1. 根据平面直角坐标系中点的平移情况填表:
| 平移前点的坐标 | 平移的方向、距离(a>0) | 平移后点的坐标 |
| --- | --- | --- |
| (x,y) | 向左平移a个单位长度 | (
| | 向右平移
个单位长度 | (
| | 向上平移a个单位长度 | (x,
| | 向下平移a个单位长度 | (x,
| 平移前点的坐标 | 平移的方向、距离(a>0) | 平移后点的坐标 |
| --- | --- | --- |
| (x,y) | 向左平移a个单位长度 | (
x-a
,y) || | 向右平移
x+a
,y) || | 向上平移a个单位长度 | (x,
y+a
) || | 向下平移a个单位长度 | (x,
y-a
) |答案:1. x-a,x+a,y+a,y-a
解析:
【分析】
首先明确平面直角坐标系中点的平移规则:左右平移只会改变点的横坐标,上下平移只会改变点的纵坐标。横坐标变化遵循“左减右加”的规律,即向左平移时横坐标减小,向右平移时横坐标增大;纵坐标变化遵循“上加下减”的规律,即向上平移时纵坐标增大,向下平移时纵坐标减小。结合题目给出的平移方向和距离,对应代入规律即可得到平移后的坐标。
【解析】
1. 点$(x,y)$向左平移$a$个单位长度:纵坐标保持不变,横坐标减少$a$,因此平移后横坐标为$x-a$;
2. 点$(x,y)$向右平移$a$个单位长度:纵坐标保持不变,横坐标增加$a$,因此平移后横坐标为$x+a$;
3. 点$(x,y)$向上平移$a$个单位长度:横坐标保持不变,纵坐标增加$a$,因此平移后纵坐标为$y+a$;
4. 点$(x,y)$向下平移$a$个单位长度:横坐标保持不变,纵坐标减少$a$,因此平移后纵坐标为$y-a$。
【答案】
$x-a$,$x+a$,$y+a$,$y-a$
【知识点】
点的平移规律,坐标与图形变换
【点评】
本题是坐标平移的基础题型,主要考查点平移时的坐标变化规律,只要牢记对应的变化口诀就能快速解题,是后续学习复杂图形平移坐标变化的基础。
【难度系数】
0.9
首先明确平面直角坐标系中点的平移规则:左右平移只会改变点的横坐标,上下平移只会改变点的纵坐标。横坐标变化遵循“左减右加”的规律,即向左平移时横坐标减小,向右平移时横坐标增大;纵坐标变化遵循“上加下减”的规律,即向上平移时纵坐标增大,向下平移时纵坐标减小。结合题目给出的平移方向和距离,对应代入规律即可得到平移后的坐标。
【解析】
1. 点$(x,y)$向左平移$a$个单位长度:纵坐标保持不变,横坐标减少$a$,因此平移后横坐标为$x-a$;
2. 点$(x,y)$向右平移$a$个单位长度:纵坐标保持不变,横坐标增加$a$,因此平移后横坐标为$x+a$;
3. 点$(x,y)$向上平移$a$个单位长度:横坐标保持不变,纵坐标增加$a$,因此平移后纵坐标为$y+a$;
4. 点$(x,y)$向下平移$a$个单位长度:横坐标保持不变,纵坐标减少$a$,因此平移后纵坐标为$y-a$。
【答案】
$x-a$,$x+a$,$y+a$,$y-a$
【知识点】
点的平移规律,坐标与图形变换
【点评】
本题是坐标平移的基础题型,主要考查点平移时的坐标变化规律,只要牢记对应的变化口诀就能快速解题,是后续学习复杂图形平移坐标变化的基础。
【难度系数】
0.9
2. 在平面直角坐标系中,将点A(3,4)向左平移2个单位长度,得到的对应点A'的坐标为
(1,4)
。答案:2. (1,4)
解析:
【分析】
解决本题需先掌握平面直角坐标系中点平移的坐标变化规律:左右平移仅改变横坐标,遵循“左减右加”原则(向左平移横坐标减小,向右平移横坐标增大),上下平移仅改变纵坐标,遵循“上加下减”原则(向上平移纵坐标增大,向下平移纵坐标减小)。本题是向左平移,因此只需将点A的横坐标减去平移的单位长度,纵坐标保持不变,即可求出对应点A'的坐标。
【解析】
已知点A的坐标为(3,4),将其向左平移2个单位长度,根据点平移的坐标变化规律,横坐标减去2,纵坐标不变:
点A'的横坐标:$3-2=1$
点A'的纵坐标:$4$
