一、认识电源
观察上述五幅图片并阅读教科书第56页“信息快递”，完成下面的填空。
电源是的装置。从能量转化的角度看，电源通常是指其他形式的能量转化为能的装置。常见的电源有电源和电源。干电池和蓄电池都属于电源，有正负两极，正极用“”表示，负极用“”表示。
观察上述五幅图片并阅读教科书第56页“信息快递”，完成下面的填空。
电源是的装置。从能量转化的角度看，电源通常是指其他形式的能量转化为能的装置。常见的电源有电源和电源。干电池和蓄电池都属于电源，有正负两极，正极用“”表示，负极用“”表示。
答案：解：
电源是提供电能的装置。从能量转化的角度看，电源通常是指其他形式的能量转化为电能的装置。常见的电源有直流电源和交流电源。干电池和蓄电池都属于直流电源，有正负两极，正极用“+”表示，负极用“-”表示。
电源是提供电能的装置。从能量转化的角度看，电源通常是指其他形式的能量转化为电能的装置。常见的电源有直流电源和交流电源。干电池和蓄电池都属于直流电源，有正负两极，正极用“+”表示，负极用“-”表示。
解析：
【分析】
本题考查电源的基础概念，解题时需回忆教材中电源的定义、能量转化、常见电源分类以及直流电源的正负极符号等知识点，对应填空即可。
【解析】
根据电源的定义：电源是提供电能的装置；从能量转化角度，电源将其他形式的能量转化为电能；常见电源分为直流电源和交流电源；干电池、蓄电池属于直流电源，其正极用“+”表示，负极用“-”表示。
【答案】
提供电能；电；直流；交流；直流；+；-
【知识点】
电源的概念；电源的能量转化；电源的分类
【点评】
本题是对电源基础概念的考查，属于教材基础知识，主要检验学生对电源相关基本定义的掌握情况。
【难度系数】
0.8
本题考查电源的基础概念，解题时需回忆教材中电源的定义、能量转化、常见电源分类以及直流电源的正负极符号等知识点，对应填空即可。
【解析】
根据电源的定义：电源是提供电能的装置；从能量转化角度，电源将其他形式的能量转化为电能；常见电源分为直流电源和交流电源；干电池、蓄电池属于直流电源，其正极用“+”表示，负极用“-”表示。
【答案】
提供电能；电；直流；交流；直流；+；-
【知识点】
电源的概念；电源的能量转化；电源的分类
【点评】
本题是对电源基础概念的考查，属于教材基础知识，主要检验学生对电源相关基本定义的掌握情况。
【难度系数】
0.8
二、认识用电器
根据你对家用电器的认识和前面学过的知识,填写教科书第57页表格。
小结:用电器是利用进行工作的装置。它与电源连接后,可以将转化为其他形式的能量。
根据你对家用电器的认识和前面学过的知识,填写教科书第57页表格。
小结:用电器是利用进行工作的装置。它与电源连接后,可以将转化为其他形式的能量。
答案：解：
电能
电能
电能
电能
解析：
【分析】首先回忆用电器的相关基础概念：用电器的工作核心是利用电能，它与电源连接后，功能是将电能转化为光能、热能等其他形式的能量，据此可对应填写空缺内容。
【解析】用电器是利用电能进行工作的装置；用电器与电源连接后，能够将电能转化为其他形式的能量。
【答案】电能；电能
【知识点】用电器的概念；电能的转化
【点评】本题为电学基础概念识记题，考察对用电器核心定义和能量转化的掌握，属于入门级基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】用电器是利用电能进行工作的装置；用电器与电源连接后，能够将电能转化为其他形式的能量。
【答案】电能；电能
【知识点】用电器的概念；电能的转化
