零五网 › 全部参考答案› 同步练习答案 › 2026年同步练习江苏六年级数学上册苏教版 第21页解析答案
1. 你能直接写出得数吗?
$1-\dfrac{2}{7}=$
$84×\dfrac{2}{3}=$
$\dfrac{4}{9}+\dfrac{1}{3}=$
$\dfrac{2}{7}÷\dfrac{1}{4}=$
答案:$1-\dfrac{2}{7}=\dfrac{5}{7}$
$84×\dfrac{2}{3}=56$
$\dfrac{4}{9}+\dfrac{1}{3}=\dfrac{7}{9}$
$\dfrac{2}{7}÷\dfrac{1}{4}=\dfrac{8}{7}$
解析:
【分析】
这是一组分数基础运算的口算题,解题思路分别对应不同的分数运算法则:①计算1减分数时,先把1转化为和减数分母相同的分数,再按同分母分数减法计算;②整数乘分数时,先把整数和分母约分再计算更简便;③异分母分数相加时,先通分转化为同分母分数,再按同分母分数加法计算;④分数除以分数时,转化为乘除数的倒数,再按分数乘法计算。
【解析】
1. 计算$1-\dfrac{2}{7}$:
把1转化为$\dfrac{7}{7}$,同分母分数相减,分母不变,分子相减:
$1-\dfrac{2}{7}=\dfrac{7}{7}-\dfrac{2}{7}=\dfrac{7-2}{7}=\dfrac{5}{7}$
2. 计算$84×\dfrac{2}{3}$:
先约分,84和3同时除以3得28和1,再计算乘法:
$84×\dfrac{2}{3}=28×2=56$
3. 计算$\dfrac{4}{9}+\dfrac{1}{3}$:
先通分,3和9的最小公倍数是9,把$\dfrac{1}{3}$化为$\dfrac{3}{9}$,同分母分数相加,分母不变,分子相加:
$\dfrac{4}{9}+\dfrac{1}{3}=\dfrac{4}{9}+\dfrac{3}{9}=\dfrac{4+3}{9}=\dfrac{7}{9}$
4. 计算$\dfrac{2}{7}÷\dfrac{1}{4}$:
除以一个不为0的数等于乘它的倒数,$\dfrac{1}{4}$的倒数是4:
$\dfrac{2}{7}÷\dfrac{1}{4}=\dfrac{2}{7}×4=\dfrac{8}{7}$
【答案】
$\dfrac{5}{7}$;$56$;$\dfrac{7}{9}$;$\dfrac{8}{7}$
【知识点】
分数加减法、整数乘分数、分数除法
【点评】
本题属于基础的分数口算类题目,核心考察分数四则运算的基本法则,熟练掌握通分、约分、倒数的相关技巧即可快速得出正确结果,是复杂分数混合运算的重要基础。
【难度系数】
0.9
2. 一本故事书共 120 页,已经看了$\frac{3}{5}$。已经看了多少页?还剩多少页没看?
答案:$120×\frac{3}{5}=72$(页)
$120-72=48$(页)
答:已经看了72页,还剩48页没看。
3. 运动场上打羽毛球和乒乓球的共有 48 人。
答案:48×(1 - 5/8)
=48×3/8
=18(人)
答:打乒乓球的有18人。
解析:
【分析】
解题时首先确定单位“1”:本题中总人数是单位“1”,已知总人数为48人,打羽毛球的人数占总人数的$\frac{5}{8}$,那么打乒乓球的人数占总人数的分率为$1-\frac{5}{8}$。已知单位“1”的量,求单位“1”的几分之几是多少,用乘法计算,用总人数乘打乒乓球人数对应的分率即可求出结果。
【解析】
先计算打乒乓球的人数占总人数的分率,再结合总人数计算打乒乓球的人数:
$48×(1-\frac{5}{8})$
$=48×\frac{3}{8}$
$=18$(人)
答:打乒乓球的有18人。
【答案】
打乒乓球的有18人。
【知识点】
分数乘法应用,单位“1”判定,分数四则运算
【点评】
本题是基础的分数类应用题,解题核心是找准单位“1”,先求出所求量对应的分率,再用单位“1”的量乘对应分率得到所求量,这类解题方法是解决分数应用题的基础,需要熟练掌握。
【难度系数】
0.8
4. 中天施工队要修建一条道路,全长 1200 米。施工时,第一周修建了道路总长的$\frac{2}{5}$,第二周修建的长度比第一周的$\frac{2}{3}$还多 50 米。
(1)第一周修建了多少米?
(2)第二周修建了多少米?
(3)两周一共修建了多少米?还剩多少米没修?
答案:(1) $1200×\dfrac{2}{5}=480$(米)
(2) $480×\dfrac{2}{3}+50=370$(米)
(3) $480+370=850$(米)
$1200-850=350$(米)
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