三、听录音，判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。(每小题2分，共10分)
1. （
2. （
3.
（
4. （
5. （
1. （
T
）2. （
F
）3.
（T
）4. （
T
）5. （
F
）答案：1. T 2. F 3. T 4. T 5. F
四、听录音，根据所听句子，选择合适的应答句。（每小题2分，共10分）
（
（
（
（
（
（
A
）1. A. Hi, I'm Liu Tao. B. Hi, Liu Tao.（
A
）2. A. No, I'm not. B. No, she isn't.（
A
）3. A. Goodbye, Beibei. B. Good morning, Beibei.（
B
）4. A. Good! B. Thank you.（
B
）5. A. Yes, I am. B. I'm in Class 2.答案：1. A 2. A 3. A 4. B 5. B
五、听录音，根据所听短文，判断下列句子正(T)误(F)。(每小题2分，共10分)
(
(
(
(
(
(
T
) 1. It's in the afternoon.(
F
) 2. Chris is Ben's friend. She's a girl.(
T
) 3. Chris is in Class 1.(
F
) 4. Kate is Chris's friend.(
T
) 5. Ben and Kate are in Class 2.答案：1. T 2. F 3. T 4. F 5. T
六、写出下列字母组合相对应的大写或小写形式。（每小题1分，共5分）
1. ME
2. bed
3. and
4. BALL
5. fine
1. ME
me
2. bed
BED
3. and
AND
4. BALL
ball
5. fine
FINE
答案：1. me 2. BED 3. AND 4. ball 5. FINE
解析：
【分析】
本题考查英文字母的大小写转换，解题思路为：若给出的是大写字母组合，将其转换为对应小写形式；若给出的是小写字母组合，将其转换为对应大写形式，确保每个字母的大小写准确无误。
【解析】
1. ME为大写字母组合，转换为小写是me；
2. bed为小写字母组合，转换为大写是BED；
3. and为小写字母组合，转换为大写是AND；
4. BALL为大写字母组合，转换为小写是ball；
5. fine为小写字母组合，转换为大写是FINE。
【答案】
1. me 2. BED 3. AND 4. ball 5. FINE
【知识点】
英文字母大小写转换
【点评】
本题是英语学习中的基础题型，主要考查学生对英文字母大小写的掌握程度，内容简单，属于必须掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.9
本题考查英文字母的大小写转换，解题思路为：若给出的是大写字母组合，将其转换为对应小写形式；若给出的是小写字母组合，将其转换为对应大写形式，确保每个字母的大小写准确无误。
【解析】
1. ME为大写字母组合，转换为小写是me；
2. bed为小写字母组合，转换为大写是BED；
3. and为小写字母组合，转换为大写是AND；
4. BALL为大写字母组合，转换为小写是ball；
5. fine为小写字母组合，转换为大写是FINE。
【答案】
1. me 2. BED 3. AND 4. ball 5. FINE
【知识点】
英文字母大小写转换
【点评】
本题是英语学习中的基础题型，主要考查学生对英文字母大小写的掌握程度，内容简单，属于必须掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.9
七、从括号中选择合适的字母或词填空。（每小题2分，共8分）
1. This is Mrs Qin.
2. The
3. — It’s
4.
1. This is Mrs Qin.
She’s
(He’s/She’s) great.2. The
girl
(girl/boy) is Yang Ling.3. — It’s
good
(good/goodbye). — Thank you.4.
I
(I/My) am the letter（字母）“K”. “J
(J/M)” is my neighbour（邻居）.答案：1. She's 2. girl 3. good 4. I；J
解析：
【分析】
通读每小题的句子，结合语境、词汇用法及常识选择合适的内容。1. 句中Mrs Qin是女性称谓，需用对应女性的人称代词；2. Yang Ling是女孩常用名，匹配对应名词；3. 结合答语判断需表达夸赞的词汇；4. 根据be动词搭配及字母相邻关系选择内容。
【解析】
1. Mrs Qin指女性，对应人称代词She，故填She’s；2. Yang Ling是女孩名字，因此选girl；3. 答语是感谢，前文需表达夸赞，good（好的）符合语境，goodbye（再见）不符合；4. 第一空后接be动词am，主语用主格I；字母K的相邻字母是J，故填J。
【答案】1. She's 2. girl 3. good 4. I；J
【知识点】人称代词、名词辨析、形容词用法
【点评】本题考查小学英语基础词汇、人称代词及字母的基础应用，题型简单，侧重基础知识的巩固，适合低年级学生练习。
【难度系数】0.8
通读每小题的句子，结合语境、词汇用法及常识选择合适的内容。1. 句中Mrs Qin是女性称谓，需用对应女性的人称代词；2. Yang Ling是女孩常用名，匹配对应名词；3. 结合答语判断需表达夸赞的词汇；4. 根据be动词搭配及字母相邻关系选择内容。
【解析】
1. Mrs Qin指女性，对应人称代词She，故填She’s；2. Yang Ling是女孩名字，因此选girl；3. 答语是感谢，前文需表达夸赞，good（好的）符合语境，goodbye（再见）不符合；4. 第一空后接be动词am，主语用主格I；字母K的相邻字母是J，故填J。
【答案】1. She's 2. girl 3. good 4. I；J
【知识点】人称代词、名词辨析、形容词用法
【点评】本题考查小学英语基础词汇、人称代词及字母的基础应用，题型简单，侧重基础知识的巩固，适合低年级学生练习。
【难度系数】0.8
（
A.Good morning.
B.Good afternoon.
C.Bye.
C
）1. — Goodbye. — Bye.
A.Good morning.
B.Good afternoon.
C.Bye.
答案：1. C 解析：“Goodbye.”的答语可以用“Bye.”。
解析：
【分析】这是一道日常情景交际题，需根据上句的告别用语选择对应的答语。先明确各选项含义：A选项意为“早上好”，用于早上问候；B选项意为“下午好”，用于下午问候；C选项意为“再见”，属于告别用语。上句说“Goodbye（再见）”，应匹配对应的答语。
【解析】日常交际中，“Goodbye.”（再见）的答语常用“Bye.”（再见）。A选项用于早上问候、B选项用于下午问候，均不符合告别语境，因此选C。
【答案】C
【知识点】日常交际用语
【点评】本题考查基础的日常告别用语，贴近生活实际，是简单的情景交际题，学生易掌握。
【难度系数】0.9
【解析】日常交际中，“Goodbye.”（再见）的答语常用“Bye.”（再见）。A选项用于早上问候、B选项用于下午问候，均不符合告别语境，因此选C。
【答案】C
【知识点】日常交际用语
【点评】本题考查基础的日常告别用语，贴近生活实际，是简单的情景交际题，学生易掌握。
【难度系数】0.9