零五网 › 全部参考答案› 课时作业本阅读与闯关 › 2026年课时作业本阅读与闯关六年级语文上册人教版 第3页解析答案
◎ 在“文化寻踪”活动中,请你作为“文化小使者”参与以下阅读挑战。对比阅读文言文《君子之学》和《多言何益》,完成题目。(13分)
[选文一] 君子之学也,入乎耳,箸①乎心,布②乎四体,形③乎动静④。端而言,蠕而动,一可以为法则。小人之学也,入乎耳,出乎口。口耳之间,则四寸耳,曷⑤足以美七尺之躯哉?(选自《荀子》,有删改)
[选文二] 子禽⑥问曰:“多言有益乎?”墨子曰:“蛤蟆蛙黾,日夜恒鸣,口干舌擗,然而不听。今观晨鸡,时夜而鸣,天下振动。多言何益?唯其言之时也。”(选自《墨子》,有删改)
[注释] ① 箸:同“著”,附着。 ② 布:分布,引申为表现。 ③ 形:体现。 ④ 动静:举止。 ⑤ 曷:同“何”,怎么。 ⑥ 子禽:墨子的学生。
10. 解释加点词的意思。(3分)
(1)一可以为法则(
规则,榜样
)
(2)日夜恒鸣(
不停,一直
)
(3)唯其言之时也(
只有
)
11. 翻译下面的句子。(3分)
曷足以美七尺之躯哉?
怎么能使自己的七尺之躯具有美好的品德呢?

12. 两则文言文都运用对比手法突出主旨,请阅读后完成下面的表格。(对比对象每空0.5分,启示每空1分,共4分)

13. 孔子常用精妙的对比,来揭示深刻的道理。“
古之学者
为己,
今之学者
为人”是古今学者学习目的的差异;“
君子和而不同
,小人同而不和”是两类人际交往的差异。(3分)
答案:10.(1)规则,榜样 (2)不停,一直 (3)只有
11. 怎么能使自己的七尺之躯具有美好的品德呢?
12. 君子 小人 学习的初衷不该是追逐名利或卖弄学识,而应是充实自身、涵养德行,真正做到学以致用、以德立身。 蛤蟆蛙黾 晨鸡 说话贵在适时,而非多言。
13. 古之学者 今之学者 君子和而不同
[选文一参考译文] 君子学习,是从耳朵听进去,铭记在心里,融会到全身的举止仪态中,表现在一举一动中。哪怕是细微的言语、微小的动作,都可以作为别人效法的准则。小人学习,只是从耳朵听进去,又从嘴里说出来,口耳之间不过四寸的距离,怎么能使自己的七尺之躯具有美好的品德呢?
[选文二参考译文] 子禽问道:“多说话有好处吗?”墨子回答说:“蛤蟆、青蛙,日夜不停地叫,叫得口干舌疲,也没有人去听它们的声音。再看那早晨的雄鸡,在黎明按时啼叫,天下人都被它唤醒,为之震动。多说话有什么好处呢? 只有在恰当的时机说话才有用。”
◎ 领悟了先贤智慧,现在让我们化身“文化实践者”,亲身感受家乡文化,开启发现之旅。完成下面题目。(8分)
[材料一]
三台山国家森林公园
三台山国家森林公园,坐落于美丽的骆马湖畔,是苏北地区最大的天然次生林,也是宿迁市名副其实的“绿色氧吧”。公园以“最美的生态”为理念,精心打造了“那山、那水、衲田”的独特景观。春天可以欣赏到如梦似幻的“梨兰会”盛景;夏天的曲水风荷带来清凉;秋天有热烈的红叶迎宾;冬天则可体验梅村煮雪的静谧。
[材料二]
三台山国家森林公园门票
成人票:20元/人;儿童票:15元/人;儿童乐园:10元/人;联票:22元/人。备注:联票包含公园门票和公园内所有收费景点、乐园门票。
(门票信息仅供答题使用)
[材料三]
城市公交线路图



(公交信息仅供答题使用)
14. 读到“‘梨兰会’盛景”,我们可以想象出这样的画面:
大片兰花铺在地上像美丽的毯子,雪白的梨花在枝头绽放。风一吹,梨花姑娘在空中玩起了捉迷藏。
(2分)
15. 六年级的文文想游玩整个公园的景点,购买哪种票更合适?(2分) (
C
)
A. 儿童票 B. 儿童票加儿童乐园票
C. 联票 D. 成人票加儿童乐园票
16. 家住锦绣江南小区的文文游玩后想从三台山公园乘公交车回家,下列乘车方案最佳的一项是(2分) (
B
)
A. 104路转乘718路 B. 104路转乘316路
C. 316路转乘718路 D. 718路转乘104路
答案:14. 大片兰花铺在地上像美丽的毯子,雪白的梨花在枝头绽放。风一吹,梨花姑娘在空中玩起了捉迷藏。
15. C 解析:文文想游玩整个公园的景点,就需要覆盖公园门票和所有收费景点、乐园门票的票种。从材料二可知,联票包含公园门票和园内所有收费景点、乐园门票,价格为22元/人;如果单独买票,文文应买15元/人的儿童票和10元/人的儿童乐园票,总价是25元。对比下来,联票不仅能满足游玩全部景点的需求,价格还更便宜,所以购买联票更合适。
16. B 解析:文文要在三台山公园乘车,只有104路的站点包括三台山公园,因此必须先乘坐104路,104路可到达宏成都市花园站,在此换乘316路,2站即可到达锦绣江南小区,比转乘718路更快捷。
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