一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
奏 乐(zòu zhòu) 毛呢 (nì ní) 伟大 (wěi wéi) 激 发(jī jīn)
答案:zòu ní wěi jī
二、看拼音,写词语。
wū dǐng gē shǒu gǎn shòu qīng kuài
wēi lì wēn róu hé liú shuǐ táng
wū dǐng gē shǒu gǎn shòu qīng kuài
屋顶
歌手
感受
轻快
wēi lì wēn róu hé liú shuǐ táng
威力
温柔
河流
水塘
答案:屋顶 歌手 感受 轻快 威力 温柔 河流 水塘
三、选一选,填一填。
“器”的解释如下:A. 器具;B. 器官;C. 度量;D. 才能,人才;E. 器重。
1. “大器晚成”一词中“器”的意思是(
2. 用“器具”的意思给“器”组词,可以是“
“器”的解释如下:A. 器具;B. 器官;C. 度量;D. 才能,人才;E. 器重。
1. “大器晚成”一词中“器”的意思是(
D
)。(填字母)2. 用“器具”的意思给“器”组词,可以是“
电器
”。答案:1. D 2. 示例:电器
四、读一读,将拟声词填入句中对应的横线上。(填序号)
① 叮叮咚咚 ② 滴滴答答 ③ 唧哩哩 ④ 叽叽喳喳
初夏的雨不期而至。雨水顺着小亭的檐角
① 叮叮咚咚 ② 滴滴答答 ③ 唧哩哩 ④ 叽叽喳喳
初夏的雨不期而至。雨水顺着小亭的檐角
②
地滑落,①
的溪水欢快地向前流淌……雨水初歇,小鸟站在枝头④
地讨论,好像在商议大事,小虫子也在草丛里③
地附和着。答案:② ① ④ ③
五、按要求完成练习。
风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。
上面的句子运用了
风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。
上面的句子运用了
拟人
的修辞手法,我用这种修辞手法写一句话:示例:小鸟在树上快乐地唱着歌。
答案:拟人 示例:小鸟在树上快乐地唱着歌。
六、根据课文内容填空。
这篇课文以清闲活泼的笔调介绍了大自然中
这篇课文以清闲活泼的笔调介绍了大自然中
风
的声音、水
的声音和动物
的声音,体现了大自然的无穷魅力,表达了作者对大自然的热爱
之情。答案:风 水 动物 热爱