【分析】通读对话，结合上下文语境选择合适句子：第1空后询问鞋子归属，需先引出鞋子相关内容，对应选项E；第2空回答鞋子的归属，对应选项A；第3空前提到Mike的衬衫，后句回答衬衫归属，故此处需问衬衫归属，对应选项B；第4空前提到自己的外套，后句让猜测，故此处需问外套归属，对应选项C；第5空后答语为Yes，故此处应为一般疑问句，对应选项D。
【解析】1. 根据后句“Whose shoes are these?”可知，前句应引出鞋子，选E；2. 根据前句“Whose shoes are these?”可知，此处回答鞋子归属，选A；3. 根据前句“He has a nice shirt.”及后句“It's Tim's.”可知，此处询问衬衫归属，选B；4. 根据前句“And my coat is very pretty.”及后句“Guess!”可知，此处询问外套归属，选C；5. 根据后句“Yes.”可知，此处为一般疑问句，选D。
【答案】1.E 2.A 3.B 4.C 5.D
【知识点】补全对话、物品归属表达、特殊疑问句
【点评】本题围绕日常对话中物品归属展开，需结合上下文逻辑选择句子，难度适中，适合基础阶段练习。
【难度系数】0.7

【分析】先通读短文理解整体语境，再结合首字母提示和图片提示逐一确定每个空的单词：第一空需填表示星期的名词，对应插图1；第二空需填与“face”搭配且首字母为w的动词；第三空是课程名词，前面有an，结合插图2；第四空需填与“a doll”搭配且首字母为d的动词；第五空需填被“long”修饰且对应插图3的身体部位名词；第六空需填指代玩偶且首字母为S的代词；第七空需填对应插图4的名词。
【解析】1. 第一空：根据语境“Today is ___”及插图提示，填星期类名词Thursday；2. 第二空：固定搭配“wash one's face”（洗脸），首字母为w，故填wash；3. 第三空：课程名词，以an开头，结合插图，填Art；4. 第四空：动词，搭配“a doll”，首字母为d，填draw；5. 第五空：身体部位名词，被“long”修饰，结合插图，填hair；6. 第六空：指代前文的doll，首字母为S，填She；7. 第七空：结合插图，填cap。
【答案】Thursday; wash; Art; draw; hair; She; cap
【知识点】词汇运用、首字母填空、图片提示填空
【点评】本题考查小学英语基础词汇的运用，结合语境、首字母和图片提示即可完成，难度适中，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.7

【分析】本题是根据海报内容判断句子正误，解题思路为：先仔细提取海报中的主题、时间、地点、可参与活动等关键信息，再将每个小题的描述与海报信息逐一对比，描述与信息一致则判断为正(T)，不一致则为误(F)。
【解析】1. 海报标题为“New Year’s party”，是元旦新年聚会，并非中国新年（Chinese New Year），故本题错误，填F；
2. 海报时间为“1:30 p.m. — 4:30 p.m.”，属于下午时段，不是早上，故本题错误，填F；
3. 海报地点为“Class 1, Grade 4”，不是Class 2, Grade 4，故本题错误，填F；
4. 海报“You can”部分明确列出“sing and dance”，故本题正确，填T；
5. 海报“You can”部分包含“eat snacks”，说明可以吃零食，故本题错误，填F。
【答案】1.F 2.F 3.F 4.T 5.F
【知识点】英语阅读理解；信息提取；判断正误
【点评】本题考查学生从海报中提取关键信息并进行判断的能力，题目难度不大，只要仔细核对海报内容即可正确解答。
【难度系数】0.6