因此对应点A'的坐标为(1,4)。
【答案】
(1,4)
【知识点】
点的平移规律
坐标运算
【点评】
本题属于坐标变换的基础题型,核心考查点平移时的坐标变化规则,牢记“左减右加、上加下减”的规律即可快速解答。
【难度系数】
0.9
解决本题需先掌握平面直角坐标系中点平移的坐标变化规律:左右平移仅改变横坐标,遵循“左减右加”原则(向左平移横坐标减小,向右平移横坐标增大),上下平移仅改变纵坐标,遵循“上加下减”原则(向上平移纵坐标增大,向下平移纵坐标减小)。本题是向左平移,因此只需将点A的横坐标减去平移的单位长度,纵坐标保持不变,即可求出对应点A'的坐标。
【解析】
已知点A的坐标为(3,4),将其向左平移2个单位长度,根据点平移的坐标变化规律,横坐标减去2,纵坐标不变:
点A'的横坐标:$3-2=1$
点A'的纵坐标:$4$
因此对应点A'的坐标为(1,4)。
【答案】
(1,4)
【知识点】
点的平移规律
坐标运算
【点评】
本题属于坐标变换的基础题型,核心考查点平移时的坐标变化规则,牢记“左减右加、上加下减”的规律即可快速解答。
【难度系数】
0.9
3. 已知将点$P(a+2, a-3)$向左平移2个单位长度后正好落在$y$轴上,则点$P$的坐标为________.
答案:3. (2,-3)
解析:
【分析】
解题前先明确两个核心要点:①点左右平移的坐标变化规律:向左平移时,横坐标减小,纵坐标保持不变;②y轴上的点的横坐标为0。解题时先根据平移规律写出点P平移后的坐标,再结合y轴上点的坐标特征列方程求出a的值,最后代入计算点P的坐标即可。
【解析】
解:将点$P(a+2, a-3)$向左平移2个单位长度,根据“左减右加,纵不变”的平移规律,平移后点的横坐标为$(a+2)-2=a$,纵坐标不变仍为$a-3$,即平移后点的坐标为$(a, a-3)$。
∵平移后的点落在y轴上,y轴上的点横坐标为0,
∴$a=0$。
将$a=0$代入点$P$的坐标计算:
横坐标:$a+2=0+2=2$,
纵坐标:$a-3=0-3=-3$。
【答案】
$(2,-3)$
【知识点】
点的平移坐标规律;y轴上点的坐标特征
【点评】
本题属于坐标与图形变换的基础题型,核心考察平移规则和坐标轴上点的坐标特点,只要掌握对应基础知识点,通过列方程求解参数即可快速得到结果。
【难度系数】
0.8
解题前先明确两个核心要点:①点左右平移的坐标变化规律:向左平移时,横坐标减小,纵坐标保持不变;②y轴上的点的横坐标为0。解题时先根据平移规律写出点P平移后的坐标,再结合y轴上点的坐标特征列方程求出a的值,最后代入计算点P的坐标即可。
【解析】
解:将点$P(a+2, a-3)$向左平移2个单位长度,根据“左减右加,纵不变”的平移规律,平移后点的横坐标为$(a+2)-2=a$,纵坐标不变仍为$a-3$,即平移后点的坐标为$(a, a-3)$。
∵平移后的点落在y轴上,y轴上的点横坐标为0,
∴$a=0$。
将$a=0$代入点$P$的坐标计算:
横坐标:$a+2=0+2=2$,
纵坐标:$a-3=0-3=-3$。
【答案】
$(2,-3)$
【知识点】
点的平移坐标规律;y轴上点的坐标特征
【点评】
本题属于坐标与图形变换的基础题型,核心考察平移规则和坐标轴上点的坐标特点,只要掌握对应基础知识点,通过列方程求解参数即可快速得到结果。
【难度系数】
0.8
4. 在平面直角坐标系中,已知线段MN的两个端点的坐标分别是M(-5,2),N(1,-4),将线段MN平移后,点M,N的对应点的坐标可能为(
A.(-5,1),(0,-5)
B.(-4,2),(1,-3)
C.(-2,0),(4,-6)
D.(-5,0),(1,-5)
y↑
C
)A.(-5,1),(0,-5)
B.(-4,2),(1,-3)
C.(-2,0),(4,-6)
D.(-5,0),(1,-5)
y↑
答案:4. C
解析:
【分析】
本题考查平移的坐标变化规律,解题核心是理解平移的性质:图形平移时,所有对应点的横坐标变化量(平移后横坐标-平移前横坐标)相等,纵坐标变化量(平移后纵坐标-平移前纵坐标)也相等。解题时只需对每个选项分别计算点M、N平移后的横、纵坐标变化量,判断两者的变化量是否完全一致,一致的即为正确选项。
