(B) 李云正在向我们介绍她的家庭情况。请根据她所画的家谱图，完成任务。（共20分）
任务一:根据家谱图,判断下列句子正(T)误(F)。(每小题2分,共8分)
(
(
(
(
任务一:根据家谱图,判断下列句子正(T)误(F)。(每小题2分,共8分)
(
T
) 1. Li Wei is Li Qiang's sister.(
F
) 2. Wu Kun and Wu Xin are friends.(
T
) 3. Chen Lin is Wu Kun's grandmother.(
T
) 4. Song Qin is Wu Xin's aunt.答案：1. T 2. F 3. T 4. T
解析：
【分析】首先需理清家谱图中人物的亲属关系：Li Kang与Chen Lin是夫妻，二人育有Li Wei、Li Qiang；Wu Chao与Li Wei是夫妻，育有Wu Kun、Wu Xin；Li Qiang与Song Qin是夫妻，育有Li Le、Li Yun。再逐一分析每个句子，判断是否符合亲属关系：
1. 需判断Li Wei和Li Qiang的关系，二者是父母的子女，属于姐妹；
2. Wu Kun和Wu Xin是同一对父母的孩子，是兄妹而非朋友；
3. Chen Lin是Li Wei的母亲，Li Wei是Wu Kun的母亲，因此Chen Lin是Wu Kun的祖母；
4. Song Qin是Li Qiang的妻子，Li Qiang是Li Wei的兄弟，Li Wei是Wu Xin的母亲，故Song Qin是Wu Xin的阿姨。
【解析】先梳理家谱人物关系：Li Kang和Chen Lin为夫妻，子女是Li Wei、Li Qiang；Wu Chao和Li Wei为夫妻，子女是Wu Kun、Wu Xin；Li Qiang和Song Qin为夫妻，子女是Li Le、Li Yun。
1. Li Wei与Li Qiang是Li Kang和Chen Lin的子女，二者是姐妹关系，句子表述正确，填T；
2. Wu Kun和Wu Xin是Wu Chao与Li Wei的子女，为兄妹关系，不是朋友，句子表述错误，填F；
3. Chen Lin是Li Wei的母亲，Li Wei是Wu Kun的母亲，因此Chen Lin是Wu Kun的祖母，句子表述正确，填T；
4. Song Qin是Li Qiang的妻子，Li Qiang是Li Wei的兄弟，Li Wei是Wu Xin的母亲，故Song Qin是Wu Xin的阿姨，句子表述正确，填T。
【答案】1.T 2.F 3.T 4.T
【知识点】家庭成员关系、英语正误判断、家谱图解读
【点评】本题借助家谱图考查亲属关系的英文判断，需准确梳理人物间的代际与同辈关系，是基础的英语应用类题目，难度适中。
【难度系数】0.6
1. 需判断Li Wei和Li Qiang的关系，二者是父母的子女，属于姐妹；
2. Wu Kun和Wu Xin是同一对父母的孩子，是兄妹而非朋友；
3. Chen Lin是Li Wei的母亲，Li Wei是Wu Kun的母亲，因此Chen Lin是Wu Kun的祖母；
4. Song Qin是Li Qiang的妻子，Li Qiang是Li Wei的兄弟，Li Wei是Wu Xin的母亲，故Song Qin是Wu Xin的阿姨。
【解析】先梳理家谱人物关系：Li Kang和Chen Lin为夫妻，子女是Li Wei、Li Qiang；Wu Chao和Li Wei为夫妻，子女是Wu Kun、Wu Xin；Li Qiang和Song Qin为夫妻，子女是Li Le、Li Yun。
1. Li Wei与Li Qiang是Li Kang和Chen Lin的子女，二者是姐妹关系，句子表述正确，填T；
2. Wu Kun和Wu Xin是Wu Chao与Li Wei的子女，为兄妹关系，不是朋友，句子表述错误，填F；
3. Chen Lin是Li Wei的母亲，Li Wei是Wu Kun的母亲，因此Chen Lin是Wu Kun的祖母，句子表述正确，填T；
4. Song Qin是Li Qiang的妻子，Li Qiang是Li Wei的兄弟，Li Wei是Wu Xin的母亲，故Song Qin是Wu Xin的阿姨，句子表述正确，填T。
【答案】1.T 2.F 3.T 4.T
