零五网 全部参考答案 伴你学答案 2026年伴你学江苏九年级物理上册苏科版 第39页解析答案
1. 关于温度、热量、内能,下列说法中正确的是 (
D


A.物体的温度越高,所含热量越多
B.$50° \mathrm{C}$的水的内能一定比 $10° \mathrm{C}$的水的内能多
C.$0° \mathrm{C}$时水放热结冰,内能减小到零
D.热传递过程中,放热物体的温度一定比吸热物体的温度高
答案:1. D
解析:
【分析】
本题考查温度、热量、内能的概念及相互关系,需逐一分析每个选项,明确热量是过程量、内能的影响因素、热传递的条件等核心知识点,判断各选项表述的正误。
【解析】
选项A:热量是过程量,只能描述为“吸收”或“放出”,不能说物体“所含热量”,故A错误;
选项B:内能的大小与物体的质量、温度、状态等均有关,仅知道温度高低,未说明质量关系,无法比较50℃和10℃水的内能大小,故B错误;
选项C:一切物体在任何温度下都具有内能,0℃的水放热结冰时,内能减小但不会为零,故C错误;
选项D:热传递的条件是存在温度差,放热物体温度高于吸热物体,热量从高温物体传递到低温物体,故D正确。
【答案】
D
【知识点】
温度、热量与内能的关系;热传递的条件
【点评】
本题为基础概念辨析题,需准确区分温度、热量、内能的定义,明确内能的影响因素及热传递的条件,易错点在于热量的表述和内能的影响因素分析。
【难度系数】
0.6
2. 关于比热容,下列说法中正确的是(
C


A.物质的比热容与温度有关
B.物质的比热容与物体吸收或放出的热量有关
C.物质的比热容是物质本身的一种物理属性
D.物质的质量越大,它的比热容越大
答案:2. C
解析:
【分析】本题考查比热容的基本概念,解题思路是先明确比热容是物质本身的固有属性,仅与物质的种类和状态有关,与温度、质量、吸放热等因素无关,再逐一分析每个选项判断正误。
【解析】比热容是物质的一种物理属性,其大小只取决于物质的种类和状态,与物体的温度、质量、吸收或放出的热量均无关。对各选项分析如下:
选项A:比热容与温度无关,该说法错误;
选项B:比热容与物体吸收或放出的热量无关,该说法错误;
选项C:物质的比热容是物质本身的一种物理属性,该说法正确;
选项D:比热容与物体的质量无关,该说法错误。
【答案】C
【知识点】比热容的概念、比热容的特性
【点评】本题属于基础概念类题目,核心考查对比热容本质属性的理解,只要掌握比热容的决定因素即可快速解题,难度较低。
【难度系数】0.8
3. 下列说法中能反映物体吸收热量的多少与物质种类有关的是 (
C


A.相等质量的同种物质,升高不同的温度时,吸收的热量不同
B.质量不相等的不同物质,升高相同的温度时,吸收的热量不同
C.相等质量的不同物质,升高相同的温度时,吸收的热量不同
D.以上说法都可以
答案:3. C
解析:
【分析】要判断哪个说法反映物体吸收热量的多少与物质种类有关,需结合热量公式Q=cmΔt,利用控制变量法分析:探究吸热与物质种类的关系时,需控制质量m和温度变化Δt相同,仅改变物质种类,观察吸收热量的差异,以此确定符合条件的选项。
【解析】根据热量计算公式Q=cmΔt,探究物体吸收热量与物质种类的关系时,需控制质量和温度变化相同,改变物质种类:
选项A:同种物质(物质种类相同),变量是升高的温度,探究的是吸热与温度变化的关系,不符合;
选项B:质量不相等,存在质量和物质种类两个变量,无法确定吸热差异由哪个因素导致,不符合;
选项C:质量相等(控制m相同),升高相同温度(控制Δt相同),不同物质(改变种类),吸收热量不同,能反映吸热与物质种类有关,符合;
选项D:A、B不符合,故错误。
【答案】C
【知识点】比热容、热量的计算、控制变量法
【点评】本题考查热学中控制变量法的应用,是基础题型,需明确探究某一因素影响时需控制其他变量不变,难度适中。
【难度系数】0.6
4. 下列情况中比热容会发生变化的是 (
D


