六、新考法 根据下列物体的形状，写出对应字母的大写和小写形式。（每小题1分，共5分）
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.
答案：1. Yy 2. Xx 3. Qq 4. Tt 5. Zz
解析：
【分析】本题要求根据物体形状匹配对应英文字母，需先识别每个插图的物体，再确定其对应的英文字母，最后写出该字母的大写和小写形式，步骤清晰，难度较低。
【解析】1. 插图1的物体形状对应字母Y，大写为Y，小写为y，故答案为Yy；2. 插图2的物体形状对应字母X，大写为X，小写为x，故答案为Xx；3. 插图3的物体形状对应字母Q，大写为Q，小写为q，故答案为Qq；4. 插图4的物体形状对应字母T，大写为T，小写为t，故答案为Tt；5. 插图5的物体形状对应字母Z，大写为Z，小写为z，故答案为Zz。
【答案】1.Yy 2.Xx 3.Qq 4.Tt 5.Zz
【知识点】英文字母大小写、物体与字母对应
【点评】本题是基础的英文字母应用题型，考查学生对常见物体形状对应英文字母的掌握，贴近基础知识点，学生易作答。
【难度系数】0.8
【解析】1. 插图1的物体形状对应字母Y，大写为Y，小写为y，故答案为Yy；2. 插图2的物体形状对应字母X，大写为X，小写为x，故答案为Xx；3. 插图3的物体形状对应字母Q，大写为Q，小写为q，故答案为Qq；4. 插图4的物体形状对应字母T，大写为T，小写为t，故答案为Tt；5. 插图5的物体形状对应字母Z，大写为Z，小写为z，故答案为Zz。
【答案】1.Yy 2.Xx 3.Qq 4.Tt 5.Zz
【知识点】英文字母大小写、物体与字母对应
【点评】本题是基础的英文字母应用题型，考查学生对常见物体形状对应英文字母的掌握，贴近基础知识点，学生易作答。
【难度系数】0.8
七、根据中文提示填空。（每空1分，共15分）
1. What can you do
2. I
3.
4. Let's
5. We can
1. What can you do
for
your
grandpa
(为你的爷爷)?2. I
can
draw
a
picture
(能画一幅画).3.
How
lovely
(真可爱) the doll is!4. Let's
sing
a
song
(唱一首歌).5. We can
clean
the
table
(擦桌子).答案：1. for your grandpa 2. can draw a picture 3. How lovely 4. sing a song 5. clean the table
解析：
【分析】
本题需结合中文提示，运用英语固定搭配、句型及语法知识填空。第1题“为”对应介词for，“你的爷爷”是your grandpa；第2题“能”用情态动词can，搭配动词短语“画一幅画”；第3题是感叹句，修饰形容词“可爱”用How引导；第4题let's后接动词原形，对应“唱一首歌”；第5题“擦桌子”是固定短语，情态动词can后接动词原形。
【解析】
1. 中文提示“为你的爷爷”，“为”用介词for，“你的爷爷”译为your grandpa，故填for your grandpa；
2. “能”对应情态动词can，“画一幅画”是固定短语draw a picture，故填can draw a picture；
3. 感叹句结构为How + 形容词 + 主语 + 谓语，“真可爱”修饰形容词lovely，故填How lovely；
4. let's后接动词原形，“唱一首歌”译为sing a song，故填sing a song；
5. “擦桌子”是固定短语clean the table，情态动词can后接动词原形，故填clean the table。
【答案】
1. for your grandpa 2. can draw a picture 3. How lovely 4. sing a song 5. clean the table
【知识点】
英语固定搭配、情态动词用法、感叹句结构
【点评】
本题考查基础英语词汇、固定短语及句型，属于基础题型，需掌握常用英语表达，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题需结合中文提示，运用英语固定搭配、句型及语法知识填空。第1题“为”对应介词for，“你的爷爷”是your grandpa；第2题“能”用情态动词can，搭配动词短语“画一幅画”；第3题是感叹句，修饰形容词“可爱”用How引导；第4题let's后接动词原形，对应“唱一首歌”；第5题“擦桌子”是固定短语，情态动词can后接动词原形。
