四、根据首字母提示补全短文。
Lily and her parents go s
The salesperson helps her. The salesperson shows her blue ones, but she doesn't like blue. Then the salesperson shows her white ones. Lily likes them. She t
Lily asks, “How m
The salesperson shows her others, but Lily says no. They are not on her shopping list.
Lily and her parents go s
shopping
in a shoe shop. She wants to buy new sshoes
.The salesperson helps her. The salesperson shows her blue ones, but she doesn't like blue. Then the salesperson shows her white ones. Lily likes them. She t
tries
them on. They look nice. Her mum and dad think the shoes are good.Lily asks, “How m
much
are they?” The salesperson says, “They are seventy-five yuan.” Lily asks her dad. Her dad says yes. Lily pays for them and ttakes
them.The salesperson shows her others, but Lily says no. They are not on her shopping list.
答案：shopping; shoes; tries; much; takes
解析：
【分析】
解题思路：先通读短文理解整体语境，再结合每个空的首字母提示，联系固定搭配、名词用法、动词时态等语法知识逐一推导：第一空结合“去鞋店”的语境，用go相关固定短语；第二空对应“买新鞋”需用名词复数；第三空是“试穿”的固定短语，要考虑主语的单三形式；第四空对应询问价格的固定疑问搭配；第五空对应“买下”的动词，需匹配主语的单三形式。
【解析】
1. 第一空：go shopping是固定短语，意为“去购物”，结合语境在鞋店，首字母为s，故填shopping；
2. 第二空：shoe是可数名词，此处指买多只鞋，需用复数形式，首字母为s，故填shoes；
3. 第三空：try on是“试穿”的固定短语，主语Lily是第三人称单数，一般现在时中动词用单三形式，首字母为t，故填tries；
4. 第四空：询问价格用固定搭配how much，首字母为m，故填much；
5. 第五空：take在此处表示“买下”，主语Lily是第三人称单数，一般现在时中动词用单三形式，首字母为t，故填takes。
【答案】
shopping; shoes; tries; much; takes
【知识点】
固定短语搭配；名词复数；动词第三人称单数
【点评】
本题为英语基础题型，考查常用固定搭配、名词复数及动词的正确形式，需结合上下文语境和语法规则作答，难度适中，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.6
解题思路：先通读短文理解整体语境，再结合每个空的首字母提示，联系固定搭配、名词用法、动词时态等语法知识逐一推导：第一空结合“去鞋店”的语境，用go相关固定短语；第二空对应“买新鞋”需用名词复数；第三空是“试穿”的固定短语，要考虑主语的单三形式；第四空对应询问价格的固定疑问搭配；第五空对应“买下”的动词，需匹配主语的单三形式。
【解析】
1. 第一空：go shopping是固定短语，意为“去购物”，结合语境在鞋店，首字母为s，故填shopping；
2. 第二空：shoe是可数名词，此处指买多只鞋，需用复数形式，首字母为s，故填shoes；
3. 第三空：try on是“试穿”的固定短语，主语Lily是第三人称单数，一般现在时中动词用单三形式，首字母为t，故填tries；
4. 第四空：询问价格用固定搭配how much，首字母为m，故填much；
5. 第五空：take在此处表示“买下”，主语Lily是第三人称单数，一般现在时中动词用单三形式，首字母为t，故填takes。
【答案】
shopping; shoes; tries; much; takes
【知识点】
固定短语搭配；名词复数；动词第三人称单数
【点评】
本题为英语基础题型，考查常用固定搭配、名词复数及动词的正确形式，需结合上下文语境和语法规则作答，难度适中，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.6
五、新素材 看图，判断正(T)误(F)。
(
(
(
(
(
T
) 1. Amy is shopping with her list.(
T
) 2. Amy wants to buy a sweater.(
T
) 3. Amy doesn't need socks. They're not on her list.(
T
) 4. The sweater is forty-five yuan.答案：1. T 2. T 3. T 4. T
解析：
【分析】
做这类判断正误题，需仔细观察图片中的关键信息：1. 图中Amy在服装店，手中拿着购物清单；2. 购物清单里的物品标记、人物手持的商品；3. 购物清单的全部内容；4. 商品的价格标签。据此逐一对应题目描述判断对错。
【解析】
1. 观察图片，Amy身处服装店，手中拿着购物清单，符合“Amy is shopping with her list.”的描述，故判断为T；
2. 购物清单中sweater（毛衣）后打了对勾，说明她想要购买毛衣，符合题目描述，故判断为T；