【解析】
根据平移的性质,平移前后所有对应点的横坐标变化量$\Delta x$、纵坐标变化量$\Delta y$均相同,其中$\Delta x=$平移后点的横坐标$-$平移前点的横坐标,$\Delta y=$平移后点的纵坐标$-$平移前点的纵坐标。
已知平移前$M(-5,2)$,$N(1,-4)$,逐一验证选项:
A选项:$M$的$\Delta x=-5-(-5)=0$,$\Delta y=1-2=-1$;$N$的$\Delta x=0-1=-1$,$\Delta y=-5-(-4)=-1$,两者$\Delta x$不同,不符合平移规律,错误;
B选项:$M$的$\Delta x=-4-(-5)=1$,$\Delta y=2-2=0$;$N$的$\Delta x=1-1=0$,$\Delta y=-3-(-4)=1$,两者$\Delta x$、$\Delta y$均不同,不符合平移规律,错误;
C选项:$M$的$\Delta x=-2-(-5)=3$,$\Delta y=0-2=-2$;$N$的$\Delta x=4-1=3$,$\Delta y=-6-(-4)=-2$,两者$\Delta x$、$\Delta y$均相同,符合平移规律,正确;
D选项:$M$的$\Delta x=-5-(-5)=0$,$\Delta y=0-2=-2$;$N$的$\Delta x=1-1=0$,$\Delta y=-5-(-4)=-1$,两者$\Delta y$不同,不符合平移规律,错误。
【答案】
C
【知识点】
1. 平移的性质 2. 平移的坐标变化规律
【点评】
本题是平移坐标变化的基础应用题,解题关键是抓住平移过程中所有点的横、纵坐标变化量完全相同的规律,通过计算对比两组对应点的变化量即可快速得出答案。
【难度系数】
0.8
本题考查平移的坐标变化规律,解题核心是理解平移的性质:图形平移时,所有对应点的横坐标变化量(平移后横坐标-平移前横坐标)相等,纵坐标变化量(平移后纵坐标-平移前纵坐标)也相等。解题时只需对每个选项分别计算点M、N平移后的横、纵坐标变化量,判断两者的变化量是否完全一致,一致的即为正确选项。
【解析】
根据平移的性质,平移前后所有对应点的横坐标变化量$\Delta x$、纵坐标变化量$\Delta y$均相同,其中$\Delta x=$平移后点的横坐标$-$平移前点的横坐标,$\Delta y=$平移后点的纵坐标$-$平移前点的纵坐标。
已知平移前$M(-5,2)$,$N(1,-4)$,逐一验证选项:
A选项:$M$的$\Delta x=-5-(-5)=0$,$\Delta y=1-2=-1$;$N$的$\Delta x=0-1=-1$,$\Delta y=-5-(-4)=-1$,两者$\Delta x$不同,不符合平移规律,错误;
B选项:$M$的$\Delta x=-4-(-5)=1$,$\Delta y=2-2=0$;$N$的$\Delta x=1-1=0$,$\Delta y=-3-(-4)=1$,两者$\Delta x$、$\Delta y$均不同,不符合平移规律,错误;
C选项:$M$的$\Delta x=-2-(-5)=3$,$\Delta y=0-2=-2$;$N$的$\Delta x=4-1=3$,$\Delta y=-6-(-4)=-2$,两者$\Delta x$、$\Delta y$均相同,符合平移规律,正确;
D选项:$M$的$\Delta x=-5-(-5)=0$,$\Delta y=0-2=-2$;$N$的$\Delta x=1-1=0$,$\Delta y=-5-(-4)=-1$,两者$\Delta y$不同,不符合平移规律,错误。
【答案】
C
【知识点】
1. 平移的性质 2. 平移的坐标变化规律
【点评】
本题是平移坐标变化的基础应用题,解题关键是抓住平移过程中所有点的横、纵坐标变化量完全相同的规律,通过计算对比两组对应点的变化量即可快速得出答案。
