3. 广西环江毛南族自治县某村居住着毛南族、壮族、瑶族等多个民族,各族群众互帮互助,共同发展糖蔗、桑蚕等产业,打造特色生态旅游景点。该村的发展启示我们()
① 各民族共同繁荣需要团结互助
② 乡村振兴离不开各族群众的共同努力
③ 发展特色产业比完善基础设施更优先
④ 民族团结为经济发展提供物质基础
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
① 各民族共同繁荣需要团结互助
② 乡村振兴离不开各族群众的共同努力
③ 发展特色产业比完善基础设施更优先
④ 民族团结为经济发展提供物质基础
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:A
解析:
逐一辨析题肢:①该村各族群众互帮互助共同发展产业,体现各民族共同繁荣需要团结互助,表述正确;②该村各族群众合力发展特色产业、打造生态旅游实现发展,说明乡村振兴离不开各族群众的共同努力,表述正确;③发展特色产业和完善基础设施不存在“发展特色产业更优先”的错误比较,表述错误;④民族团结为经济发展提供支撑保障,并非物质基础,经济发展才是民族团结的物质基础,表述错误。综上正确的是①②。
4. 2025年7月,第八届海峡两岸青年发展论坛在浙江杭州等地举行,两岸青年围绕“两岸薪火,青春力量”主题,分享创业经验、探讨文化交流。论坛的成功举办表明()
① 两岸同胞是血浓于水的一家人
② 民间交流是两岸关系发展的基础
③ 青年是推动两岸关系发展的希望
④ 论坛能够消除两岸交往存在的隔阂
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
① 两岸同胞是血浓于水的一家人
② 民间交流是两岸关系发展的基础
③ 青年是推动两岸关系发展的希望
④ 论坛能够消除两岸交往存在的隔阂
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:B
解析:
本题考查两岸关系的相关知识。逐一辨析选项:①两岸青年开展创业、文化交流活动,体现两岸同胞是血浓于水的一家人,表述正确;②一个中国原则是两岸关系发展的政治基础,民间交流不是两岸关系发展的基础,表述错误;③本次论坛聚焦两岸青年,体现青年是推动两岸关系发展的希望,表述正确;④“消除两岸交往存在的隔阂”的表述过于绝对,不符合实际,表述错误。综上,正确的是①③。
5. 某高校连续多年组织毕业生扎根新疆基层支教,开设国家通用语言课程、组织各族学生手拉手活动。开展该支教工作有利于()
① 扩大民族区域自治的范围
② 拉近民族情感,巩固民族团结
③ 夯实中华民族共同体教育根基
④ 赋予民族地区自治的法定权力
九年级上册
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
① 扩大民族区域自治的范围
② 拉近民族情感,巩固民族团结
③ 夯实中华民族共同体教育根基
④ 赋予民族地区自治的法定权力
九年级上册
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案:C
解析:
民族区域自治的范围由宪法和法律规定,不能随意扩大,①错误;该支教工作组织各族学生手拉手、推广国家通用语言,能够拉近民族情感,巩固民族团结,②正确;相关支教交流活动有利于夯实中华民族共同体教育的根基,③正确;民族地区自治的法定权力是宪法和法律赋予的,并非该支教工作赋予,④错误。综上排除①④,选②③。