（二）文言文阅读(15分)
阅读下面的文言文，回答问题。
【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（《陈太丘与友期行》）
【乙】匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮①，衡乃穿壁②引其光，以书映光而读之。邑人③大姓文不识④，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资⑤给以书，遂成大学⑥。
（节选自葛洪《西京杂记》，有改动）
【注】①逮：及，达到。②穿壁：在墙上打洞。③邑人：同乡。④文不识：人名，姓文名不识。⑤资：这里指借。⑥大学：大学问家。
4.解释下列加点的词。(2分)
(1)陈太丘与友期行
(2)与其佣作
5.下面与“匡衡勤学而无烛”一句中“而”的用法相同的一项是 ()(2分)
A.相委而去 B.博学而笃志 C.人不知而不愠 D.温故而知新
6.下列句子的朗读停顿划分正确的一项是 ()(2分)
A.期日/中 B.对/子骂父 C.以书/映光而读之 D.家富/多书
7.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)友人惭，下车引之。元方入门不顾。
(2)衡乃与其佣作，而不求偿。
8.元方与匡衡这两人中，你更愿意跟谁交朋友？请结合语段内容，写出具体的理由。(5分)
三、现代文阅读(16分)
阅读下面的文字，回答问题。
母爱的颜色
方益松
①刚搬到这个小区，常常见一个5岁左右的男孩，剃着个“阿福头”，走路外八字，目光呆滞，说话结结巴巴、语无伦次。时间久了，我也渐渐地知道，男孩两岁时得了一场大病，然后变成了现在这种情况。再后来，男孩的父亲丢给母子俩一套房子，无情地离开了这个家。从此母子俩相依为命。
②孩子的妈妈我见过，30岁不到，鱼尾纹却过早地爬上了眼角，头上的白发也依稀可见。白天，她要去清扫马路，就把儿子托付给好心的邻居，男孩不哭不闹。常常见男孩一个人，在妈妈回家的路口一直等着，无论严寒酷暑。小区里，每个人都很同情男孩。爷爷奶奶们常常给他一些吃的，或者给他披件衣服。有事没事地，大家总要和他拉上几句家常：“妈妈好吗？”男孩不言语，只是一个劲儿地傻笑，或者回答：“妈妈是绿色的！”也只有在这个时候，男孩的语气，才铿锵有力，充满自豪与满足。
③听的次数多了才知道，这不是男孩的随口回答。可是，他为什么会说妈妈是绿色的？妈妈又怎么会是绿色的呢？
④直到有一天，区里发放救济品，我和街道的领导一起到男孩家探视。一进门，我惊奇地发现：家中的好多地方，都被涂上了红、绿两种颜色。红色代表危险或不可触及的，而绿色代表安全。比如，饮水机和浴室里的热水器调节阀，热水的一端被涂成红色，而冷水的一端则被涂成绿色；冰箱里，熟食那一格被涂成绿色；家中的接线板和低矮的线路，甚至连电源总闸、菜刀柄、墙角，以及家中一切不可触碰的尖锐物体也被涂成了红色。
⑤看到我们不解的神色，孩子的妈妈对我们说，儿子比较顽皮，分辨能力又不强，所以，不是被开水烫伤手臂，就是被刀具割伤手指。后来，自己就试着让儿子远离红色，接受绿色为保护色。正因为如此，家里从来不敢买绿色的保温瓶。“可是，为什么一定要选择绿色呢？”我们问。“我在想，即使将来有一天，儿子走失了，再也回不来，他也不会因为闯红灯而被汽车撞伤。最起码，我会知道，在这个世界的某个角落，我的儿子还在，还好好地活着。”说这些话的时候，孩子妈妈哽咽着，眼眶里噙满了泪花。
⑥好好活着，不期待儿子长成参天大树，但最起码让儿子的生命之树充满绿色，不会枯萎。这就是一个妈妈最真诚的心愿。那一刻，我们一行人，都被深深地震撼了。我也终于知道，男孩为什么总说妈妈是绿色的了。原来，在男孩的心目中，绿色就是安全，同时，也代表着妈妈的无限关爱。而为了孩子的健康成长，妈妈更是煞费苦心，用自己独特的方式，尽可能地赋予儿子所能接触到的物体以颜色，以便让思维简单的他能够懂得远离伤害。
⑦母爱，本无所谓颜色。所谓母爱的“颜色”，就是天下每一个母亲盼望儿女健康成长的拳拳爱心，以及她们用自己柔弱的肩膀，为孩子撑起的那一片广阔的蓝天。
（选自《亭湖报云》2021年12月29日，有改动）
9.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(4分)
10.说说你会如何朗读第②段中男孩的话。(4分)
妈妈是绿色的！
我会这样读：“”一词应该重读，语调应该（上扬 下降），因为
。
11.请从描写方法的角度，赏析第②段中画波浪线的句子。(4分)
孩子的妈妈我见过，30岁不到，鱼尾纹却过早地爬上了眼角，头上的白发也依稀可见。
12.文章以《母爱的颜色》为题，有哪些好处？（不少于三点）(4分)