（二）听第二段对话，完成第4～5小题。
（
A. Plant trees and pick up rubbish.
B. Draw pictures.
C. Read books.
（
A. Buy a little food.
B. Eat up all the food.
C. Cook less food.
（
A
）4. What will they do in the green club?A. Plant trees and pick up rubbish.
B. Draw pictures.
C. Read books.
（
B
）5. What will they do to save food?A. Buy a little food.
B. Eat up all the food.
C. Cook less food.
答案：4. A 5. B
四、听录音，根据所听短文，判断正(T)误(F)。(每小题1分，共5分)
(
(
(
(
(
(
T
) 1. Lily lives in a green community.(
T
) 2. They don't use plastic bags.(
F
) 3. They give old books to the poor children.(
F
) 4. Lily's neighbour is a doctor.(
F
) 5. They use only one side of the paper.答案：1. T 2. T 3. F 4. F 5. F
五、听录音，补全短文。（每空1分，共10分）
Su Hai and her classmates
Su Hai and her classmates
want
to take care of the Earth. They make a poster
to tell other students. They draw the Earth first
. It's green, blue and brown
. They also write, “The Earth is our home
. We should save
water, energy
and trees. We shouldn't waste
water. We shouldn't cut down too many trees
. We shouldn't use too many plastic
bags.”答案：1. want 2. poster 3. first 4. brown 5. home 6. save 7. energy 8. waste 9. trees 10. plastic
六、词汇运用。(每小题1分,共10分)
A. 用所给词的适当形式填空。
1. — What can we do
— We can plant more trees.
2. It's
3.
4. We should always
5. What about
A. 用所给词的适当形式填空。
1. — What can we do
to help
(help) the Earth?— We can plant more trees.
2. It's
my
(I) turn to draw
(draw) some banana trees.3.
To live
(live) a green life, I won't use plastic bags.4. We should always
use
(use) both sides of the paper.5. What about
writing
(write) something on the card?答案：1. to help 2. my; to draw 3. To live 4. use 5. writing
解析：
【分析】
本题考查英语词汇的适当形式运用，需结合句子结构、固定搭配及语法规则解题：1. 第1题需表目的，用不定式；2. 第2题第一空修饰名词用物主代词，第二空是固定句型的不定式；3. 第3题表目的用不定式；4. 第4题情态动词后接动词原形；5. 第5题固定搭配后接动名词。
【解析】
1. 此处需用动词不定式作目的状语，表“为了帮助地球”，故填to help；
2. 第一空修饰名词turn，用形容词性物主代词my；第二空为固定句型it's one's turn to do sth（轮到某人做某事），需用不定式，故填my；to draw；
3. 此处用动词不定式作目的状语，表“为了过绿色生活”，故填To live；
4. 情态动词should后接动词原形，故填use；
5. 固定搭配what about doing sth（做某事怎么样），about为介词，后接动名词，故填writing。
【答案】
1. to help 2. my; to draw 3. To live 4. use 5. writing
【知识点】
动词不定式、物主代词、动名词
【点评】
本题围绕基础语法与词汇形式展开，考查目的状语、固定句型、情态动词等核心基础知识点，是英语学习的常规基础题型，侧重对基础知识的巩固运用。
【难度系数】
0.8
本题考查英语词汇的适当形式运用，需结合句子结构、固定搭配及语法规则解题：1. 第1题需表目的，用不定式；2. 第2题第一空修饰名词用物主代词，第二空是固定句型的不定式；3. 第3题表目的用不定式；4. 第4题情态动词后接动词原形；5. 第5题固定搭配后接动名词。
【解析】
1. 此处需用动词不定式作目的状语，表“为了帮助地球”，故填to help；
2. 第一空修饰名词turn，用形容词性物主代词my；第二空为固定句型it's one's turn to do sth（轮到某人做某事），需用不定式，故填my；to draw；
3. 此处用动词不定式作目的状语，表“为了过绿色生活”，故填To live；
4. 情态动词should后接动词原形，故填use；
5. 固定搭配what about doing sth（做某事怎么样），about为介词，后接动名词，故填writing。
【答案】
1. to help 2. my; to draw 3. To live 4. use 5. writing
【知识点】
动词不定式、物主代词、动名词
【点评】
本题围绕基础语法与词汇形式展开，考查目的状语、固定句型、情态动词等核心基础知识点，是英语学习的常规基础题型，侧重对基础知识的巩固运用。
【难度系数】
0.8
B. 根据中文提示补全句子。
1. Earth Hour is often on the
2. Mike plans to
He uses old newspapers to make a box.
3. Yang Ling likes
4. There are many ways for us to
5. We can
1. Earth Hour is often on the
last Saturday
（最后一个星期六）of March.2. Mike plans to
save paper
（节约用纸）.He uses old newspapers to make a box.
3. Yang Ling likes
eating vegetables
（吃蔬菜）a lot.4. There are many ways for us to
go green
（践行绿色环保的生活方式）.5. We can
do small things
（从小事做起）in our daily life to help.答案：1. last Saturday 2. save paper 3. eating vegetables 4. go green 5. do small things
解析：
【分析】
解题时需先观察每个句子的语法结构（如plan to、like doing、情态动词can后接动词原形等固定搭配），再结合中文提示，匹配对应的正确英文短语，同时注意短语的形式变化（如动名词形式）。
【解析】
1. 空格前有定冠词the，“最后一个星期六”的英文表达为last Saturday，直接填入即可；
2. plan to后需接动词原形，“节约用纸”的英文短语是save paper，故填save paper；
3. like后接动名词（固定搭配like doing sth），“吃蔬菜”的动名词形式为eating vegetables，故填eating vegetables；
4. for sb to do sth结构中需填动词短语，“践行绿色环保的生活方式”对应固定表达go green，故填go green；
5. 情态动词can后需接动词原形，“从小事做起”的英文短语是do small things，故填do small things。
【答案】
1. last Saturday 2. save paper 3. eating vegetables 4. go green 5. do small things
【知识点】
英语短语运用、固定搭配、动名词用法
【点评】
本题为基础补全句子题，聚焦环保主题的常用短语及基础语法搭配，考查学生对核心词汇和句式的掌握，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8
解题时需先观察每个句子的语法结构（如plan to、like doing、情态动词can后接动词原形等固定搭配），再结合中文提示，匹配对应的正确英文短语，同时注意短语的形式变化（如动名词形式）。
【解析】
1. 空格前有定冠词the，“最后一个星期六”的英文表达为last Saturday，直接填入即可；
2. plan to后需接动词原形，“节约用纸”的英文短语是save paper，故填save paper；
3. like后接动名词（固定搭配like doing sth），“吃蔬菜”的动名词形式为eating vegetables，故填eating vegetables；
4. for sb to do sth结构中需填动词短语，“践行绿色环保的生活方式”对应固定表达go green，故填go green；
5. 情态动词can后需接动词原形，“从小事做起”的英文短语是do small things，故填do small things。
【答案】
1. last Saturday 2. save paper 3. eating vegetables 4. go green 5. do small things
【知识点】
英语短语运用、固定搭配、动名词用法
【点评】
本题为基础补全句子题，聚焦环保主题的常用短语及基础语法搭配，考查学生对核心词汇和句式的掌握，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8