3. 购物清单里的物品是sweater、shirt、coat、cap，没有socks（袜子），所以她不需要袜子，符合题目描述，故判断为T；
4. Amy手中的毛衣标签标注45元，符合“The sweater is forty-five yuan.”的描述，故判断为T。
【答案】
1. T 2. T 3. T 4. T
【知识点】
图片信息提取；购物清单理解
【点评】
本题结合购物场景，通过图片和购物清单考查学生的信息提取能力，题目难度低，只要认真观察细节即可正确判断。
【难度系数】
0.8
做这类判断正误题，需仔细观察图片中的关键信息：1. 图中Amy在服装店，手中拿着购物清单；2. 购物清单里的物品标记、人物手持的商品；3. 购物清单的全部内容；4. 商品的价格标签。据此逐一对应题目描述判断对错。
【解析】
1. 观察图片，Amy身处服装店，手中拿着购物清单，符合“Amy is shopping with her list.”的描述，故判断为T；
2. 购物清单中sweater（毛衣）后打了对勾，说明她想要购买毛衣，符合题目描述，故判断为T；
3. 购物清单里的物品是sweater、shirt、coat、cap，没有socks（袜子），所以她不需要袜子，符合题目描述，故判断为T；
4. Amy手中的毛衣标签标注45元，符合“The sweater is forty-five yuan.”的描述，故判断为T。
【答案】
1. T 2. T 3. T 4. T
【知识点】
图片信息提取；购物清单理解
【点评】
本题结合购物场景，通过图片和购物清单考查学生的信息提取能力，题目难度低，只要认真观察细节即可正确判断。
【难度系数】
0.8
六、阅读发生在母亲节的故事，为下面的场景选择合适的图片。
（Today is Mother’s Day. Lucy and her dad are in the shop. She wants to buy a gift for Mum. ）
Lucy: Dad, what is healthy for Mum?
Dad: Fruits are healthy. Let’s buy some.
Lucy: Good idea! 1.
Salesman: Can I help you?
Lucy: I’d like some strawberries, please. They are Mum’s favourites.
Salesman: OK. These strawberries are fresh.
Lucy: Great! I’ll take these. 2.
Lucy: How much are they?
Salesman: They are fifteen yuan.
Lucy: Here you are. 3.
At home, Lucy gives the strawberries to Mum. ）
Lucy: Happy Mother’s Day, Mum! These are for you.
Mum: Thank you, Lucy! Strawberries are my favourites. They are sweet and healthy. 4.
A. [图]
B. [图]
C. [图]
D. [图]
（Today is Mother’s Day. Lucy and her dad are in the shop. She wants to buy a gift for Mum. ）
Lucy: Dad, what is healthy for Mum?
Dad: Fruits are healthy. Let’s buy some.
Lucy: Good idea! 1.
D
Salesman: Can I help you?
Lucy: I’d like some strawberries, please. They are Mum’s favourites.
Salesman: OK. These strawberries are fresh.
Lucy: Great! I’ll take these. 2.
B
Lucy: How much are they?
Salesman: They are fifteen yuan.
Lucy: Here you are. 3.
A
At home, Lucy gives the strawberries to Mum. ）Lucy: Happy Mother’s Day, Mum! These are for you.
Mum: Thank you, Lucy! Strawberries are my favourites. They are sweet and healthy. 4.
C
A. [图]
B. [图]
C. [图]
D. [图]
答案：1. D 2. B 3. A 4. C
解析：
【分析】这道题要求根据对话场景匹配对应图片，需先理解每个空的对话语境，再结合选项图片的场景逐一对应：1空对应Lucy和爸爸决定买水果后进入商店的场景；2空对应Lucy选好草莓准备询问价格的场景；3空对应Lucy付款完成的场景；4空对应在家中Lucy给妈妈送草莓的场景。
【解析】1. 根据对话，Lucy和爸爸决定买水果后进入商店，匹配选项D的图片；2. Lucy选好草莓后，接下来会询问价格，匹配选项B的图片；3. Lucy完成付款，匹配选项A的图片；4. 在家中Lucy给妈妈送草莓，匹配选项C的图片。
【答案】1.D 2.B 3.A 4.C
【知识点】阅读理解、图片匹配
【点评】本题通过对话场景考查学生的语境理解能力，需结合对话内容判断对应图片，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】1. 根据对话，Lucy和爸爸决定买水果后进入商店，匹配选项D的图片；2. Lucy选好草莓后，接下来会询问价格，匹配选项B的图片；3. Lucy完成付款，匹配选项A的图片；4. 在家中Lucy给妈妈送草莓，匹配选项C的图片。
【答案】1.D 2.B 3.A 4.C
【知识点】阅读理解、图片匹配
【点评】本题通过对话场景考查学生的语境理解能力，需结合对话内容判断对应图片，难度适中。
【难度系数】0.5