【难度系数】
0.8
5. 如图,把$△ ABC$先向右平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度,得到$△ DEF$,则顶点$C(0,-1)$的对应点的坐标为(

A.$(0,0)$
B.$(1,2)$
C.$(1,3)$
D.$(3,1)$
D
)A.$(0,0)$
B.$(1,2)$
C.$(1,3)$
D.$(3,1)$
答案:5. D
解析:
【分析】
解决这道题首先要明确平面直角坐标系中点平移的坐标变化规律:左右平移时,横坐标发生变化,向右平移横坐标加,向左平移横坐标减;上下平移时,纵坐标发生变化,向上平移纵坐标加,向下平移纵坐标减。我们已知顶点C的原始坐标,按照题目给出的平移步骤依次计算横坐标和纵坐标的变化,就能得到对应点的坐标。
【解析】
根据点平移的坐标变化规则:
1. 点向右平移3个单位长度时,横坐标加3,纵坐标不变:
顶点C(0,-1)右移3个单位后,坐标变为$(0+3, -1)$,即$(3,-1)$;
2. 再向上平移2个单位长度时,纵坐标加2,横坐标不变:
$(3,-1)$上移2个单位后,坐标变为$(3, -1+2)$,即$(3,1)$。
因此顶点C的对应点坐标为$(3,1)$。
【答案】
D
【知识点】
坐标平移规律、图形平移的性质
【点评】
本题属于基础题,主要考查平移过程中点的坐标变化规律,牢记“右加左减,上加下减”的平移口诀即可快速求解。
【难度系数】
0.9
解决这道题首先要明确平面直角坐标系中点平移的坐标变化规律:左右平移时,横坐标发生变化,向右平移横坐标加,向左平移横坐标减;上下平移时,纵坐标发生变化,向上平移纵坐标加,向下平移纵坐标减。我们已知顶点C的原始坐标,按照题目给出的平移步骤依次计算横坐标和纵坐标的变化,就能得到对应点的坐标。
【解析】
根据点平移的坐标变化规则:
1. 点向右平移3个单位长度时,横坐标加3,纵坐标不变:
顶点C(0,-1)右移3个单位后,坐标变为$(0+3, -1)$,即$(3,-1)$;
2. 再向上平移2个单位长度时,纵坐标加2,横坐标不变:
$(3,-1)$上移2个单位后,坐标变为$(3, -1+2)$,即$(3,1)$。
因此顶点C的对应点坐标为$(3,1)$。
【答案】
D
【知识点】
坐标平移规律、图形平移的性质
【点评】
本题属于基础题,主要考查平移过程中点的坐标变化规律,牢记“右加左减,上加下减”的平移口诀即可快速求解。
【难度系数】
0.9
6. 在平面直角坐标系中,如果将一个图案上各个点的横坐标和纵坐标分别减去正数$a(a>1)$,那么所得的图案与原图案相比(
A.形状不变,大小扩大到原来的$a$倍
B.图案向右平移了$a$个单位长度
C.图案向左平移了$a$个单位长度,并且向下平移了$a$个单位长度
D.图案向右平移了$a$个单位长度,并且向上平移了$a$个单位长度
$y$
$B_1(a,4)$
C
)A.形状不变,大小扩大到原来的$a$倍
B.图案向右平移了$a$个单位长度
C.图案向左平移了$a$个单位长度,并且向下平移了$a$个单位长度
D.图案向右平移了$a$个单位长度,并且向上平移了$a$个单位长度
$y$
$B_1(a,4)$
答案:6. C
解析:
【分析】
解决这道题首先要回忆平面直角坐标系中点的平移规律,平移不改变图形的形状和大小,仅改变位置,坐标变化遵循“左减右加,上加下减”的口诀:横坐标变化对应水平方向平移,减是左移、加是右移;纵坐标变化对应竖直方向平移,减是下移、加是上移。我们先根据横、纵坐标都减正数a的条件,分别判断水平和竖直方向的平移方向,再逐一排除错误选项即可。
【解析】
首先明确平移的基本性质:图形平移时,形状、大小均不发生变化,仅位置改变。
再结合点的平移坐标变化规律分析:
1. 横坐标减去正数a:对应图案整体向左平移a个单位长度;
2. 纵坐标减去正数a:对应图案整体向下平移a个单位长度。
对选项逐一判断:
A. 平移不改变图形大小,该选项错误;
B. 横坐标减a是向左平移,且还有竖直方向的平移,该选项错误;
