零五网 › 全部参考答案› 课时作业本阅读与闯关 › 2026年课时作业本阅读与闯关六年级语文上册人教版 第21页解析答案
五、阅读下面的小说,品味生活中的真善美,感受不一样的人物形象。(33分)
(一)洪水来袭(17分) ◎魏咏柏
① 这是一场几十年难遇的洪灾。零溪河的水涨了七八十厘米,从河堤溢出的洪水裹挟着树枝、杂草,肆无忌惮地涌向未家坪,地势低的村民家已经进水了。
② 村主任大兵从镇上开完防汛会,马不停蹄地赶回村部,通知班子成员分头组织村民撤离。布置完工作,大兵给老婆腊梅打了个电话,说雨一时半会停不了,叫她赶紧带二宝撤到后山林场去。腊梅答应着,正要挂电话,大兵又补充道:“你……莫忘了喊他一声……”腊梅晓得大兵说的他指的是哪个,不由得叹了口气,心说:“真是一对冤家!”
③ 自从嫁给大兵,腊梅就没听男人叫过一声爸。腊梅不明白这爷俩有啥深仇大恨,再三追问下,大兵才说出了真相。二十多年前,大兵在城里念中学,那年立夏的前两天,一场暴雨导致河水猛涨,淹了整个村子。大兵爸当过兵,还是党员,自然忙着四处救人。那天救了不少人,但大兵妈却出了事,她是未家坪唯一一个在那场洪灾中遇难的。从那以后,大兵再没叫过他一声“爸”,实在有事,就以“他”代替。
④ 到了老屋,腊梅在外面叫声“爸”,没人回答。二宝跟着叫声“爷”,仍没人回应。爸可能走了哩。这样想着,腊梅牵着二宝,一步一滑地向后山走去。
⑤ 晌午时分,大兵将10多户村民撤到安全地带,有人说福伯还没撤出来。大兵的心一下子揪紧了。辨辨方向,赶紧朝福伯家走去。
⑥ 洪水很快到了大兵腰部。他走一段,游一段,总算到了福伯家。“福伯——”大兵大声唤着。“哎……”福伯微弱的声音从屋里传来。
⑦ 大兵游进屋,看到脸色煞白的福伯抱着木桶在水里沉浮。来不及多想,大兵拽着福伯游了出去。刚游出三五米远,只觉胸闷气短,才想起早上只吃了一点东西,加上忙活了半天,体力严重透支了。大兵慌乱起来。
⑧ 这时,有人朝这边游了过来。细细一看,竟然是他。大兵没好气地吼道:“你来干啥?不要命了!”他没搭腔,从大兵手里抓过福伯游走了。大兵打算跟过去,怎奈有心无力。一个浪头打来,大兵连呛几口水,一阵手忙脚乱,总算没沉下去。不久,他又游了回来,仍不言语,拖着大兵往回游。大兵挣扎着,被他抓得更紧。
⑨ 可能是上了年纪,也可能是消耗了太多体力,他游不动了。幸亏前面有棵树。两人吃力地游过去,死死抱住树干。大兵喘着粗气说:“莫管我了,你走吧。”他抹一把脸上的水说:“我不会抛下你的。”
⑩ 大兵来了气:“那当年,你为啥抛下我妈?”他低了头,沉默片刻说:“当年我救完别人,回头救你妈,跟眼下一个情形。我们抓到一棵树,那树太细了,支撑不了两个人……”大兵认真听着。“后来,你妈趁我不注意,自己松了手……”大兵愣住了。
⑪ 洪水还在上涨,水流越发湍急,眼看树就要断了。他湿着眼眶说:“救援的人就要到了,你要挺住。”大兵点着头说:“嗯,我们都要挺住。”他微微一笑,忽地松开手,转眼没了踪影。大兵心中一颤,冲他消失的方向呼喊:“爸……”
1. 这篇小说情节跌宕起伏,请认真梳理,将下面空缺的情节补充完整。(3分)
洪水来袭,大兵布置完工作,叮嘱老婆带孩子撤并喊“他”撤离→
腊梅、孩子喊“他”没人应,猜测“他”已撤走
→大兵救福伯,体力严重透支→
“他”游来,先救福伯,再救大兵
→“他”已体力不支,父子俩抱住树干,解开往日心结→
洪水上涨,眼看树要断裂,“他”松开手

2. 联系上下文,品味文中加点词语的表达效果。(5分)
(1) 第①自然段中“肆无忌惮”一词,本来形容人毫无顾忌,任意妄为,这里用来形容洪水合适吗?请说明理由。(2分)
合适,“肆无忌惮”运用拟人的修辞手法,写出了洪水的汹涌澎湃,表现了洪水的强大破坏力和不可阻挡的力量,突出形势的危急。

(2) 第⑧自然段中“大兵没好气地吼道”,你怎么理解这里的“吼”?(3分)
“吼”不是愤怒的责骂,一是因为当时洪水肆虐的声音大,要吼才能听到,二是因为大兵心里着急,不希望父亲面临如此危险的境地。

3. 「语文要素」请你阅读短文中画“﹏”的句子,想一想:这句话能不能删去?为什么?(3分)
不能删去。 这里的环境描写渲染了紧张和危急的氛围,为下文村主任大兵组织村民撤离的情节作了铺垫,同时也暗示了洪灾的严重性,突出了救援任务的紧迫性。

4. 第③自然段写二十多年前的那场洪水的作用是(3分) (
A
)
① 交代了大兵和父亲之间产生隔阂的原因,使文章的情节更完整。
② 丰富了大兵以及大兵父亲的人物形象。
③ 说明了村子常受洪水这一自然灾害的侵扰。
④ 使文章读起来更有趣味性。
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
5. 文章最后写:“大兵心中一颤,冲他消失的方向呼喊:‘爸……’”此时大兵心里可能会想些什么?(3分)
爸,我终于懂你了!原来我误会了你二十多年,当年不是你抛下妈妈。今天你用自己的命换了我的平安,我这声迟来的“爸”,你听到了吗? 你别走,我还没来得及跟你说一句对不起,你一定要回来啊!

答案:1. 腊梅、孩子喊“他”没人应,猜测“他”已撤走
“他”游来,先救福伯,再救大兵
洪水上涨,眼看树要断裂,“他”松开手
2. (1) 合适,“肆无忌惮”运用拟人的修辞手法,写出了洪水的汹涌澎湃,表现了洪水的强大破坏力和不可阻挡的力量,突出形势的危急。
(2) “吼”不是愤怒的责骂,一是因为当时洪水肆虐的声音大,要吼才能听到,二是因为大兵心里着急,不希望父亲面临如此危险的境地。
3. 不能删去。 这里的环境描写渲染了紧张和危急的氛围,为下文村主任大兵组织村民撤离的情节作了铺垫,同时也暗示了洪灾的严重性,突出了救援任务的紧迫性。
4. A
5. 示例:爸,我终于懂你了!原来我误会了你二十多年,当年不是你抛下妈妈。今天你用自己的命换了我的平安,我这声迟来的“爸”,你听到了吗? 你别走,我还没来得及跟你说一句对不起,你一定要回来啊!
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