【知识点】家庭成员关系、英语正误判断、家谱图解读
【点评】本题借助家谱图考查亲属关系的英文判断，需准确梳理人物间的代际与同辈关系，是基础的英语应用类题目，难度适中。
【难度系数】0.6
任务二:根据家谱图及所给提示,补全李云关于家庭的介绍。(每空1.5分,共12分)
Hello, I'm Li Yun. I'm a g
Hello, I'm Li Yun. I'm a g
irl
. Look at my family tree. My family is big
. There are ten
people in my family. Li Qiang is my father
and Song Qin is my mother. My grandfather is Li Kang and my grandmother
is Chen Lin. Li Wei is my aunt
and Wu Chao is my uncle
. I have two cousins
. They are Wu Kun and Wu Xin. We love each other.答案：girl; big; ten; father; grandmother; aunt; uncle; cousins
解析：
【分析】
先通读短文，明确主题是介绍自己的家庭，需结合家庭相关词汇及上下文语境补全空格。第一步，根据“I'm a”后接身份名词，结合名字Li Yun确定身份为女孩，填girl；第二步，选择形容家庭的形容词，结合后文家庭成员数量多，填big；第三步，确定家庭总人数，填ten；第四步，根据后文“my mother”，对应填父亲father；第五步，对应前文的grandfather，填祖母grandmother；第六、七步，结合家庭关系逻辑，分别填aunt和uncle；第八步，根据后文两个名字Wu Kun和Wu Xin，确定为表亲，填cousins。
【解析】
1. 空格前为不定冠词a，需填身份名词，结合语境填girl；
2. 空格处修饰名词family，需填形容词，结合后文家庭人数多，填big；
3. 空格处为家庭人数，填ten；
4. 与后文“my mother”对应，填father；
5. 与前文“my grandfather”对应，填grandmother；
6. 结合家庭关系，填aunt；
7. 结合家庭关系，填uncle；
8. 由后文两个名字可知是表亲，填cousins。
【答案】
girl; big; ten; father; grandmother; aunt; uncle; cousins
【知识点】
家庭词汇、名词运用、完形填空补全
【点评】
本题围绕家庭介绍展开，考察基础家庭类英语词汇的运用，需结合上下文逻辑填空，难度适中。
【难度系数】
0.5
先通读短文，明确主题是介绍自己的家庭，需结合家庭相关词汇及上下文语境补全空格。第一步，根据“I'm a”后接身份名词，结合名字Li Yun确定身份为女孩，填girl；第二步，选择形容家庭的形容词，结合后文家庭成员数量多，填big；第三步，确定家庭总人数，填ten；第四步，根据后文“my mother”，对应填父亲father；第五步，对应前文的grandfather，填祖母grandmother；第六、七步，结合家庭关系逻辑，分别填aunt和uncle；第八步，根据后文两个名字Wu Kun和Wu Xin，确定为表亲，填cousins。
【解析】
1. 空格前为不定冠词a，需填身份名词，结合语境填girl；
2. 空格处修饰名词family，需填形容词，结合后文家庭人数多，填big；
3. 空格处为家庭人数，填ten；
4. 与后文“my mother”对应，填father；
5. 与前文“my grandfather”对应，填grandmother；
6. 结合家庭关系，填aunt；
7. 结合家庭关系，填uncle；
8. 由后文两个名字可知是表亲，填cousins。
【答案】
girl; big; ten; father; grandmother; aunt; uncle; cousins
【知识点】
家庭词汇、名词运用、完形填空补全
【点评】
本题围绕家庭介绍展开，考察基础家庭类英语词汇的运用，需结合上下文逻辑填空，难度适中。
【难度系数】
0.5