A.水温从 80 ℃上升到 90 ℃
B.把铁圆柱拉成细铁丝
C.砖块的体积减少一半
D.水结成冰
答案:4. D
解析:
【分析】首先明确比热容是物质的固有特性,仅与物质的种类和状态有关,与物体的温度、形状、体积等无关。逐一分析选项:A选项水温变化,水的种类和状态未变,比热容不变;B选项铁的形状改变,种类和状态未变,比热容不变;C选项砖块体积减小,种类和状态未变,比热容不变;D选项水结成冰,状态由液态变为固态,同种物质状态不同,比热容不同,故比热容变化。
【解析】比热容是反映物质自身性质的物理量,其大小仅由物质的种类和状态决定,与物体的温度、形状、体积、质量等因素无关。对各选项分析:A选项,水温从80℃到90℃,水的种类和状态均未改变,比热容不变;B选项,铁圆柱拉成细铁丝,铁的形状改变,但种类和状态不变,比热容不变;C选项,砖块体积减半,砖块的种类和状态不变,比热容不变;D选项,水结成冰,物质状态由液态变为固态,水和冰是同种物质但状态不同,比热容不同,因此比热容发生变化。
【答案】D
【知识点】比热容的特性
【点评】本题考查比热容的基本特性,属于基础概念题,解题关键是牢记比热容仅与物质种类和状态有关,与其他因素无关,难度较低。
【难度系数】0.7
5. 质量相等的铜块和铝块($c_{\mathrm{铜}}<c_{\mathrm{铝}}$),初温相同,当它们放出同样多的热量后,温度高低情况是(
A


A.铜块温度较低
B.铝块温度较低
C.温度一样高
D.无法判断
答案:5. A
解析:
【分析】
要判断铜块和铝块放出相同热量后的温度高低,需利用热量计算公式分析温度变化量。已知两者质量相等、放出热量相同,结合比热容的大小关系,通过公式变形比较温度变化量,进而推导末温的高低。
【解析】
根据热量计算公式 $ Q = cm\Delta t $,变形可得温度变化量 $ \Delta t = \frac{Q}{cm} $。
已知条件:$ m_{\mathrm{铜}} = m_{\mathrm{铝}} $,$ Q_{\mathrm{铜放}} = Q_{\mathrm{铝放}} $,$ c_{\mathrm{铜}} < c_{\mathrm{铝}} $。
代入公式可知,当Q和m相等时,比热容c越小,温度变化量Δt越大,因此 $ \Delta t_{\mathrm{铜}} > \Delta t_{\mathrm{铝}} $。
由于两者初温相同,放出热量后温度降低,末温 $ t = t_0 - \Delta t $,Δt越大则末温越低,故铜块的末温更低。
【答案】
A
【知识点】
比热容、热量计算
【点评】
本题考查比热容公式的应用,核心是理解温度变化量与比热容的关系,需熟练掌握公式变形,属于基础应用题型。
【难度系数】
0.6
6. 星期天,小明在父母的协助下,从早上七点开始每隔半小时对他家附近的气温和一个深水池里的水温进行测量,并根据记录的数据绘成温度变化图像,如图所示。

(第6题图)
从图像可以看出甲的温度变化幅度小,是
水温
(选填“气温”或“水温”)随时间变化的图像,温度变化幅度小的原因是
水的比热容比空气大

答案:6. 水温 水的比热容比空气大
解析:
【分析】
首先观察图像,甲曲线的温度随时间变化的幅度比乙曲线小,更平缓。题目中测量的是气温和深水池的水温,结合比热容的知识:水的比热容比空气大,在吸收或放出相同热量时,水的温度变化比空气小,因此温度变化幅度小的是水温,据此判断甲对应的是水温,原因是水的比热容大。
【解析】
1. 观察图像特征:甲曲线的温度变化幅度小于乙曲线,变化更平缓。
2. 结合物理原理:根据热量公式$Q=cm\Delta t$,当质量相同、吸收或放出相同热量时,比热容$c$越大,温度变化$\Delta t$越小。水的比热容比空气大,所以水温的温度变化幅度比气温小。
3. 得出结论:温度变化幅度小的甲是水温,原因是水的比热容比空气大。
【答案】
水温;水的比热容比空气大
【知识点】
比热容;温度变化与比热容的关系
【点评】
本题结合温度变化图像考查比热容的实际应用,需要理解水的比热容大这一特性对温度变化的影响,属于基础应用类题目,难度适中。
【难度系数】
0.6
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