22. 春秋战国时期，我国的政治、经济和思想领域发生了一系列重大变革，对后世产生了深远的影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一 夏、商、西周时期，形成了以“礼”治国的制度体系。法治思想的突破，针对的是夏、商、西周的“礼乐传统”，由“礼乐传统”的德治、仁治、礼治变为“法治”。到了春秋战国，出现了“礼崩乐坏”的局面，以法治国的学说和法治逐渐兴起。
——摘编自程燎原《中国法治政体问题初探》
材料二 到战国末期，土地买卖的频繁，促进了新兴地主阶级的形成和发展。当然，当时地主土地来源并不仅限于购买，更多的还是来自封建国家的赏赐。贫富迅速分化使新兴的地主阶级取得了大量的土地，同时也获得了政治上的统治权。
——摘编自贾权忠主编《中国通史 第一卷 图文版》
材料三 商鞅变法的主要内容
(1)根据材料一，指出先秦时期国家治理的制度体系发生的变化，并结合所学知识写出孔子的治国思想。
(2)根据材料二，概括春秋战国时期经济领域发生的变化并分析其原因。
(3)商鞅变法使秦军成为“虎狼之师”，这得益于材料三中的哪项措施？
(4)结合以上材料，说说春秋战国时期的时代特征。
材料一 夏、商、西周时期，形成了以“礼”治国的制度体系。法治思想的突破，针对的是夏、商、西周的“礼乐传统”，由“礼乐传统”的德治、仁治、礼治变为“法治”。到了春秋战国，出现了“礼崩乐坏”的局面，以法治国的学说和法治逐渐兴起。
——摘编自程燎原《中国法治政体问题初探》
材料二 到战国末期，土地买卖的频繁，促进了新兴地主阶级的形成和发展。当然，当时地主土地来源并不仅限于购买，更多的还是来自封建国家的赏赐。贫富迅速分化使新兴的地主阶级取得了大量的土地，同时也获得了政治上的统治权。
——摘编自贾权忠主编《中国通史 第一卷 图文版》
材料三 商鞅变法的主要内容
(1)根据材料一，指出先秦时期国家治理的制度体系发生的变化，并结合所学知识写出孔子的治国思想。
(2)根据材料二，概括春秋战国时期经济领域发生的变化并分析其原因。
(3)商鞅变法使秦军成为“虎狼之师”，这得益于材料三中的哪项措施？
(4)结合以上材料，说说春秋战国时期的时代特征。
答案： (1) 变化:从夏、商、西周时期的“以礼治国”到春秋战国时期的“以法治国”。治国思想:以德治国。
(2) 变化:新兴地主阶级不断发展,贫富分化加剧。原因:铁制农具、牛耕的使用和推广,促进了社会生产力的发展。
(3) 措施:奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。
(4) 时代特征:诸侯争霸(兼并)和社会变革。
(2) 变化:新兴地主阶级不断发展,贫富分化加剧。原因:铁制农具、牛耕的使用和推广,促进了社会生产力的发展。
(3) 措施:奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。
(4) 时代特征:诸侯争霸(兼并)和社会变革。
解析：
【分析】
解答本题需结合材料信息与所学历史知识，逐一分析各问题：第(1)问从材料一提取制度变化，回忆孔子治国思想作答；第(2)问从材料二概括经济变化，结合生产力发展史实分析原因；第(3)问根据商鞅变法内容找提升秦军战斗力的措施；第(4)问结合变革内容总结时代特征。
【解析】
(1) 变化：根据材料一“夏、商、西周以‘礼’治国，到春秋战国‘以法治国’兴起”，可知变化是从“以礼治国”变为“以法治国”。孔子治国思想：结合所学，孔子主张以德治国，强调统治者爱惜民力。
(2) 变化：从材料二“新兴地主阶级形成发展，贫富迅速分化”，概括为新兴地主阶级不断发展，贫富分化加剧。原因：春秋战国铁制农具、牛耕的使用推广，推动社会生产力发展，促使土地制度变化，促进新兴地主阶级发展。
(3) 材料三商鞅变法的军事措施“奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地”，激发士兵作战积极性，使秦军战斗力提升，成为“虎狼之师”。
(4) 结合材料中政治、经济、法治变革及诸侯兼并战争，可知时代特征是社会变革与诸侯争霸（兼并）。
【答案】
(1) 变化：从夏、商、西周时期的“以礼治国”到春秋战国时期的“以法治国”。治国思想：以德治国。
(2) 变化：新兴地主阶级不断发展，贫富分化加剧。原因：铁制农具、牛耕的使用和推广，促进了社会生产力的发展。
(3) 措施：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。
(4) 时代特征：诸侯争霸（兼并）和社会变革。
【知识点】
春秋战国的社会变革、商鞅变法、孔子的治国思想
【点评】
本题围绕春秋战国重大变革展开，考查学生材料信息提取能力与历史基础知识掌握情况，需结合材料与所学综合分析，难度适中，能检验学生对该阶段历史特征的理解。
【难度系数】
0.5
解答本题需结合材料信息与所学历史知识，逐一分析各问题：第(1)问从材料一提取制度变化，回忆孔子治国思想作答；第(2)问从材料二概括经济变化，结合生产力发展史实分析原因；第(3)问根据商鞅变法内容找提升秦军战斗力的措施；第(4)问结合变革内容总结时代特征。
【解析】
(1) 变化：根据材料一“夏、商、西周以‘礼’治国，到春秋战国‘以法治国’兴起”，可知变化是从“以礼治国”变为“以法治国”。孔子治国思想：结合所学，孔子主张以德治国，强调统治者爱惜民力。
(2) 变化：从材料二“新兴地主阶级形成发展，贫富迅速分化”，概括为新兴地主阶级不断发展，贫富分化加剧。原因：春秋战国铁制农具、牛耕的使用推广，推动社会生产力发展，促使土地制度变化，促进新兴地主阶级发展。
(3) 材料三商鞅变法的军事措施“奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地”，激发士兵作战积极性，使秦军战斗力提升，成为“虎狼之师”。
(4) 结合材料中政治、经济、法治变革及诸侯兼并战争，可知时代特征是社会变革与诸侯争霸（兼并）。
【答案】
(1) 变化：从夏、商、西周时期的“以礼治国”到春秋战国时期的“以法治国”。治国思想：以德治国。
(2) 变化：新兴地主阶级不断发展，贫富分化加剧。原因：铁制农具、牛耕的使用和推广，促进了社会生产力的发展。
(3) 措施：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。
(4) 时代特征：诸侯争霸（兼并）和社会变革。
【知识点】
春秋战国的社会变革、商鞅变法、孔子的治国思想
【点评】
本题围绕春秋战国重大变革展开，考查学生材料信息提取能力与历史基础知识掌握情况，需结合材料与所学综合分析，难度适中，能检验学生对该阶段历史特征的理解。
【难度系数】
0.5