【解析】
1. 中文提示“为你的爷爷”，“为”用介词for，“你的爷爷”译为your grandpa，故填for your grandpa；
2. “能”对应情态动词can，“画一幅画”是固定短语draw a picture，故填can draw a picture；
3. 感叹句结构为How + 形容词 + 主语 + 谓语，“真可爱”修饰形容词lovely，故填How lovely；
4. let's后接动词原形，“唱一首歌”译为sing a song，故填sing a song；
5. “擦桌子”是固定短语clean the table，情态动词can后接动词原形，故填clean the table。
【答案】
1. for your grandpa 2. can draw a picture 3. How lovely 4. sing a song 5. clean the table
【知识点】
英语固定搭配、情态动词用法、感叹句结构
【点评】
本题考查基础英语词汇、固定短语及句型，属于基础题型，需掌握常用英语表达，难度较低。
【难度系数】
0.8
（
A.do
B.doing
C.to do
C
）1. I want things for you.A.do
B.doing
C.to do
答案：1. C
解析：
【分析】本题考查英语中动词want的固定搭配用法，需明确want后接非谓语动词的形式，回忆固定结构即可解题。
【解析】英语中固定搭配“want to do sth”表示“想要做某事”，want后面要接动词不定式（即“to + 动词原形”）。选项A是动词原形do，选项B是动名词doing，选项C是to do，符合want的固定搭配要求，因此选C。
【答案】C
【知识点】英语固定搭配，动词不定式
【点评】本题考查基础的动词固定搭配，属于英语语法的基础考点，只要牢记want的用法就能轻松解答。
【难度系数】0.9
【解析】英语中固定搭配“want to do sth”表示“想要做某事”，want后面要接动词不定式（即“to + 动词原形”）。选项A是动词原形do，选项B是动名词doing，选项C是to do，符合want的固定搭配要求，因此选C。
【答案】C
【知识点】英语固定搭配，动词不定式
【点评】本题考查基础的动词固定搭配，属于英语语法的基础考点，只要牢记want的用法就能轻松解答。
【难度系数】0.9
（
— Thank you.
A.Year
B.Birthday
C.New Year
B
）2. — Happy !— Thank you.
A.Year
B.Birthday
C.New Year
答案：2. B 解析：“Happy New Year!”的回答是“Happy New Year!”，而“Happy Birthday!”的回答是“Thank you.”。
解析：
【分析】本题考查英语日常交际用语的应答搭配，需根据答语判断对应的祝福语。首先回忆不同祝福语的常用答语：“Happy Birthday!”（生日快乐！）的常用答语是“Thank you.”（谢谢你），而“Happy New Year!”（新年快乐！）的常用答语通常是同样的祝福回应，如“Happy New Year!”。题目中答语是“Thank you.”，因此需选择对应答语为“Thank you”的祝福语。
【解析】“Happy Birthday!”的固定应答语为“Thank you.”，而“Happy New Year!”的应答语一般为相同的祝福语句，与题目答语不符；选项A“Year”无法构成完整的正确祝福语表达，因此只有B选项符合要求。
【答案】B
【知识点】日常交际用语，固定搭配
【点评】本题属于英语基础交际题，考查学生对常用祝福语应答的掌握，是日常学习中需牢记的基础知识点。
【难度系数】0.9
【解析】“Happy Birthday!”的固定应答语为“Thank you.”，而“Happy New Year!”的应答语一般为相同的祝福语句，与题目答语不符；选项A“Year”无法构成完整的正确祝福语表达，因此只有B选项符合要求。
【答案】B
【知识点】日常交际用语，固定搭配
【点评】本题属于英语基础交际题，考查学生对常用祝福语应答的掌握，是日常学习中需牢记的基础知识点。
【难度系数】0.9