,请你参加并完成下列任务。(8分)
(1)校团委想请语文组王老师担任活动的嘉宾,请你根据海报信息,向王老师发出口头邀请。(4分)

(2)活动过程中,你想对王老师进行采访,请根据情境拟写两个采访问题。(4分)
我:①
王老师,您好!您认为阅读红色经典对当代中学生的成长有何重要意义
?
王老师:阅读红色经典,可以引导中学生追寻革命先辈的足迹,激发强国复兴之志。
我:②
您能推荐几本适合中学生阅读的红色经典吗
?
王老师:《红岩》《红星照耀中国》《红日》等经典作品都值得同学们阅读。
二、现代文阅读(27分)
阅读下面的文字,回答问题。
父亲归来那一天
明前茶
我小时候,父亲归来的那一天,就如彗星降临的那一天一样不可思议。父亲是天文望远镜工程师,20世纪八九十年代,中国科学院下属的国家级天文台中,不少观测星系的望远镜都是他设计的。设计组装好的望远镜,小心翼翼地运往各地的天文台安装完毕,需要父亲前往调试,确保望远镜的运行达到设计标准。
通常,他一出差就会有一个月左右。父亲对出差毫无怨言,我们全家也毫无怨言。因为我和母亲都发现,当父亲出差归来时,那个木讷、谨慎,甚至有点刻板、忧郁的工程师会忽然变得浪漫起来。
我记得,父亲到陕西天文台调试望远镜,工作结束后正值临潼的石榴丰收,他带回了六个硕大的石榴。那是物流极不发达的时代,我们这些江南小孩,从来没有见过那么大的石榴。父亲按照临潼小贩教他的方法,在石榴果顶上找到一个下刀处,在外皮上轻划了一圈,用力掰开。里面的石榴子紧紧抱团,晶莹剔透,红润发亮。我们用勺子挖着石榴子,细细品尝,它的甜是多维的、立体的、丰富的,有些许醇厚甜蜜,还有些许酸爽。我终于明白古诗中为何说:“榴枝婀娜榴实繁,榴膜轻明榴子鲜。”繁密的石榴子,是在怎样的大地上孕育,才有如此滋味?那时候,我就立誓要到北方去,看一看与南方黏腻、湿润的气候完全不一样的土地。父亲说,只有排水良好的沙质土壤中,才能结出如此硕大的石榴。
父亲还去过新疆天文台调试望远镜。他归来时,居然带了一个大纸箱,难道父亲带回了新疆的冬不拉?打开纸箱,全家人都笑了,父亲居然带回了新疆的棉花,是生长在棉枝上的一朵一朵的棉花。
父亲说,调试完望远镜,他去城里办事,搭乘老乡的拖拉机,路过浩瀚无边的棉田,被一望无际的丰收场景震撼了,他便用口袋里的清凉油,向棉农换了几枝棉花。棉农困惑地问他:“要做一副棉手套,或者一顶厚棉帽,这点棉花都不够,要不要多送你一点?”父亲笑着说:“够了,千万别把棉花从棉枝上扯下来,我要让孩子看一看,真正的棉花是什么样子。”记得那天,我们把家中腌萝卜干的空坛子反复刷洗,接着,这干燥的棉枝被父亲插入坛中,成了家中别致的装饰。掉落的小棉枝,父亲让我从中扯出棉花来,摸摸里面的棉籽儿。
父亲还去过云南天文台。那次他去调试望远镜,我已经上高三。母亲觉得在这节骨眼儿上,家里的顶梁柱不应该再出长差。但是父亲说,云南天文台的这架望远镜,对研究星系的形成和变化有着特殊意义,只有把它装成了,人们对宇宙大尺度结构的研究才能更进一步,所以,他必须去。父亲承诺,等他归来时,会带给我们惊喜。
