班级开展以“维护网络生态，建设清朗空间”为主题的讨论会。请你参与并完成以下任务。
10.组长的发言稿顺序有些混乱，你认为句子排序最恰当的一项是（）
捍卫真实需要技术与人文的双重努力。
①但技术手段终有局限，更重要的是培养公民的媒介素养。
②挪威在基础教育阶段就开设“数字生存课”，教学生辨别网络信息的真伪。
③同时，媒体从业者应恪守职业伦理，科技公司需承担社会责任，不能为了流量而放任虚假信息传播。
息传播。
④这种教育不是简单的技能传授，而是培养一种思维习惯——对信息保持审慎的态度，对未经证实的说法保持合理怀疑。
⑤在技术层面，我们需开发更强大的事实核查工具，建立信息的可追溯机制，让虚假信息无处遁形。

A.⑤②①③④
B.⑤①②④③
C.③①④②⑤
D.③①②④⑤