1. 根据拼音把语段填写完整。(8分)
冬日的骆马湖畔，空气 gān zào(
冬日的骆马湖畔，空气 gān zào(
干燥
)，我们 guǒ(裹
)紧 yī shang(衣裳
)驻足远眺。脚下松软的土壤沉静厚重，澄澈的湖面映入 yǎn lián(眼帘
)，微风掠过，水波 dàng yàng(荡漾
)。这兼具生态与人文 zī yuán(资源
)的湖景，正谱写着冬日的静谧乐章。mù sè(暮色
)渐沉，落日余晖缓缓 gōu lè(勾勒
)出湖畔温柔的剪影。答案：1. 干燥 裹 衣裳 眼帘 荡漾 资源 暮色 勾勒
2. 下列加点字的读音和词语的书写完全正确的一项是 （
A.围歼 战(qiān) 提供 (gōng) 技高一筹 自作自受
B.正 月(zhēng) 蜷 缩(quán) 坚不可摧 活蹦乱跳
C.俨 然(yǎn) 冰雹 (báo) 精雕细刻 别出新裁
D.笨拙 (zhuō) 衣襟 (jīn) 忘乎所已 跌跌撞撞
B
）A.围
B.
C.
D.笨
答案：2. B
解析:A项“围歼战”的“歼”读jiān;C项应为“别出心裁”;D项应为“忘乎所以”。
解析:A项“围歼战”的“歼”读jiān;C项应为“别出心裁”;D项应为“忘乎所以”。
3. 下列加点字意思不 相 同 的一项是 （
A.扬汤 止沸/及其日中如探汤
B.排 忧解难/两山排 闼送青来
C.等 闲之辈/万水千山只等 闲
D.风吹草低见 牛羊/路转溪桥忽见
B
）A.扬
B.
C.
D.风吹草低
答案：3. B
解析:A项中两个“汤”都指热水;B项“排忧解难”的“排”是“消除、排解”的意思,“两山排闼送青来”的“排”是“推开”的意思,二者含义不同;C项中两个“等闲”都指平常;D项中两个“见”都同“现”,意为显现。
解析:A项中两个“汤”都指热水;B项“排忧解难”的“排”是“消除、排解”的意思,“两山排闼送青来”的“排”是“推开”的意思,二者含义不同;C项中两个“等闲”都指平常;D项中两个“见”都同“现”,意为显现。
4. 古诗中蕴藏着结构之美。下列与“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”这两句诗结构相 同 的一项是（
A.儿童相见不相识，笑问客从何处来。
B.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
C.如今直上银河去，同到牵牛织女家。
D.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
D
）A.儿童相见不相识，笑问客从何处来。
B.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
C.如今直上银河去，同到牵牛织女家。
D.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
答案：4. D
解析:题干诗句运用对偶修辞,D项同样是工整对偶,结构一致。
解析:题干诗句运用对偶修辞,D项同样是工整对偶,结构一致。
5. 下列对句子所用描写方法及其表达效果分析不 恰 当 的一项是（
A.黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。（环境描写，渲染了紧张的气氛）
B.马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。（动作描写，表现战士对敌人的刻骨仇恨和誓死杀敌的决心）
C.“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。（语言描写，突出桑娜紧张、矛盾、不安的心情）
D.他注视着那幅图，默默地沉思着。（神态描写，体现了革命战士想让孩子们用上电灯的美好愿望）
C
）A.黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。（环境描写，渲染了紧张的气氛）
B.马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。（动作描写，表现战士对敌人的刻骨仇恨和誓死杀敌的决心）
C.“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。（语言描写，突出桑娜紧张、矛盾、不安的心情）
D.他注视着那幅图，默默地沉思着。（神态描写，体现了革命战士想让孩子们用上电灯的美好愿望）
答案：5. C
解析:C项是心理描写,并非语言描写。
解析:C项是心理描写,并非语言描写。