父亲去了40天,回来时带着从花卉市场批发的一箱子白玫瑰花。我们都吃了一惊——这是他一生中第一次给母亲买花。家里没有这么多花瓶,母亲不仅动用了没有来得及扔掉的白醋瓶、腌腊八蒜的坛子,还抱着余下的玫瑰,四处去送邻居。令人疑惑的是,在一大捆白玫瑰花的上面,父亲还放上了一把蔫掉的硕大花苞,也是洁白的。看上去已经枯萎的花,为什么还要带回来?父亲说:“你们不懂,这就是成语‘昙花一现’中的昙花呀!”昙花是仙人掌科植物,在夜间开花,两三个小时后,这些花朵就枯萎了,必须从花枝上掰下来,否则下一轮花朵就没有力量盛放。昆明人喜欢用昙花做甜汤,父亲买了八朵昙花,想让我们尝一尝昙花汤的味道。
他将昙花的花萼轻轻去掉,把那些柔弱无骨的花瓣用清水反复冲洗,待将莲子等配料熬够40分钟后,在起锅前加入昙花的花瓣。昙花的花瓣,口感又滑又嫩,带着云贵高原上的清气。父亲的背包里,还装着昙花的小苗。花农对他说:“昙花其实很好养,只是栽种后需要三四年才会开花。你要耐心等待。”
这次昆明之行,给父亲带来喜悦的,不仅是望远镜调试成功,还有他归来时我的高考成绩。高过一本线41分的成绩,令他十分满意。他送了我一个礼物作为奖励,那是一架迷你天文望远镜,镜片是父亲跟着云南天文台的磨镜师傅学习磨制的。满月时,用这台小望远镜可以清清楚楚地看到清辉四溢的月亮上,有山地,有凹坑,也有被宇宙风暴吹袭后形成的暗影。
我记得,父亲归来那天所带回来的,是外面那个浩瀚无垠的世界。他曾经说,孩子成长中最要紧的事,就是不局限于眼前的鸡毛蒜皮、些微得失,要看到地球上的千山万水、春华秋实,看到在宇宙星际之间,自己是一粒多么幸运的尘埃。如果你的视野之内都是乌云,那肯定是因为你站得不够高,眺望得还不够远。归来的那一天,作为父亲,他想给予我的教益,就是如何跳脱个人的狭窄视野,去看待这个世界的别致角度,小到一个石榴、一枝棉花,大到一架望远镜。他做到了。
(选自2021年7月16日《北京日报》,有删改)
3.回忆性散文通过对典型事件的描写来刻画人物形象。本文回忆了父亲归来那一天,用自己独特的方式给家人带来生活的“浪漫”。请你阅读全文,简要概括父亲的“浪漫”事件。(每件事不超过15字)(8分)

4.回忆性散文中精彩的细节描写能为人物添彩,质朴无华的句子同样饱含深情。按要求赏析文中的画线句。(8分)
(1)父亲对出差毫无怨言,我们全家也毫无怨言。(从词语运用的角度赏析)
(2)他将昙花的花萼轻轻去掉,把那些柔弱无骨的花瓣用清水反复冲洗,待将莲子等配料熬够40分钟后,在起锅前加入昙花的花瓣。(从人物描写的角度赏析)
答案:2.(1) 示例:王老师,您好! 10月9日上午9点,学校将在体育馆四楼报告厅举办阅读分享活动,主题是“品红色经典 续薪火精神”。校团委想请您担任嘉宾,不知道您有没有时间。
2.(2) 示例:①王老师,您好! 您认为阅读红色经典对当代中学生的成长有何重要意义
②您能推荐几本适合中学生阅读的红色经典吗
3. ①带回六个硕大而甜蜜的临潼石榴 ②带回长在棉枝上的棉花 ③给母亲带回一箱白玫瑰 ④给“我”带回一架迷你天文望远镜
4.(1) 父亲“毫无怨言”,是因为父亲设计的天文望远镜需要他亲自去调试,体现了父亲的敬业和奉献精神。“我们”“毫无怨言”,是因为父亲每次出差归来会给全家带来惊喜,也表现了“我们”对父亲工作的理解和支持。
4.(2) “轻轻去掉”“反复冲洗”等动作描写,生动形象地写出了父亲做昙花汤时的轻柔、仔细和耐心,体现了他对来之不易的昙花的珍惜,表现了父亲对家人的爱。
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