五、选词填空。（每小题1分，共5分）
your schoolbag too long Whose shirts my sunglasses Try this
1. — Where's
2. — These trousers are
3. — Where are
4. —
5. — The coat is too big. — Yes.
your schoolbag too long Whose shirts my sunglasses Try this
1. — Where's
your schoolbag
? — It's on the desk.2. — These trousers are
too long
. — Yes. Try those.3. — Where are
my sunglasses
? — They are in your bag.4. —
Whose shirts
are they? — They're Peter's.5. — The coat is too big. — Yes.
Try this
, please.答案：1. your schoolbag 2. too long 3. my sunglasses 4. Whose shirts 5. Try this
解析：
【分析】
做选词填空时，需先通读每个句子理解语境，再结合给出的备选词汇，匹配符合语法和语义的词汇填入对应空格。
【解析】
1. 问句询问单数物品的位置，答句主语是It，备选词汇中your schoolbag是单数名词短语，符合语境，故填your schoolbag。
2. 答句提到“Try those”，说明当前物品不合适，too long符合语境，故填too long。
3. 问句主语是复数They，答句提到物品位置，my sunglasses是复数名词短语，符合语境，故填my sunglasses。
4. 答句回答物品归属，需用疑问词Whose，结合复数主语they，Whose shirts符合，故填Whose shirts。
5. 前句说外套太大，答句建议换一件，Try this符合语境，故填Try this。
【答案】
1. your schoolbag 2. too long 3. my sunglasses 4. Whose shirts 5. Try this
【知识点】
英语选词填空；名词短语；疑问词运用
【点评】
本题为小学英语基础选词填空题，考查学生对常用词汇的语义理解与语境匹配能力，是巩固英语基础的典型题型。
【难度系数】
0.8
做选词填空时，需先通读每个句子理解语境，再结合给出的备选词汇，匹配符合语法和语义的词汇填入对应空格。
【解析】
1. 问句询问单数物品的位置，答句主语是It，备选词汇中your schoolbag是单数名词短语，符合语境，故填your schoolbag。
2. 答句提到“Try those”，说明当前物品不合适，too long符合语境，故填too long。
3. 问句主语是复数They，答句提到物品位置，my sunglasses是复数名词短语，符合语境，故填my sunglasses。
4. 答句回答物品归属，需用疑问词Whose，结合复数主语they，Whose shirts符合，故填Whose shirts。
5. 前句说外套太大，答句建议换一件，Try this符合语境，故填Try this。
【答案】
1. your schoolbag 2. too long 3. my sunglasses 4. Whose shirts 5. Try this
【知识点】
英语选词填空；名词短语；疑问词运用
【点评】
本题为小学英语基础选词填空题，考查学生对常用词汇的语义理解与语境匹配能力，是巩固英语基础的典型题型。
【难度系数】
0.8
六、根据图片或中文提示完成句子或对话。（每空1分，共8分）
1. —
— It's
2. I can wear my new
3. Her
4. — Whose
5. — Is it your new
1. —
Whose
sweater(毛衣) is it?— It's
Mike's
.2. I can wear my new
shirt
.3. Her
skirt
(短裙) is in the wardrobe(衣橱).4. — Whose
caps
(帽子) are these? — They're my cousins'
(表弟们的).5. — Is it your new
coat
(外套)? — Yes, you are right
(对的).答案：1. Whose; Mike's 2. shirt 3. skirt 4. caps; cousins' 5. coat; right
解析：
【分析】
本题考查英语中物品所属的疑问表达、名词所有格及衣物类基础词汇。解题时，需结合每句的语境、中文提示或语法提示（如复数指示代词these），对应填写正确的词汇或形式：第1题询问物品归属用疑问词Whose，答语用名词所有格表所属；第2题需填衣物类名词；第3题根据中文提示填对应词汇；第4题由these确定名词复数，“表弟们的”用复数名词所有格；第5题根据中文提示填对应词汇。
【解析】
1. 问句询问“谁的毛衣”，用疑问词Whose；答语表所属，用名词所有格Mike's。
2. 结合语境，new后接衣物类名词，填shirt。
3. 中文提示“短裙”对应英文skirt。
4. 由指示代词these可知“帽子”用复数caps；“表弟们的”是复数名词所有格，填cousins'。
5. 中文提示“外套”对应coat，“对的”对应right。
【答案】
1. Whose; Mike's 2. shirt 3. skirt 4. caps; cousins' 5. coat; right
【知识点】
疑问词whose用法、名词所有格、衣物类词汇
【点评】
本题为英语基础题型，核心考查常用衣物词汇和物品所属的表达，适合巩固小学英语基础知识点。
【难度系数】
0.7
本题考查英语中物品所属的疑问表达、名词所有格及衣物类基础词汇。解题时，需结合每句的语境、中文提示或语法提示（如复数指示代词these），对应填写正确的词汇或形式：第1题询问物品归属用疑问词Whose，答语用名词所有格表所属；第2题需填衣物类名词；第3题根据中文提示填对应词汇；第4题由these确定名词复数，“表弟们的”用复数名词所有格；第5题根据中文提示填对应词汇。