C. 符合横、纵坐标变化对应的平移方向,该选项正确;
D. 横纵坐标减a对应的是左移、下移,不是右移、上移,该选项错误。
【答案】
C
【知识点】
1. 平移的坐标变化规律
2. 平移的性质
【点评】
本题是图形平移与坐标变化的基础考查题,只要熟练掌握平移时坐标变化的口诀,就能快速判断出图形的平移方向,难度较低。
【难度系数】
0.8
解决这道题首先要回忆平面直角坐标系中点的平移规律,平移不改变图形的形状和大小,仅改变位置,坐标变化遵循“左减右加,上加下减”的口诀:横坐标变化对应水平方向平移,减是左移、加是右移;纵坐标变化对应竖直方向平移,减是下移、加是上移。我们先根据横、纵坐标都减正数a的条件,分别判断水平和竖直方向的平移方向,再逐一排除错误选项即可。
【解析】
首先明确平移的基本性质:图形平移时,形状、大小均不发生变化,仅位置改变。
再结合点的平移坐标变化规律分析:
1. 横坐标减去正数a:对应图案整体向左平移a个单位长度;
2. 纵坐标减去正数a:对应图案整体向下平移a个单位长度。
对选项逐一判断:
A. 平移不改变图形大小,该选项错误;
B. 横坐标减a是向左平移,且还有竖直方向的平移,该选项错误;
C. 符合横、纵坐标变化对应的平移方向,该选项正确;
D. 横纵坐标减a对应的是左移、下移,不是右移、上移,该选项错误。
【答案】
C
【知识点】
1. 平移的坐标变化规律
2. 平移的性质
【点评】
本题是图形平移与坐标变化的基础考查题,只要熟练掌握平移时坐标变化的口诀,就能快速判断出图形的平移方向,难度较低。
【难度系数】
0.8
7. 如图,已知点A(1,0),B(0,2),平移线段AB得到线段A₁B₁,则2a-b的值为 (

A.0
B.1
C.-2
D.2
D
)A.0
B.1
C.-2
D.2
答案:7. D
解析:
【分析】
本题可利用平移的坐标变化规律求解:线段平移时,所有对应点的横坐标变化量、纵坐标变化量分别相等。我们先通过两组对应点的坐标差求出平移的水平、竖直位移,再计算a、b的值,最后代入式子求2a-b的结果即可。
【解析】
解:
∵线段AB平移得到线段A₁B₁,平移前后对应点的横、纵坐标变化量分别相等。
①计算水平平移距离:点A(1,0)平移到A₁(3,b),横坐标增加量为$3-1=2$,即线段向右平移2个单位,
∴点B(0,2)向右平移2个单位得到B₁的横坐标$a=0+2=2$;
②计算竖直平移距离:点B(0,2)平移到B₁(a,4),纵坐标增加量为$4-2=2$,即线段向上平移2个单位,
∴点A(1,0)向上平移2个单位得到A₁的纵坐标$b=0+2=2$;
③代入计算:将$a=2,b=2$代入$2a-b$,得$2×2 -2=2$。
【答案】
D
【知识点】
平移的坐标变化、代数式求值
【点评】
本题考查平移性质的基础应用,解题核心是抓住平移过程中所有点的平移方向、距离完全一致的特点,先求出未知坐标参数再计算代数式的值。
【难度系数】
0.7
本题可利用平移的坐标变化规律求解:线段平移时,所有对应点的横坐标变化量、纵坐标变化量分别相等。我们先通过两组对应点的坐标差求出平移的水平、竖直位移,再计算a、b的值,最后代入式子求2a-b的结果即可。
【解析】
解:
∵线段AB平移得到线段A₁B₁,平移前后对应点的横、纵坐标变化量分别相等。
①计算水平平移距离:点A(1,0)平移到A₁(3,b),横坐标增加量为$3-1=2$,即线段向右平移2个单位,
∴点B(0,2)向右平移2个单位得到B₁的横坐标$a=0+2=2$;
②计算竖直平移距离:点B(0,2)平移到B₁(a,4),纵坐标增加量为$4-2=2$,即线段向上平移2个单位,
∴点A(1,0)向上平移2个单位得到A₁的纵坐标$b=0+2=2$;
③代入计算:将$a=2,b=2$代入$2a-b$,得$2×2 -2=2$。
【答案】
D
【知识点】
平移的坐标变化、代数式求值
【点评】
本题考查平移性质的基础应用,解题核心是抓住平移过程中所有点的平移方向、距离完全一致的特点,先求出未知坐标参数再计算代数式的值。
【难度系数】
0.7