5. 在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平勉励教师，“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子”。这告诉我们（
A.老师是学生健康成长的引路人
B.老师是学生成才的关键所在
C.要理解和体谅老师的良苦用心
D.必须用优秀的学习成绩回报老师
A
）A.老师是学生健康成长的引路人
B.老师是学生成才的关键所在
C.要理解和体谅老师的良苦用心
D.必须用优秀的学习成绩回报老师
答案：5. A
1. 湖南省新化县上梅镇北渡小学校长杨建一为保护学生安全，与歹徒殊死搏斗，不幸以身殉职。许多网友敬佩地称他为“最美校长”。在杨校长的工作日记中写着这样的一段话：“教育是我事业的全部，学生是我生命的全部。为了教育事业，我无怨无悔，为了孩子的成长，我在所不惜。”
结合材料，请谈谈你对教师职业的认识。
结合材料，请谈谈你对教师职业的认识。
答案：①“最美校长”的事迹体现了教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。
② 教师是一个神圣的职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。
③ 时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，这对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力向榜样们学习，成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
② 教师是一个神圣的职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。
③ 时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，这对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力向榜样们学习，成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
2. 请结合具体事例，谈谈教师对你的成长的影响。
答案：示例：我曾经性格十分内向自卑，上课从来不敢举手发言，一次语文课上我鼓起勇气小声说出了对课文的看法，语文老师立刻当众肯定了我的想法，还不断鼓励我多表达自己的观点，之后她经常特意给我安排适配的发言机会，慢慢我变得自信开朗起来；后来我偏科严重，数学成绩一直跟不上，数学老师主动利用课后时间帮我梳理基础知识点，陪着我一步步攻克难题，我的数学成绩逐渐提升，也养成了不怕困难、踏实钻研的学习习惯。老师不仅传授给我知识，更在品格上引导我成长，是我成长道路上的重要引路人。
解析：
本题为开放性试题，考查教师的职业价值、师生交往相关知识点，作答时需结合自身真实经历，贴合七年级上册道德与法治中“教师是我们学习的指导者和成长的引路人”的核心内容，从知识学习、品格塑造、意志培养等维度梳理教师对个人成长的正向影响即可。
一、判断题(请在下列正确的说法后画“√”,错误的画“×”并写出判断依据)
1. 对待老师的批评,我们要把注意力放在弄清楚事实的真相上,一定要争出是非曲直。 (
判断依据:
1. 对待老师的批评,我们要把注意力放在弄清楚事实的真相上,一定要争出是非曲直。 (
×
)判断依据:
答案：1. × 对待老师的批评,我们应把注意力放在老师批评的内容上,理解老师的良苦用心。
2. 老师的表扬意味着关心、提醒和劝诫。
（
判断依据：
（
×
）判断依据：
答案：2. × 老师的批评意味着关心、提醒和劝诫。
3. 由于年龄、金钱、阅历、性格等差异，每位老师的教育教学方式有所不同。（
判断依据：
4. 尊重老师、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。（
判断依据：
×
）判断依据：
4. 尊重老师、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。（
×
）判断依据：
答案：3. × 由于年龄、专业、阅历、性格等差异,每位老师的教育教学方式有所不同。
4. × 彼此尊重、教学相长、携手共进,是师生交往理想而美好的状态。
4. × 彼此尊重、教学相长、携手共进,是师生交往理想而美好的状态。