【解析】
1. 问句询问“谁的毛衣”，用疑问词Whose；答语表所属，用名词所有格Mike's。
2. 结合语境，new后接衣物类名词，填shirt。
3. 中文提示“短裙”对应英文skirt。
4. 由指示代词these可知“帽子”用复数caps；“表弟们的”是复数名词所有格，填cousins'。
5. 中文提示“外套”对应coat，“对的”对应right。
【答案】
1. Whose; Mike's 2. shirt 3. skirt 4. caps; cousins' 5. coat; right
【知识点】
疑问词whose用法、名词所有格、衣物类词汇
【点评】
本题为英语基础题型，核心考查常用衣物词汇和物品所属的表达，适合巩固小学英语基础知识点。
【难度系数】
0.7
（
A.are
B.am
C.is
C
）1. This pair of trousers is
too long.A.are
B.am
C.is
答案：1. C
解析：
【分析】首先明确“this pair of trousers”作主语时，谓语动词的单复数由中心词“pair”的单复数决定，因为“pair”是单数，所以be动词需用单数形式。再逐一分析选项：A选项are用于复数主语，B选项am仅与主语I搭配，均不符合，因此确定答案。
【解析】当“this/that + pair of + 可数名词复数”作主语时，谓语动词的单复数由“pair”的单复数决定。本题中主语是“this pair”（单数），对应的be动词应为is。A选项are为复数形式，B选项am仅适用于主语为I的情况，均不符合要求，故答案选C。
【答案】C
【知识点】主谓一致；be动词用法
【点评】本题考查英语主谓一致的基础知识点，属于初中英语常考的基础题型，需掌握“量词短语作主语时谓语与量词单复数保持一致”的规则，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】当“this/that + pair of + 可数名词复数”作主语时，谓语动词的单复数由“pair”的单复数决定。本题中主语是“this pair”（单数），对应的be动词应为is。A选项are为复数形式，B选项am仅适用于主语为I的情况，均不符合要求，故答案选C。
【答案】C
【知识点】主谓一致；be动词用法
【点评】本题考查英语主谓一致的基础知识点，属于初中英语常考的基础题型，需掌握“量词短语作主语时谓语与量词单复数保持一致”的规则，难度较低。
【难度系数】0.7
（
A.are; big
B.is; big
C.are; small
A
）2. My caps are
so small, but your cap is big
.A.are; big
B.is; big
C.are; small
答案：2. A 解析:由caps可知,第一空be动词为are;由but可知,后一顶帽子跟前面的大小相反。
解析：
【分析】
先确定第一空的be动词：主语My caps是复数名词，be动词需用复数形式are；再分析第二空：连词but表转折，前面提到“small（小的）”，后面应是相反的意思，即“big（大的）”，据此选择正确选项。
【解析】
第一空：主语My caps是复数，be动词用are；第二空：but表示转折，与small相反的形容词是big，因此选A选项。
【答案】
A
【知识点】
be动词的用法、形容词的反义词
【点评】
本题考查英语基础语法中的be动词搭配和转折连词的用法，属于单项选择的基础题型，侧重对核心知识点的掌握，适合巩固基础。
【难度系数】
0.7
先确定第一空的be动词：主语My caps是复数名词，be动词需用复数形式are；再分析第二空：连词but表转折，前面提到“small（小的）”，后面应是相反的意思，即“big（大的）”，据此选择正确选项。
【解析】
第一空：主语My caps是复数，be动词用are；第二空：but表示转折，与small相反的形容词是big，因此选A选项。
【答案】
A
【知识点】
be动词的用法、形容词的反义词
【点评】
本题考查英语基础语法中的be动词搭配和转折连词的用法，属于单项选择的基础题型，侧重对核心知识点的掌握，适合巩固基础。
【难度系数】
0.7
（
A.it's your sister's
B.they're your sister's
C.it's your sister
A
）3. — I want this skirt, Dad. — But it's your sister's
.A.it's your sister's
B.they're your sister's
C.it's your sister
答案：3. A
解析：
【分析】首先理解对话语境：孩子想要这条裙子，爸爸回应转折。先确定指代对象“skirt”是单数，需用单数代词it，排除复数代词的选项B；再分析语义，爸爸要表达“它是你姐姐的（裙子）”，需用名词所有格，选项C“it's your sister”语义错误，不符合逻辑，因此选A。
【解析】1. 指代判断：“skirt”是单数名词，指代它的代词用单数it，排除复数代词的选项B；2. 语义与所有格：爸爸的话需表达“裙子属于姐姐”，要用名词所有格sister's，选项C语义错误，A选项符合要求。
【答案】A
【知识点】名词所有格、代词单复数
【点评】本题考查日常交际中代词与名词所有格的基础用法，贴近生活场景，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.6
【解析】1. 指代判断：“skirt”是单数名词，指代它的代词用单数it，排除复数代词的选项B；2. 语义与所有格：爸爸的话需表达“裙子属于姐姐”，要用名词所有格sister's，选项C语义错误，A选项符合要求。
【答案】A
【知识点】名词所有格、代词单复数
【点评】本题考查日常交际中代词与名词所有格的基础用法，贴近生活场景，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.6
(
— Because my students are bright.
