零五网 全部参考答案 学习与评价答案 2026年学习与评价江苏凤凰教育出版社九年级语文上册人教版 第90页解析答案
6. 一词多义。
(1)孰:视之(
同“熟”,仔细
) 我与城北徐公美(
代词,谁,哪一个

(2)美:吾妻之我者(
以……为美
) 臣诚知不如徐公
美丽

(3)上:受赏(
形容词,上等的
书谏寡人者(
动词,送上,呈上

(4)若:门庭市(
像,如
) 徐公不君之美也(
及,比得上

(5)朝:服衣冠(
早晨
) 入见威王(
朝廷

于齐(
朝见

(6)于:皆以美徐公(
) 皆朝齐(

能谤议市朝(

答案:6.(1)同“熟”,仔细 代词,谁,哪一个 (2)以……为美 美丽 (3)形容词,上等的 动词,送上,呈上 (4)像,如 及,比得上 (5)早晨 朝廷 朝见 (6)比 到 在
7. 用现代汉语翻译句子。
(1)君美甚,徐公何能及君也?
您美极了,徐公哪能比得上您呢?

(2)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
所有的大臣、官吏、百姓,能够当面指责我过错的,可得上等奖赏。

答案:7.(1)您美极了,徐公哪能比得上您呢?
(2)所有的大臣、官吏、百姓,能够当面指责我过错的,可得上等奖赏。
8. 班级开展“良言一句三冬暖——我是‘婉言劝谏’传承人”阅读活动,请完成相应的学习任务。
(1)【梳理巧妙结构】本文条理清晰,围绕“三”字展开,请仿照示例梳理文本情节。
[示例]邹忌分别向妻、妾、客询问自己与徐公谁更美,概括为“三问”。
①妻、妾、客分别回答邹忌与徐公谁更美,概括为“三答”;②邹忌思考妻、妾、客皆说比徐公更美丽的原因,概括为“三思”;③妻、妾、客的回答类比三类人对齐威王的夸赞,概括为“三比”;④邹忌讽谏后齐威王对三种不同类型进谏的赏赐,概括为“三赏”;⑤齐威王纳谏后三个时间段具体的进谏变化情况,概括为“三变”。

(2)【感悟人物之美】试用下面的句式概括邹忌之美。
邹忌之“美”在
有自知之明、不受蒙蔽、细致求实、精于思考、能言善辩、巧于讽谏、有远见卓识、尽忠尽职、关心国家大事
,如:
他没有被妻、妾、客的夸赞冲昏头脑,冷静思考背后的原因,进而联想到齐王受蒙蔽的现状,巧妙讽谏,推动齐国大治。

(3)【探究讽谏之由】结合下列材料谈谈邹忌采用“讽谏”的原因。
材料一:“威王初即位以来,不治,委政卿大夫。九年之间,诸侯并伐,国人不治。”
——《史记·田敬仲完世家》
材料二:“齐威王之时……好为淫乐长夜之饮,沉湎不治,委政卿大夫。百官荒乱,诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮。”
——《史记·滑稽列传》
材料三:《封神榜》中的比干,他向纣王进谏三天,结果被剖腹挖心;司马迁只是向着李陵说了几句公道话,就被汉武帝处以宫刑;即使是唐太宗那么贤明的君主,面对魏徵的直言进谏,好几次都动了杀心。
齐威王在上位了以后沉溺于饮酒玩乐,将政务交给卿大夫们来打理,自己却不理朝政,使得国家陷于危亡,这也更能点明邹忌讽谏的一个原因。自古以来,讽谏君王,是冒险的事。多少忠臣义士,尽忠进谏,结果反遭迫害。这是邹忌讽谏的另一个原因。

(4)【试写讽谏之言】《给
同桌
的一封“温柔”建议书》
内容:选择一位你最想劝劝的家人或朋友(例如劝妈妈少操心、劝爸爸少应酬、劝同桌别焦虑),写一封信。要求:必须包含“换位思考”的内容,至少使用一种修辞手法(比喻/类比)来委婉表达观点。字数200字左右。





答案:8.(1)①妻、妾、客分别回答邹忌与徐公谁更美,概括为“三答”;②邹忌思考妻、妾、客皆说比徐公更美丽的原因,概括为“三思”;③妻、妾、客的回答类比三类人对齐威王的夸赞,概括为“三比”;④邹忌讽谏后齐威王对三种不同类型进谏的赏赐,概括为“三赏”;⑤齐威王纳谏后三个时间段具体的进谏变化情况,概括为“三变”。
(2)邹忌是一个有自知之明、不受蒙蔽、细致求实、精于思考、能言善辩、巧于讽谏、有远见卓识、尽忠尽职、关心国家大事的贤臣,可以从这些角度回答。
(3)齐威王在上位了以后沉溺于饮酒玩乐,将政务交给卿大夫们来打理,自己却不理朝政,使得国家陷于危亡,这也更能点明邹忌讽谏的一个原因。自古以来,讽谏君王,是冒险的事。多少忠臣义士,尽忠进谏,结果反遭迫害。这是邹忌讽谏的另一个原因。
(4)给爸爸的一封“温柔”建议书
亲爱的爸爸:
我想和您说说心里话。您总忙着在外应酬,常常深夜才拖着疲惫的身子回家。看着您布满红血丝的眼睛,我心里就像压了一块沉甸甸的小石头,格外难受。
我也懂得换位思考,我知道应酬是工作需要,您也是为了撑起这个家,才不得不周旋在各种饭局之中。可身体就像一台机器,总超负荷运转,早晚是会磨损坏掉的。
工作固然重要,但您的健康更是全家最珍贵的宝贝。希望往后您可以多推掉一些不必要的酒局,早点回家,多留给自己一点休息的时间。家里温热的饭菜,一直都在等您。
祝您身体健康!
您的孩子
×年×月×日
上一页 下一页