1. 下列词语中字形完全正确的一项是(
A.活跃 簇拥 跋涉 庞大
B.拓展 遒劲 疏密 槽运
C.瀚林 田畴 枢纽 严谨
D.考订 覆灭 忙碌 无遐
A
)A.活跃 簇拥 跋涉 庞大
B.拓展 遒劲 疏密 槽运
C.瀚林 田畴 枢纽 严谨
D.考订 覆灭 忙碌 无遐
答案：1. A[B. 槽运(漕) C. 瀚林(翰) D. 无遐(暇)]
解析：
【分析】
本题考查汉字字形辨析，解题思路是逐一排查每个选项中的词语，找出错别字，排除错误选项，最终确定字形完全正确的一项。
【解析】
A项中“活跃、簇拥、跋涉、庞大”四个词语的字形均正确；
B项中“槽运”的“槽”为错别字，应为“漕运”；
C项中“瀚林”的“瀚”为错别字，应为“翰林”；
D项中“无遐”的“遐”为错别字，应为“无暇”；
综上，字形完全正确的一项是A。
【答案】
A
【知识点】
汉字字形辨析
【点评】
本题考查常用词语的字形，侧重形近字、同音字的辨析，难度较低，只要平时注意积累易错字的正确写法，仔细排查即可得出答案。
【难度系数】
0.8
本题考查汉字字形辨析，解题思路是逐一排查每个选项中的词语，找出错别字，排除错误选项，最终确定字形完全正确的一项。
【解析】
A项中“活跃、簇拥、跋涉、庞大”四个词语的字形均正确；
B项中“槽运”的“槽”为错别字，应为“漕运”；
C项中“瀚林”的“瀚”为错别字，应为“翰林”；
D项中“无遐”的“遐”为错别字，应为“无暇”；
综上，字形完全正确的一项是A。
【答案】
A
【知识点】
汉字字形辨析
【点评】
本题考查常用词语的字形，侧重形近字、同音字的辨析，难度较低，只要平时注意积累易错字的正确写法，仔细排查即可得出答案。
【难度系数】
0.8
2. 请仿照示例，解释下面成语。
【示例】车水马龙:汉朝史书《东观汉记·明德马皇后》中记有“吾前过濯龙门,见外家问起居,车如流水,马如游龙”。后人根据“车如流水,马如游龙”的描述提炼出“车水马龙”这个成语,用来形容热闹繁华的景象。
摩肩接踵:
舳舻相接:
【示例】车水马龙:汉朝史书《东观汉记·明德马皇后》中记有“吾前过濯龙门,见外家问起居,车如流水,马如游龙”。后人根据“车如流水,马如游龙”的描述提炼出“车水马龙”这个成语,用来形容热闹繁华的景象。
摩肩接踵:
《战国策》中描述临淄的繁华景象时说“临淄之途，车毂击，人肩摩”。成语“摩肩接踵”就来源于此，意思是肩与肩相摩，脚与脚相接，形容人多拥挤。
舳舻相接:
《隋书·食货志》中记载：“上御龙舟……文武官五品以上给楼船，九品以上给黄篾舫。舳舻相接，二百余里。”这段文字描述了隋炀帝乘龙舟出行时文武官员的船只首尾相接、连绵不绝的壮观景象。成语“舳舻相接”由此而来，用来描述船只密集的情景，也表现水上交通的繁荣。
答案：2. 摩肩接踵:《战国策》中描述临淄的繁华景象时说“临淄之途，车毂击，人肩摩”。成语“摩肩接踵”就来源于此，意思是肩与肩相摩，脚与脚相接，形容人多拥挤。
舳舻相接:《隋书·食货志》中记载：“上御龙舟……文武官五品以上给楼船，九品以上给黄篾舫。舳舻相接，二百余里。”这段文字描述了隋炀帝乘龙舟出行时文武官员的船只首尾相接、连绵不绝的壮观景象。成语“舳舻相接”由此而来，用来描述船只密集的情景，也表现水上交通的繁荣。
舳舻相接:《隋书·食货志》中记载：“上御龙舟……文武官五品以上给楼船，九品以上给黄篾舫。舳舻相接，二百余里。”这段文字描述了隋炀帝乘龙舟出行时文武官员的船只首尾相接、连绵不绝的壮观景象。成语“舳舻相接”由此而来，用来描述船只密集的情景，也表现水上交通的繁荣。
解析：
【分析】解题思路：仿照示例的结构解释成语，分四步操作：1. 确定成语对应的古籍记载；2. 提取记载中的关键语句；3. 说明成语由该记载提炼而来；4. 解释成语的含义及适用场景。针对每个成语，按此步骤即可完成规范解释。
【解析】摩肩接踵：《战国策》中描述临淄的繁华景象时说“临淄之途，车毂击，人肩摩”。成语“摩肩接踵”就来源于此，意思是肩与肩相摩，脚与脚相接，形容人多拥挤。舳舻相接：《隋书·食货志》中记载：“上御龙舟……文武官五品以上给楼船，九品以上给黄篾舫。舳舻相接，二百余里。”这段文字描述了隋炀帝乘龙舟出行时文武官员的船只首尾相接、连绵不绝的壮观景象。成语“舳舻相接”由此而来，用来描述船只密集的情景，也表现水上交通的繁荣。