【点评】本题为电学基础概念识记题，考察对用电器核心定义和能量转化的掌握，属于入门级基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.9
三、认识简单电路
1. 使一个灯泡亮起来。
阅读教科书第57页“信息快递”，回答下列问题。
（1）在连接电路的过程中，开关必须处于状态。
（2）用导线连接电路元件时，要将导线的两端接在电池盒、灯座、开关等的接线柱上，并旋紧，以保证接触良好。
（3）连接电池两极的导线绝不允许以任何方式相连，以免损坏。
（4）必须在电路连接好且检查无误后再闭合开关。在右图中用笔画线表示导线，将各元件连接起来。
1. 使一个灯泡亮起来。
阅读教科书第57页“信息快递”，回答下列问题。
（1）在连接电路的过程中，开关必须处于状态。
（2）用导线连接电路元件时，要将导线的两端接在电池盒、灯座、开关等的接线柱上，并旋紧，以保证接触良好。
（3）连接电池两极的导线绝不允许以任何方式相连，以免损坏。
（4）必须在电路连接好且检查无误后再闭合开关。在右图中用笔画线表示导线，将各元件连接起来。
答案：解：
（1）断开
（2）螺帽
（3）直接；电源
（4）用导线将电源正极接线柱、开关、小灯泡、电源负极接线柱顺次连接，构成完整闭合通路，电流从电源正极流出，经过开关、小灯泡后回到电源负极，保证电路无电源短路、各接线处接触良好。
（1）断开
（2）螺帽
（3）直接；电源
（4）用导线将电源正极接线柱、开关、小灯泡、电源负极接线柱顺次连接，构成完整闭合通路，电流从电源正极流出，经过开关、小灯泡后回到电源负极，保证电路无电源短路、各接线处接触良好。
解析：
【分析】
本题考查简单电路连接的基本操作规范与电路连接方法，解题时需回忆电学实验中电路连接的安全要求和正确步骤：连接电路时开关需断开、接线柱要旋紧、避免电源短路，且要形成闭合电流通路。
【解析】
（1）连接电路过程中，为防止电路短路或发生触电危险，开关必须处于断开状态；
（2）用导线连接接线柱时，需将导线两端接在电池盒、灯座等的接线柱上，并旋紧螺帽，保证接触良好；
（3）若导线直接连接电源两极，会造成电源短路，损坏电源，因此绝不允许；
（4）连接电路时，应按电流路径：从电源正极出发，依次经过小灯泡、开关等元件，回到电源负极，形成闭合的电流通路，避免短路。
【答案】
（1）断开；（2）螺帽；（3）直接；电源；（4）用导线将电源正极接线柱、小灯泡、开关、电源负极接线柱顺次连接，形成闭合电流通路
【知识点】
电路连接操作、短路危害
【点评】
本题为电学入门基础题，考查电路连接的基本规范，是电学实验的必备知识点，难度较低。
【难度系数】
0.7
本题考查简单电路连接的基本操作规范与电路连接方法，解题时需回忆电学实验中电路连接的安全要求和正确步骤：连接电路时开关需断开、接线柱要旋紧、避免电源短路，且要形成闭合电流通路。
【解析】
（1）连接电路过程中，为防止电路短路或发生触电危险，开关必须处于断开状态；
（2）用导线连接接线柱时，需将导线两端接在电池盒、灯座等的接线柱上，并旋紧螺帽，保证接触良好；
（3）若导线直接连接电源两极，会造成电源短路，损坏电源，因此绝不允许；
（4）连接电路时，应按电流路径：从电源正极出发，依次经过小灯泡、开关等元件，回到电源负极，形成闭合的电流通路，避免短路。
【答案】
（1）断开；（2）螺帽；（3）直接；电源；（4）用导线将电源正极接线柱、小灯泡、开关、电源负极接线柱顺次连接，形成闭合电流通路
【知识点】
电路连接操作、短路危害
【点评】
本题为电学入门基础题，考查电路连接的基本规范，是电学实验的必备知识点，难度较低。
【难度系数】
0.7