A.When
B.How
C.Why
C
)4. — Why
do you wear sunglasses?— Because my students are bright.
A.When
B.How
C.Why
答案：4. C
解析：
【分析】本题需根据答语的逻辑关系选择合适的疑问词。答语用Because（因为）说明原因，因此问句应是询问原因的特殊疑问词，结合选项判断即可。
【解析】答语“Because my students are bright.”（因为我的学生很聪明）是回答原因，对应的疑问词应为询问原因的Why。A选项When用于询问时间，B选项How用于询问方式，均不符合答语的逻辑，因此选C。
【答案】C
【知识点】疑问词辨析
【点评】本题考查基础特殊疑问词的用法，只需结合答语的原因状语即可快速选出正确选项，属于日常基础题型。
【难度系数】0.9
【解析】答语“Because my students are bright.”（因为我的学生很聪明）是回答原因，对应的疑问词应为询问原因的Why。A选项When用于询问时间，B选项How用于询问方式，均不符合答语的逻辑，因此选C。
【答案】C
【知识点】疑问词辨析
【点评】本题考查基础特殊疑问词的用法，只需结合答语的原因状语即可快速选出正确选项，属于日常基础题型。
【难度系数】0.9
（
A.So many clothes, So many colours. T o g ether, let's put on a play.
B.So many clothes, So m a ny c o lours. T o g ether, let's put on a play.
C.Som a ny clothes, So m a ny c o lours. T o g ether, let's put on a play.
C
）5. 读句子，请找出重读标记正确的一项。A.
B.
C.So
答案：5. C
解析：
【分析】
要解决这道题，需先明确英语句子的重读规则：实词（名词、形容词、副词等）通常需要重读，虚词（无实际意义的辅助词）一般不重读。再逐一核对选项：选项A中两个“So”都被重读，不符合规则；选项B中“So many”里的“So”被重读，“many”未重读，错误；选项C中“many”（形容词，实词）、“colours”（名词，实词）被正确重读，“So”为虚词未重读，符合规则。
【解析】
根据英语句子重读规则，实词需重读，虚词无需重读。A选项中两个“So”均被重读，错误；B选项中“So many”的“So”被重读、“many”未重读，错误；C选项中“many”“colours”为实词，被正确标记重读，“So”为虚词未重读，正确。
【答案】
C
【知识点】
英语句子重读规则
【点评】
本题考查英语基础语音知识中的句子重读规则，需掌握实词与虚词的重读区别，属于常规基础题。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需先明确英语句子的重读规则：实词（名词、形容词、副词等）通常需要重读，虚词（无实际意义的辅助词）一般不重读。再逐一核对选项：选项A中两个“So”都被重读，不符合规则；选项B中“So many”里的“So”被重读，“many”未重读，错误；选项C中“many”（形容词，实词）、“colours”（名词，实词）被正确重读，“So”为虚词未重读，符合规则。
【解析】
根据英语句子重读规则，实词需重读，虚词无需重读。A选项中两个“So”均被重读，错误；B选项中“So many”的“So”被重读、“many”未重读，错误；C选项中“many”“colours”为实词，被正确标记重读，“So”为虚词未重读，正确。
【答案】
C
【知识点】
英语句子重读规则
【点评】
本题考查英语基础语音知识中的句子重读规则，需掌握实词与虚词的重读区别，属于常规基础题。
【难度系数】
0.7