【答案】摩肩接踵:《战国策》中描述临淄的繁华景象时说“临淄之途，车毂击，人肩摩”。成语“摩肩接踵”就来源于此，意思是肩与肩相摩，脚与脚相接，形容人多拥挤。舳舻相接:《隋书·食货志》中记载：“上御龙舟……文武官五品以上给楼船，九品以上给黄篾舫。舳舻相接，二百余里。”这段文字描述了隋炀帝乘龙舟出行时文武官员的船只首尾相接、连绵不绝的壮观景象。成语“舳舻相接”由此而来，用来描述船只密集的情景，也表现水上交通的繁荣。
【知识点】成语出处；成语含义
【点评】本题考查成语文化常识，要求仿照示例规范解释成语，需准确对应典籍记载，清晰梳理成语的由来与表意，考查学生的积累与规范表达能力。
【难度系数】0.5
【解析】摩肩接踵：《战国策》中描述临淄的繁华景象时说“临淄之途，车毂击，人肩摩”。成语“摩肩接踵”就来源于此，意思是肩与肩相摩，脚与脚相接，形容人多拥挤。舳舻相接：《隋书·食货志》中记载：“上御龙舟……文武官五品以上给楼船，九品以上给黄篾舫。舳舻相接，二百余里。”这段文字描述了隋炀帝乘龙舟出行时文武官员的船只首尾相接、连绵不绝的壮观景象。成语“舳舻相接”由此而来，用来描述船只密集的情景，也表现水上交通的繁荣。
【答案】摩肩接踵:《战国策》中描述临淄的繁华景象时说“临淄之途，车毂击，人肩摩”。成语“摩肩接踵”就来源于此，意思是肩与肩相摩，脚与脚相接，形容人多拥挤。舳舻相接:《隋书·食货志》中记载：“上御龙舟……文武官五品以上给楼船，九品以上给黄篾舫。舳舻相接，二百余里。”这段文字描述了隋炀帝乘龙舟出行时文武官员的船只首尾相接、连绵不绝的壮观景象。成语“舳舻相接”由此而来，用来描述船只密集的情景，也表现水上交通的繁荣。
【知识点】成语出处；成语含义
【点评】本题考查成语文化常识，要求仿照示例规范解释成语，需准确对应典籍记载，清晰梳理成语的由来与表意，考查学生的积累与规范表达能力。
【难度系数】0.5
3. 下列句子中没有语病的一项是(
A.北宋时期，商业手工业迅速发展，城市布局打破了坊与市，出现空前的繁荣局面。
B.透过此一观念来审查这幅千古名作，我们会发觉那隐藏于繁华背后的心情。
C.树木新发的枝芽，调节了画面的色彩和疏密，表现出北国早春的气息。
D.《东京梦华录》中记述了街巷、酒楼、饮食果子以及“天晓诸人入市”“诸色杂卖”等，都能在这画面中找到生动的图释。
C
)A.北宋时期，商业手工业迅速发展，城市布局打破了坊与市，出现空前的繁荣局面。
B.透过此一观念来审查这幅千古名作，我们会发觉那隐藏于繁华背后的心情。
C.树木新发的枝芽，调节了画面的色彩和疏密，表现出北国早春的气息。
D.《东京梦华录》中记述了街巷、酒楼、饮食果子以及“天晓诸人入市”“诸色杂卖”等，都能在这画面中找到生动的图释。
答案：3. C(A. 成分残缺 B. 用词不当 D. 句式杂糅)
解析：
【分析】做本题需结合常见语病类型（成分残缺、用词不当、句式杂糅等），逐一分析每个选项，排查是否存在语病，最终选出无语病的一项。
【解析】A项：成分残缺，动词“打破”后缺少宾语中心语，应在“坊与市”后补充“的界限”，原句应为“城市布局打破了坊与市的界限”；B项：用词不当，“审查”多用于对计划、提案等的检查核对，此处用来分析画作，应改为“审视”；C项：句子结构完整，语义通顺，无语病；D项：句式杂糅，将两种句式杂糅，可将“记述了”改为“记述的”。
【答案】C
【知识点】病句辨析（成分残缺、用词不当、句式杂糅）
【点评】本题考查初中阶段常见的语病类型辨析，属于语文基础题，需学生掌握各类语病的特征，逐一排查即可得出答案，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】A项：成分残缺，动词“打破”后缺少宾语中心语，应在“坊与市”后补充“的界限”，原句应为“城市布局打破了坊与市的界限”；B项：用词不当，“审查”多用于对计划、提案等的检查核对，此处用来分析画作，应改为“审视”；C项：句子结构完整，语义通顺，无语病；D项：句式杂糅，将两种句式杂糅，可将“记述了”改为“记述的”。
【答案】C
【知识点】病句辨析（成分残缺、用词不当、句式杂糅）
【点评】本题考查初中阶段常见的语病类型辨析，属于语文基础题，需学生掌握各类语病的特征，逐一排查即可得出答案，难度适中。
【难度系数】0.6