（1）与$700÷28$的得数相等的算式是（）。
A.$700÷2÷8$
B.$700÷7×4$
C.$700÷7÷4$
A.$700÷2÷8$
B.$700÷7×4$
C.$700÷7÷4$
答案：C
解析：
根据除法的性质：一个数除以两个数的积，等于这个数连续除以这两个数。因为28=7×4，所以700÷28=700÷(7×4)=700÷7÷4。分别计算验证：700÷28=25，A选项700÷2÷8=43.75，B选项700÷7×4=400，C选项700÷7÷4=25，可知和原式得数相等的是选项C。
(2)3只青蛙7天吃害虫525只，平均每天吃害虫多少只？解答这道题，正确的列式是()。
A.525÷3
B.525÷7
C.525÷3÷7
A.525÷3
B.525÷7
C.525÷3÷7
答案：B
解析：
要求平均每天吃害虫的只数，已知7天总共吃害虫525只，用害虫总只数除以总天数，即可得到平均每天吃害虫的数量，列式为525÷7。
（3）下面的线段是由三角形()的边展开后得到的。
答案：B
(4) 小全在方格纸上画了一个长方形和一个正方形。如果它们的面积相等，那么，()。
A.它们的周长也相等
B.长方形的周长比正方形的短
C.长方形的周长比正方形的长
A.它们的周长也相等
B.长方形的周长比正方形的短
C.长方形的周长比正方形的长
答案：C
解析：
举例验证，假设长方形和正方形的面积都是16：正方形的边长是4，周长为4×4=16；取面积为16的长方形，长为8、宽为2，周长为(8+2)×2=20，20＞16，可知面积相等时，长方形的周长比正方形的长。
（5）小明家到图书馆的路程是950米，他去图书馆每分钟大约走50米。右边的竖式表示求小明去图书馆所用时间的计算过程，竖式中箭头所指的“50”表示的是（）。
A.1分钟走了50米
B.10分钟走了500米
C.10分钟走了50米
A.1分钟走了50米
B.10分钟走了500米
C.10分钟走了50米
答案：B
解析：
该除法竖式中，商的数字“1”位于十位上，代表1个十即10分钟。10乘每分钟走的50米，得到500米，竖式里箭头指向的“50”实际表示50个十也就是500米，含义是10分钟走了500米。
(1) 在算式$8□2÷85$中，要使商是一位数，$□$里最大填()；
要使商是两位数，$□$里最小填()。
要使商是两位数，$□$里最小填()。
答案：4
5
5
(2) 一根铁丝正好能围成一个每条边都长6厘米的三角形。如果用这根铁丝围成一个长6厘米的长方形，那么长方形的宽是（）厘米。
(3) 在括号里填合适的单位。
一只手掌的面积约1()，大拇指指甲盖的面积约1()。
游泳池占地面积约2000()，它的周长大约是240()。
(4) 在括号里填“变大”“变小”或“不变”。
如图①，拿走一个小正方形后，它的面积()，周长()。
如图②，拿走一个小正方形后，它的面积()，周长()。
(3) 在括号里填合适的单位。
一只手掌的面积约1()，大拇指指甲盖的面积约1()。
游泳池占地面积约2000()，它的周长大约是240()。
(4) 在括号里填“变大”“变小”或“不变”。
如图①，拿走一个小正方形后，它的面积()，周长()。
如图②，拿走一个小正方形后，它的面积()，周长()。
答案：(2)
6×3 = 18（厘米）
18÷2 - 6 = 3（厘米）
答：长方形的宽是3厘米。
(3) 一只手掌的面积约1(平方分米)，大拇指指甲盖的面积约1(平方厘米)。
游泳池占地面积约2000(平方米)，它的周长大约是240(米)。
(4) 如图①，拿走一个小正方形后，它的面积(变小)，周长(不变)。
如图②，拿走一个小正方形后，它的面积(变小)，周长(变大)。
6×3 = 18（厘米）
18÷2 - 6 = 3（厘米）
答：长方形的宽是3厘米。
(3) 一只手掌的面积约1(平方分米)，大拇指指甲盖的面积约1(平方厘米)。
游泳池占地面积约2000(平方米)，它的周长大约是240(米)。
(4) 如图①，拿走一个小正方形后，它的面积(变小)，周长(不变)。
如图②，拿走一个小正方形后，它的面积(变小)，周长(变大)。