一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
手柄(bǐn bǐng) 蜗蜗(guō wō) 曲折(qǔ qū) 萎缩(wěi wēi)

二、看拼音，写词语。
cāo chǎng

hén jì

xiū xiǎng

qiáo bu qǐ

三、给加点词语选择正确的解释。（填序号）
新鲜:①（刚生产、宰杀或烹调的食物等）没有变质，也没有经过腌制、干制等。
②（事物）出现不久。③ 新奇；稀罕。④（空气）经常流通，不含杂类气体。
1. 第一次出国，他对什么事都感到新鲜。（）
2. 这条鱼是刚从湖里捞上来的，趁新鲜清蒸了吃。（）
3. 一场雷雨过后，空气格外新鲜。（）

四、读下面的句子，注意加点的词语，体会句子意思的不同。
① 触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。
② 触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
1. 与句①相比，句②中的“逐渐”说明爬山虎的脚是变成灰色的，体现了作者用词的和。
2. 用加点的词语写一种事物的变化过程。

五、作者是从哪些角度来写爬山虎的？将下面的思维导图补充完整。
墙、房顶
生长位置
新鲜、(1)、
叶

脚
位置:茎上长叶柄的地方的反面
样子:(2)
颜色:(3)
爬墙的过程
变化:没触着墙的(4)；触着墙的(5)