3. 新情境环保意识 青山林场今年计划栽树800棵。已经栽了3天，平均每天栽140棵。剩下的打算2天栽完，平均每天栽多少棵？（先整理条件，再解答）（6分）
答案： 计划栽树（800）棵，已经栽了（3）天，平均每天栽（140）棵，剩下的（2）天栽完，平均每天栽？棵
$(800-140×3)÷2=190$(棵)
答:平均每天栽190棵。
$(800-140×3)÷2=190$(棵)
答:平均每天栽190棵。
4. 光明小学举办了一次庆元旦画展。五年级平均每个班展出 30 幅作品，四年级平均每个班比五年级少展出 11 幅作品，六年级平均每个班展出的作品数量是四年级的 2 倍。如果六年级共展出 266 幅作品，那么六年级共有几个班？（6 分）
答案： $266÷[(30-11)×2]=7$(个)
答:六年级共有7个班。
答:六年级共有7个班。
5. 新情境 五育并举 为激发青少年对航天及科学探索的热情，学校开展了“探索星辰”航天研学活动。先填空，再解答。（8分）
要解决“平均每个班分到多少个火箭模型？”这个问题不需要用到的信息是（
要解决“平均每个班分到多少个火箭模型？”这个问题不需要用到的信息是（
③
）。（填序号）答案：5. ③ $48×5÷(5×6)=8$(个)
答:平均每个班分到8个火箭模型。
答:平均每个班分到8个火箭模型。
甲、乙两车同时从A、B两地相对开出，甲车每小时行44千米，乙车每小时行58千米。甲、乙两车第一次相遇后继续前进，各自到达B、A两地后，立即按原路以原速度返回，两车从开出到第二次相遇共用了8小时。A、B两地之间的路程是多少千米？
答案：$(44+58)×8÷3=272$(千米)
答:A、B两地之间的路程是272千米。
解析:两车第二次相遇时行的路程之和正好是A、B两地之间路程的3倍。根据题意,用两车的速度和乘第二次相遇时间求出8小时行的总路程,再除以3,即可求出A、B两地之间的路程。
答:A、B两地之间的路程是272千米。
解析:两车第二次相遇时行的路程之和正好是A、B两地之间路程的3倍。根据题意,用两车的速度和乘第二次相遇时间求出8小时行的总路程,再除以3,即可求出A、B两地之间的路程。